“那推推擠擠同唱同樂的群體情感，那無(wú)憂無(wú)慮無(wú)猜忌的同僚深情，在人的一生之中也只有少年期有。。。”
荊扉點(diǎn)頭表示贊同：“原來(lái)，成長(zhǎng)的本質(zhì)不是向好，而是變得復(fù)雜。有些人走著走著就散了，那便散了。正如歌詞里寫的，來(lái)年陌生的，是昨日最親的某某。離去的都是風(fēng)景，留下的才是人生。蘇軾擅長(zhǎng)行、楷書，與黃庭堅(jiān)、米芾、蔡襄并稱四家。他曾遍學(xué)晉、唐、五代名家，得力于王僧虔、李邕、徐浩、顏真卿、楊凝式...