第一章 起源

　　人的一生有各種樣式，每個(gè)人的一生各不相同，但仔細(xì)想想?yún)s發(fā)現(xiàn)是相似的，這就像是命運(yùn)般的玩笑一樣。然而，命運(yùn)在很多時(shí)候都會(huì)開(kāi)點(diǎn)小玩笑。

　　太陽(yáng)緩緩升起，陽(yáng)光灑滿大地的每一個(gè)角落，新的一天開(kāi)始，人們開(kāi)始活動(dòng)。

　　在一間普通的民居中，一位16、7歲模樣的少年按下嗡嗡作響的鬧鈴。

　　他坐起身，靜靜地頓了頓，幾分鐘后，他下了床，先是進(jìn)行了一番洗漱，十分迅速的做了一份早餐，解決了早餐后，他整理好書(shū)包，穿好校服，拿著鑰匙，鎖上房門(mén)，便出了門(mén)。

　　少年的名字叫做無(wú)鳴，因?yàn)樗且粋€(gè)孤兒，被一位不怎么會(huì)起名的孤兒院院長(zhǎng)所撿到，恰好這位所長(zhǎng)姓無(wú)，便起了這么一個(gè)奇葩名字。然而，無(wú)鳴在小時(shí)候還算是無(wú)名，可在這段成長(zhǎng)的過(guò)程中，無(wú)鳴變成了一名問(wèn)題兒童。好在有一位不錯(cuò)孤兒院院長(zhǎng)收留并教導(dǎo)他，除了稍微有點(diǎn)調(diào)皮外，無(wú)鳴也算是一名正常人。

　　孤兒院院長(zhǎng)是一位孤寡老爺子，他收養(yǎng)無(wú)鳴時(shí)的年紀(jì)是70歲，他在無(wú)鳴沒(méi)夠上學(xué)年齡時(shí)便讓無(wú)鳴上學(xué)，一直到現(xiàn)在，無(wú)鳴現(xiàn)在16歲，正在讀高三。而且是但就在不久前，孤兒院院長(zhǎng)過(guò)世了，享年86歲。

　　無(wú)鳴在老院長(zhǎng)過(guò)世時(shí)并沒(méi)有哭泣，很多人對(duì)此都很詫異，事實(shí)上并非如此。

　　老院長(zhǎng)在臨終前曾單獨(dú)和無(wú)鳴呆過(guò)，人們以為這是要交代臨終遺產(chǎn)，老院長(zhǎng)的確交給了無(wú)鳴一樣?xùn)|西——一塊玉佩護(hù)身符，但最重要的是，老院長(zhǎng)對(duì)他說(shuō)了一句話：“我知道，你的內(nèi)心不壞，我無(wú)法給你父愛(ài)或母愛(ài)，你是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，無(wú)論你以后的路怎么走，我都希望你不要忘記自己的本心。我走后，不要為我哭泣?！币?yàn)槔显洪L(zhǎng)的教導(dǎo)和自身原因，無(wú)鳴內(nèi)心比平常人更加堅(jiān)韌、堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)檫@份堅(jiān)強(qiáng)，無(wú)鳴沒(méi)有哭，但如果有人仔細(xì)觀察的話，就會(huì)發(fā)現(xiàn)無(wú)鳴在老院長(zhǎng)去世后的一段時(shí)間，整個(gè)人格外的陰沉，就像....一頭受傷的野獸。

　　因?yàn)榧磳⒏呖嫉木壒?，無(wú)鳴的陰沉感差不多消失了，一年前，老院長(zhǎng)曾說(shuō)過(guò)想看著無(wú)鳴考入一所好的大學(xué)，老院長(zhǎng)沒(méi)這個(gè)機(jī)會(huì)了，但無(wú)鳴仍然記得，一周后便是高考，但無(wú)鳴內(nèi)心毫無(wú)波瀾，準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)是因?yàn)闊o(wú)鳴太聰明了。

　　無(wú)鳴剛被老院長(zhǎng)撿到時(shí)，哭鬧的次數(shù)明顯比其他同齡人少的多，不，是少得可怕。在無(wú)鳴長(zhǎng)大的這段時(shí)間，老院長(zhǎng)在無(wú)鳴3歲時(shí)便發(fā)現(xiàn)無(wú)鳴的聰明天賦，老院長(zhǎng)買(mǎi)來(lái)了一些學(xué)齡前兒童文化教育書(shū)，在短短一年內(nèi)，老院長(zhǎng)便發(fā)現(xiàn)無(wú)鳴的知識(shí)含量已經(jīng)與小學(xué)二年級(jí)相媲美，于是老院長(zhǎng)便通過(guò)一些合法手段將小無(wú)鳴送入了當(dāng)?shù)氐囊凰W(xué)，還特意叮囑小無(wú)鳴不要表現(xiàn)的太過(guò)聰明，而小無(wú)鳴也是因?yàn)閱?wèn)題兒童的原因，雖然小無(wú)鳴每次考試都是第一，卻沒(méi)有上新聞，但還是被當(dāng)?shù)厝朔Q之為“問(wèn)題神童”。

　　時(shí)間如白駒過(guò)隙，高考結(jié)束了，成績(jī)也出來(lái)了，無(wú)鳴是毋庸置疑的高考狀元。就這樣無(wú)鳴在收到錄取通知書(shū)的那天，就收拾行李踏上了開(kāi)往首都的列車。

　　但是，當(dāng)列車到站時(shí)，沒(méi)有人注意到車上其實(shí)少了一個(gè)人。

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　　一片充滿炫爛星光的暗黑色通道中，一名少年正緩緩地向著未知的方向飄著。

　　無(wú)鳴睜開(kāi)眼，看著這流光渲染的時(shí)空隧道，眼中充滿著好奇與興奮。

　　過(guò)了一會(huì)，一道低吟傳來(lái)：“我，不是人類嗎。”無(wú)鳴淡淡的說(shuō)了這么一句話。

　　沒(méi)錯(cuò)，無(wú)鳴其實(shí)不是人類，而是從根源中誕生的生物——根源之龍。

　　其實(shí)，老院長(zhǎng)去世的那一天給無(wú)鳴的那一塊玉佩護(hù)身符，玉佩中有一塊鱗片，這塊鱗片就是解鎖無(wú)鳴身世的“鑰匙”。這把“鑰匙”在無(wú)鳴晚上睡覺(jué)時(shí)以夢(mèng)境的形式將信息傳達(dá)給了無(wú)鳴——

　　黑暗的渦流中，淡淡的光芒被偉大之力所撈起，簽訂了契約后，被送往了異世界。

　　之后那點(diǎn)光芒化成嬰兒，飄落在老院長(zhǎng)門(mén)口，孩子手中握著一塊淡金色的鱗片，當(dāng)老院長(zhǎng)抱起孩子，手接觸鱗片時(shí)，老院長(zhǎng)便接受到了鱗片中所存留的無(wú)鳴誕生的那段信息，雖然作為一名無(wú)神論的現(xiàn)代人，剛才的那一幕幕畫(huà)面對(duì)老院長(zhǎng)產(chǎn)生了不小的影響，但這并不影響老院長(zhǎng)收留無(wú)鳴，在收養(yǎng)無(wú)鳴一段時(shí)間后，他發(fā)現(xiàn)那塊鱗片像是無(wú)論是誰(shuí)碰著都會(huì)接收到那段信息，于是老院長(zhǎng)學(xué)習(xí)了制作護(hù)身符的技術(shù)，將那塊龍鱗包裹在人造玉中制作成護(hù)身符。

　　也正是知曉無(wú)鳴的身世，老院長(zhǎng)才沒(méi)有對(duì)無(wú)鳴那不像人的天賦做出什么表態(tài)，還特意叮囑無(wú)鳴，讓他不要表現(xiàn)的太聰明。

　　雖說(shuō)無(wú)鳴不愛(ài)說(shuō)話，面部表情不多，但這并不代表無(wú)鳴是性格缺陷....好吧其實(shí)就是有點(diǎn)。這就是從根源出生的代價(jià)，換來(lái)的是無(wú)與倫比的天賦。

　　無(wú)鳴知道，身為更高神秘的自己，無(wú)法在這樣一個(gè)沒(méi)有絲毫神秘的世界生活。

　　最后無(wú)鳴決定離開(kāi)，離開(kāi)這個(gè)養(yǎng)他的世界。而離開(kāi)的辦法就是——無(wú)鳴與偉大之力的契約。

　　單純來(lái)講，無(wú)鳴是與型月世界的抑制力簽訂的契約，實(shí)則不然，無(wú)鳴還與根源有著聯(lián)系，此根源非彼根源，與無(wú)鳴有著聯(lián)系的是所有世界共同的根源，稱之為大根源，而型月世界的根源只不過(guò)是大根源的下級(jí)產(chǎn)物，在這稱之為小根源，如果不是因?yàn)橐馔?，無(wú)鳴應(yīng)該是在大根源里誕生的根源之龍，結(jié)果卻在型月世界的根源里誕生了。而這樣一來(lái)，型月世界的抑制力可以說(shuō)變相撿了一個(gè)便宜。

　　對(duì)無(wú)鳴來(lái)說(shuō)，無(wú)論是在大根源出生還是在小根源出生，性質(zhì)都是一樣的，因?yàn)榇笮「此鼈兪峭?，并不?huì)對(duì)無(wú)鳴自身有什么影響，硬要說(shuō)有影響的話，那就是“出生地”不一樣吧。

　　現(xiàn)在無(wú)鳴正在前往型月世界，也就是他所誕生的世界，因?yàn)椴辉趺词煜r(shí)空隧道，無(wú)鳴輕輕觸碰了隧道壁上的一個(gè)亮點(diǎn)，瞬間，無(wú)鳴消失了。