第十九章 怎么是這樣的“家長”

　　第二天一早，夕日紅帶著鳴子前往學(xué)校，鳴子看著夕日紅，想起昨晚的“快樂”時(shí)光，頓時(shí)淚流滿面。

　　來到學(xué)校，鳴子和夕日紅發(fā)現(xiàn)，在她們進(jìn)入校門那一刻“無數(shù)道犀利的眼神”看著她們。

　　鳴子被這些“眼神”看的尷尬不以，而夕日紅倒是很“鎮(zhèn)定”，拉著鳴子就往辦公室走去。

　　看著“遠(yuǎn)去”的鳴子和夕日紅，這就是那個(gè)“傳說中”一年級(jí)第一“狠人”嗎，不是說“身高八尺，健壯如?！眴?？看著不像啊。一個(gè)二年級(jí)同學(xué)對(duì)這身邊的人說道。

　　誰知道啊，只是聽說她一人“單挑”全班，昨天醫(yī)務(wù)室都“爆滿”了。

　　這么厲害啊，我要是也這么厲害就好了。

　　鳴子不知道，昨天的事，她已經(jīng)在學(xué)?！俺雒恕薄?p>　　夕日紅和鳴子來到“辦公室”，伊魯卡看見，一個(gè)穿上忍馬甲“齊肩波浪頭”的女忍者帶著鳴子進(jìn)來。便起身問道：你就是漩渦鳴子的家長嗎？

　　是的！夕日紅回道。

　　我是鳴子的“老師”海野伊魯卡。

　　你好。

　　那個(gè)你也知道鳴子昨天在“學(xué)校”干了什么吧，伊魯卡說道。

　　我知道了。

　　知道了啊……伊魯卡略顯尷尬，內(nèi)心咆哮，怎么辦第一次當(dāng)老師，下面應(yīng)該怎么說，按照“前輩”說的，不應(yīng)該是學(xué)生家長對(duì)我這個(gè)老師認(rèn)錯(cuò)，回家一定會(huì)“好好教育”孩子嗎？劇本不對(duì)??！

　　伊魯卡還在想怎么說的時(shí)候，夕日紅說道：伊魯卡老師，那些學(xué)生既然要“挑戰(zhàn)”鳴子，我想應(yīng)該考慮了后果，并且既然是“挑戰(zhàn)”被打是在所難免，你說對(duì)吧，伊魯卡老師。

　　呃，話是這么說，但是才開學(xué)“第一天”……那也是要成為“忍者”的，夕日紅打斷了還要說什么的伊魯卡。

　　既然選擇成為“忍者”那就要做好覺悟?qū)?，知道自己?shí)力不足還要去，那不是“勇敢”而是“愚蠢”，這次的事，對(duì)她們也是一種“成長”，畢竟忍者不是“過家家”你說對(duì)吧，伊魯卡老師。

　　伊魯卡看著夕日紅，心中“內(nèi)流滿面”，前輩，你沒教我怎么“對(duì)付”這種家長??！

　　好了，老師沒別的事，我就走了，畢竟我還有“任務(wù)”。

　　那慢走……伊魯卡“勉強(qiáng)”擠出一個(gè)笑容說道。

　　夕日紅轉(zhuǎn)過頭“笑瞇瞇”的看著鳴子說道：給我安分點(diǎn)！

　　鳴子看著“熟悉”的笑容，冷汗直流的說道，放心紅姐姐，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，為木葉的建設(shè)，“添磚加瓦”。

　　看著“母慈女孝”的紅和鳴子，伊魯卡發(fā)現(xiàn)自己叫鳴子“家長”是多余的！

　　鳴子走進(jìn)教室，氣氛突然“詭異”起來……那些“挑戰(zhàn)”鳴子的女生們，統(tǒng)一低下頭，不知道在想什么？那些男生看著鳴子“雙眼發(fā)光”就好像鳴子是什么“絕世珍寶”一樣，讓鳴子一震惡寒。

　　快步走道座位，轉(zhuǎn)頭看著“臉紅的小田田”問道，他們是怎么回事？

　　你的事，“全?！倍紓鞅榱耍悻F(xiàn)在是整個(gè)“一年級(jí)”的王者，其它一年級(jí)的同學(xué)都找了過來，說想讓你挑戰(zhàn)二年級(jí)“第一”。

　　為什么要我“挑戰(zhàn)”啊，鳴子撇了撇嘴。

　　還不是鳴子醬你“厲害嘛”，二年級(jí)“欺負(fù)”我們一年級(jí)，所以大家就想讓你“挑戰(zhàn)”。

　　本來有點(diǎn)“躍躍欲試”的鳴子，想起夕日紅的“微笑”打了個(gè)冷顫，說到道：無聊，我才不要……