第9章 追溯（2）

　　進(jìn)了教室，呂也加快步伐向自己的課桌走去，班里的早讀聲漸漸低落，一切都感覺怪怪的。

　　有的人捧著書偷偷的朝呂也看去，還有的人干脆就笑出了聲。

　　呂也一臉茫然，等到他停在自己的那塊風(fēng)水寶地時(shí)，他突然明白了什么，昨天晚上鋪在課桌上的書不見了，那幅“四不像”光明正大的展現(xiàn)了出來(lái)。

　　看到呂也放下了書包，門口的班主任也已經(jīng)準(zhǔn)備就緒！

　　“呂也，你給我出來(lái)！”

　　呂也還沒(méi)來(lái)得及拿出早讀課本，就被班主任叫了出去。

　　“你膽子不小?。　?p>　　“啪！”班主任還是沒(méi)有忍住。

　　這一巴掌來(lái)的太突然，呂也的眼鏡飛了出去。他的左邊嘴巴紅的像猴屁股。

　　看著呆若木雞的呂也，班主任變本加厲起來(lái)。

　　這聲巴掌就像鞭炮聲一樣響亮，惹得班里的人都投來(lái)欣賞的目光。

　　班主任這是要?dú)㈦u儆猴，想著借此機(jī)會(huì)穩(wěn)固一下自己的江山社稷。

　　“你這個(gè)混賬東西，你把課桌刻成那樣，什么意思??！”他的食指筆直的對(duì)著呂也的臉。

　　呂也不知道該說(shuō)什么，面對(duì)眼前的這個(gè)男人，他毫無(wú)還手的余力。

　　“打電話給你媽，讓她來(lái)好好管教管教你！”一邊說(shuō)著一邊掏出手機(jī)。

　　呂也嚇壞了，母親這會(huì)兒應(yīng)該正在去工作的路上，打電話讓她折返，這萬(wàn)萬(wàn)不可。

　　他想要奪過(guò)電話，奪取的動(dòng)作也已經(jīng)準(zhǔn)備完畢，可最后還是沒(méi)有下手。

　　班主任看著眼前的這個(gè)小男生，一臉的嫌棄。他沒(méi)有打電話，只是掏出來(lái)嚇嚇呂也！

　　“回去跟你媽說(shuō)一下，損壞學(xué)校財(cái)產(chǎn)，讓她去行政樓財(cái)務(wù)處賠兩百塊！”

　　呂也撿起了眼鏡，這一次他的眼淚沒(méi)有掉，他忍住了！

　　“聽到了沒(méi)有！”

　　呂也點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　“把書拿出來(lái)讀，還有這個(gè)星期你都給我站著上課！”

　　呂也戴上眼鏡，再一次走進(jìn)教室。

　　同學(xué)們看著他那紅了的半張臉，有的笑有的惜，有的看戲有的同情。

　　他拿起語(yǔ)文課本又一次離開教室。

　　嘴巴上的印記隱隱作痛，他一個(gè)人孤零零地站在走廊上捧著書，眼神沒(méi)有聚集在字里行間，而是看著校外來(lái)來(lái)往往的車輛，他想在駛過(guò)的電瓶車?yán)飳ふ易约旱哪赣H，可怎么都找不到。

　　班主任的謾罵他忍了，班主任的那一巴掌他也忍了，班主任的無(wú)理懲罰他還是忍了，可呂也怎么都忍不了讓母親賠兩百塊錢。

　　一張破桌子要兩百，我呸！

　　呂也跟母親說(shuō)時(shí)就簡(jiǎn)單明了的說(shuō)了一句：“媽，我用小刀把學(xué)校課桌的桌面刻花了，要賠錢！”

　　他沒(méi)有告訴母親班主任說(shuō)的那些話，更沒(méi)有說(shuō)班主任獎(jiǎng)勵(lì)了他一個(gè)巴掌。他只是一直在說(shuō)自己犯的錯(cuò)，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的后果。

　　母親雖然很無(wú)奈，但還是拿著錢包去了指定的地點(diǎn)。

　　孩子做錯(cuò)事，做父母的就要給他買單，沒(méi)有為什么，這是種一廂情愿，這是一種本能。

　　咚咚咚！母親敲響了財(cái)務(wù)處的門。

　　門內(nèi)傳來(lái)了“請(qǐng)進(jìn)！”

　　女人有點(diǎn)緊張：“不好意思，打擾了！”

　　男人看著面前的這個(gè)婦女，一眼便知道了她的難為情。

　　他起身：“有什么事情嘛？”

　　“我家孩子把課桌刻壞了，我是來(lái)賠錢的。”說(shuō)著女人便掏出錢包。

　　“桌面嘛？”

　　女人點(diǎn)了點(diǎn)頭：“嗯！”

　　“沒(méi)事沒(méi)事，不用賠了！”男人笑道：“本來(lái)就用了好多年，學(xué)校已經(jīng)準(zhǔn)備換新的了?！?p>　　“真的不用嗎？”

　　“真的不用，讓你家孩子下次注意點(diǎn)行！”

　　女人關(guān)上了門。

　　財(cái)務(wù)處內(nèi)，男人笑著搖了搖頭：“一張破桌子讓人家賠二百塊錢，這班主任還真是狠??！”

　　站著上課的一個(gè)星期在呂也看來(lái)是對(duì)他毅力的鍛煉，本來(lái)就坐在倒數(shù)第二排的呂也因?yàn)槟苷局险n，反倒看的更加廣闊。

　　班主任虐他千百遍，他全當(dāng)作看不見。呂也在后排待了很久，倒數(shù)三排一直都是魚龍混雜，呂也當(dāng)然也受了一些影響，那段期間他知道了那橡膠手套一樣的東西原來(lái)就是...看著后排那位面色黝黑的同學(xué)手里暗暗展示的東西，他也是充滿了好奇。這段時(shí)間他發(fā)現(xiàn)了后面同學(xué)的鬼鬼祟祟......

　　“呂也媽媽！”班主任朝著她喊去。

　　女人看了看他，禮貌的給了個(gè)微笑：“班主任你好??！”

　　“去財(cái)務(wù)處賠錢沒(méi)？”他扯開了嗓門故意提高了聲調(diào)。

　　超市里的其他人都朝這邊看了過(guò)來(lái)。

　　女人不慌不忙：“去了，不過(guò)財(cái)務(wù)處的人沒(méi)要賠，說(shuō)孩子小，管管就行！”

　　男人心里有些不爽，但他卻不能表現(xiàn)出來(lái)：“是要好好管管！”

　　女人笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里暗暗應(yīng)道：“呂也是個(gè)好孩子，你懂什么！”

　　男人滿意的露出了笑容，“我發(fā)現(xiàn)呂也的物理成績(jī)不是很好，繼續(xù)這樣下去這門學(xué)科會(huì)拖他的后腿的！”

　　女人明白了他的用意，原來(lái)他這么百般針對(duì)呂也，就是想讓自己的孩子去他家補(bǔ)習(xí)功課。

　　“謝謝班主任關(guān)心，我會(huì)好好督促他學(xué)習(xí)的！”

　　呂也漸漸厭倦了后排的生活，他成績(jī)又不壞，個(gè)子又不高，干嘛要遭受這種不公正待遇！

　　呂行的朋友就是呂也的朋友，不管是去食堂吃飯，還是放學(xué)回家，呂也都跟在呂行那里。上天沒(méi)有將呂也一棒子打死，楊光是呂也初二的唯一朋友，也是學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。他從來(lái)沒(méi)有笑話過(guò)呂也，直到楊光的離開，都一直認(rèn)真對(duì)待著呂也。

　　熬過(guò)來(lái)初二的上半學(xué)期，呂也長(zhǎng)高了不少。穿著過(guò)年的新衣，坐在熟悉的倒數(shù)第二排。下課時(shí)，他跟楊光總會(huì)一起去廁所方便，閑出的時(shí)光，他倆總在一塊討論學(xué)習(xí)。他把楊光當(dāng)成了他的整個(gè)初二。

　　新學(xué)期沒(méi)多久的一個(gè)星期四晚自習(xí)。

　　“呂也，放學(xué)把數(shù)學(xué)作業(yè)給我?guī)Щ厮奚峤梃b一下！”

　　楊光坐在第四排，盡管隔了兩排，但依舊聽得清楊光的輕言細(xì)語(yǔ)。

　　呂也點(diǎn)頭答應(yīng)。

　　楊光住在學(xué)校宿舍，上放學(xué)理應(yīng)方便的很，可呂也怎么都沒(méi)想到，楊光的借鑒成了絕筆，放學(xué)后的再見卻成了再也不見。

　　第二天早讀課前，數(shù)學(xué)課代表收起了學(xué)科作業(yè)，看著那個(gè)空蕩蕩的座位，呂也著急的像熱鍋上的螞蟻。

　　“平常這時(shí)候他早來(lái)了呀！”

　　跟楊光一個(gè)宿舍的同學(xué)開始傳起了“原因”。

　　“食物中毒，已經(jīng)被120帶走了！”

　　“看樣子應(yīng)該是食物中毒！怪嚇人的！”

　　這話傳到呂也耳朵里，“他吃什么啦，怎么會(huì)食物中毒，那該什么時(shí)候來(lái)學(xué)校！”

　　以為楊光只是普通食物中毒的呂也開始埋怨起來(lái)，心里想著，數(shù)學(xué)作業(yè)怎么辦？

　　早讀課迎來(lái)尾聲，除了那張空蕩蕩的座位，班里的一切都顯得跟往常一樣。

　　第一節(jié)課是呂也最喜歡的英語(yǔ)，他早早的將英語(yǔ)書放到課桌上。一個(gè)人上了趟廁所，回到教室，經(jīng)過(guò)那張熟悉的課桌，心里想著，“你這小子，害我今天中午還要去你宿舍拿作業(yè)，早知道不借你了！”

　　上課鈴聲響起，英語(yǔ)老師準(zhǔn)時(shí)入場(chǎng)！

　　Beginning a class！

　　Stand up！

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