第八十九章 大儒點(diǎn)評(píng)?。ㄇ笫詹兀笸扑]?。?/h1>
明朗燦爛的陽(yáng)光從高空灑下，落在這年會(huì)大院之中。
冬日的暖陽(yáng)讓所有人都感到一陣舒適。
“這種初生的太陽(yáng)灑下的光輝，是真的美好舒適，就如同少年的那一段時(shí)光。
這種比喻太美好了，周璧的勸學(xué)詩(shī)，怎么看都似乎要更好一些吧?！?p> “周玄的勸學(xué)詩(shī)，給我一種平平無(wú)奇的感覺，是只有我一個(gè)人有這種感覺嗎？”
“不不不，還有我，這首詩(shī)從技巧上看，太過(guò)直白淺顯了。
從立意上看，更是不及將太陽(yáng)喻為少年來(lái)的大氣而美好，明顯要差些啊?！?p> “可是為何周玄的這首詩(shī)的文氣，會(huì)這么多呢？”
年會(huì)大院中，不少觀禮之人都在皺眉議論。
他們不否認(rèn)周玄這首詩(shī)的確還行，但也沒有好到令人驚艷的程度。
在他們看來(lái)，周璧的詩(shī)的確要更好一些。
可是文氣的多寡，才是衡量一首詩(shī)好壞的最終標(biāo)準(zhǔn)。
為何一首在他們眼中平淡的詩(shī)，還要超過(guò)周璧那首令人驚艷的勸學(xué)詩(shī)呢？
“還是讓蔡大家為我等點(diǎn)評(píng)一下吧?！?p> 最終，百思不解的觀禮人，還是選擇讓蔡邕來(lái)為他們解讀一下原因。
“對(duì)對(duì)對(duì)，大儒點(diǎn)評(píng)，字字珠璣。”
“快快將蔡大家請(qǐng)來(lái)?！?p> 在一片吵鬧中，蔡邕大步的來(lái)到了周玄的身邊。
他直接拿起周玄的這一副詩(shī)作，細(xì)細(xì)的品讀了起來(lái)。
半響后，他才嘆息一聲：“當(dāng)真是一首好詩(shī)。
這首詩(shī)看似簡(jiǎn)單直白，其實(shí)直點(diǎn)主題。”
蔡邕自身乃是一位大儒，文學(xué)水平非凡。
他自然知道作品的好壞，不是看技巧是否精妙，也不是看詞藻是否華麗。
“‘三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)?！@兩句詩(shī)通過(guò)具體的現(xiàn)象，寫出少年學(xué)習(xí)要趁早的道理?！?p> 范式若有所思的點(diǎn)頭：“越具體，越能夠發(fā)人深省，勸學(xué)的效果自然也會(huì)越好?！?p> “‘黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！潜驹?shī)的核心，突出讀書學(xué)習(xí)要趁早，不要到了老了后悔了才去學(xué)習(xí)?！?p> 聽到蔡邕的這一句解釋，周瑜的眼睛一亮。
他高興的嚷嚷道：“我知道了，我知道了！”
見到周瑜迫不及待的樣子，蔡邕不由得笑著問(wèn)道：“哦，不知周瑜你知道了什么？”
“我知道了應(yīng)該怎么做啊?！?p> 周瑜理所當(dāng)然的回答道。
“我應(yīng)從現(xiàn)在開始就好好學(xué)習(xí)，否則將來(lái)就會(huì)后悔的，而且具體該怎么做，什么時(shí)候該學(xué)習(xí)，我也知道了。
大哥這首詩(shī)可真好，可不像周璧他的那首詩(shī)，凈扯些沒用的，聽完了我都還不知道該怎么做。”
蔡邕鼓掌微笑。
“這就是子深這一首詩(shī)的精妙之處。
我們要始終記得，勸學(xué)詩(shī)的目的是什么?！?p> 聽完周瑜和蔡邕的對(duì)話，廬江太守范式此時(shí)也是恍然大悟。
“原來(lái)如此，子深的這首詩(shī)深入淺出，自然流暢，富含哲理。
它從學(xué)習(xí)的時(shí)間這一角度立意，勸勉少年不要虛度光陰，要及早努力學(xué)習(xí)，免得將來(lái)后悔。
這一點(diǎn)，便讓它成為勸學(xué)詩(shī)中的上上之作了?！?p> “原來(lái)是這樣？”
觀禮的眾人，此時(shí)都面面相覷。
他們回想了兩首詩(shī)后，自己在心中進(jìn)行了一番對(duì)比。
結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)，還真的如同蔡邕他們所說(shuō)的一樣。
“難道這才是勸學(xué)詩(shī)的意義所在嗎？”
“周璧的詩(shī)作，是一時(shí)之經(jīng)典，咋一看令人眼前一亮。
而周玄的詩(shī)作，則是可以名傳千古的經(jīng)典，能夠勸諫無(wú)數(shù)少年勤奮學(xué)習(xí)?！?p> “我懂了……”
“我服了，周玄果然不愧是周玄?！?p> “……”
就連周璧自己，在聽完了一番分析后，都認(rèn)知到了自己的不足。
他的嘴角微微抽搐，心中極為不甘。
好半天后，他才調(diào)整好了表情。
他的臉上堆滿了笑意，對(duì)著周玄恭喜道：“子深賢弟果然大才，為兄佩服。”
周玄似笑非笑的看了瞥了周璧一眼，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“我有時(shí)候也很佩服我自己。”
“額……”
周璧神色一滯，隨后見到周玄臉上那微妙的表情，不由得有些心虛。
他尷尬的笑了笑后不再多說(shuō)。
在周玄與周璧之后，其他周家子弟的詩(shī)作并無(wú)亮眼之作。
就連周暉之作，都還差了一些。
“詩(shī)會(huì)第一輪，勸學(xué)主題，周玄取勝。”
周震作為主理人，直接宣布了成績(jī)。
隨后他又請(qǐng)周家現(xiàn)任家主周異，來(lái)為大家定下第二輪主題。
周異欣然允諾。
他沉思片刻后，開口道：“古來(lái)文人皆以詩(shī)言志，今日我周家子弟，便效仿一下古人如何？”
以詩(shī)言志，這本是一個(gè)很正常的主題。
但周玄卻感到周異似乎淡淡的瞥了自己一眼。
眼神中，似有深意。
“以詩(shī)言志？
另有深意？”
周玄微微蹙眉。
思索片刻后，他心中有了一個(gè)猜測(cè)。
“莫非父親他想要通過(guò)我作出的詩(shī)，來(lái)了解我的志向？”
想到這里，周玄的嘴角微微翹起。
“看來(lái)他在心中已經(jīng)有些擔(dān)心了？”
周瑜知道周異擔(dān)心的什么。
無(wú)非是擔(dān)心自己會(huì)犯上作亂，到時(shí)候激怒大漢皇朝，甚至連累到了周家。
“不過(guò)黃巾起義已經(jīng)沒有多少天了，這種擔(dān)心完全沒必要啊?！?p> 大漢皇朝在黃巾起義之后，便快垮了。
就算黃巾起義被平定，后面又有董卓作亂。
到那時(shí)，大漢皇朝基本就名存實(shí)亡了。
而在董卓作亂被平定之后，就會(huì)正式進(jìn)入群雄并起的戰(zhàn)亂大時(shí)代！
“那么我要不要通過(guò)這次的機(jī)會(huì)，表露出一絲志向呢？”
周玄微微沉思了起來(lái)。
而此時(shí)，一眾周家子弟紛紛開始構(gòu)思起來(lái)。
寫好一首詩(shī)很難。
而寫好一首詠志詩(shī)，則更是難上加難。
不少人都愁眉苦臉，不該如何下手。
就連周璧，此時(shí)都皺眉起來(lái)。
見到這一幕，蔡邕與范式等人皆是笑了起來(lái)。
“看來(lái)周異兄的這一題，考住了這些孩子啊?！?p> “的確如此，詠志詩(shī)可不簡(jiǎn)單啊。
就連我此時(shí)都尚無(wú)頭緒，更別說(shuō)這些學(xué)生了。”
“現(xiàn)在，就讓我們期待一下子深這孩子吧?！?p> 【PS：第二章。第三章不一定能夠?qū)懗鰜?lái)，有可能要明天才能補(bǔ)上，大家今天不用等了，早點(diǎn)休息吧?！?