0102 關(guān)于迅速找出魔門勢(shì)力的計(jì)算方案
魔門的高手實(shí)在是越來(lái)越多了，如果不能快速的找出他們，解決他們，那么將對(duì)接下來(lái)的對(duì)決產(chǎn)生著極其惡劣的影響，很顯然他們的目的，也是奔著名俠風(fēng)云會(huì)來(lái)的，他們想在風(fēng)云會(huì)上取得優(yōu)異的成績(jī)獲得豐厚的獎(jiǎng)賞以及更進(jìn)一步的利益分配。
畢竟這一次的名俠風(fēng)云會(huì)和以往的都不相同，這一次是關(guān)乎著卓陽(yáng)郡國(guó)未來(lái)幾十年命運(yùn)的一次風(fēng)云盛會(huì)，在這一次盛會(huì)上會(huì)出現(xiàn)下一任卓陽(yáng)郡國(guó)的首領(lǐng)的候選人。
所以說(shuō)魔門勢(shì)力為此癲狂也是十分正常的。
倘若魔門勢(shì)力獲得了卓陽(yáng)郡國(guó)的控制權(quán)的話，那么后果將是不堪設(shè)想。
而且既然已經(jīng)牽出了這么多的魔門勢(shì)力，那么這一次的名俠會(huì)，一定會(huì)死掉很多冉冉升起的新星高手。
為了避免危害，進(jìn)一步擴(kuò)大楊深決定迅速找出那些魔門勢(shì)力中的人，迅速的加以排除。
若是能夠從一開始就瓦解他們的陰謀，或者說(shuō)能夠找出大量的魔門高手到底是誰(shuí)，他們隱藏在哪里，他們都是怎么行動(dòng)的，那么對(duì)于解決這個(gè)問(wèn)題來(lái)說(shuō)就是變得簡(jiǎn)單了許多。
所以，楊深現(xiàn)在要做的就是這樣的工作，他要找出這些隱藏在整個(gè)城市中的魔門高手。想要將他們一一殺掉或者是集合在一起一網(wǎng)打盡，都需要知道他們?cè)谀膬?，隱藏在什么位置，怎么聯(lián)絡(luò)。
這其實(shí)是一個(gè)比較難的問(wèn)題，楊深想要找到他們實(shí)在是不是那么容易，畢竟他們并不是一些植物可以隨意讓你擺弄或者說(shuō)是一良民，隨意聽你的調(diào)查。
不過(guò)楊深現(xiàn)在正在通過(guò)統(tǒng)計(jì)學(xué)理論和大數(shù)據(jù)分析，他們的位置到底是在什么地方？
當(dāng)然了，最終的結(jié)果是失敗的，目前的楊深的數(shù)學(xué)或者說(shuō)是統(tǒng)計(jì)學(xué)沒(méi)有達(dá)到那么成熟的高度。
而大數(shù)據(jù)理論也沒(méi)有達(dá)到那么一個(gè)強(qiáng)悍的程度，畢竟這些東西呢都是比較難的東西，知識(shí)呢也是需要一點(diǎn)點(diǎn)積累的，只有通過(guò)量變才能引起質(zhì)變，楊深雖然是學(xué)習(xí)了很多簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)知識(shí)，了解了很多豐富的知識(shí)內(nèi)容，但是想要進(jìn)一步的提升自己的還是有些困難的，有些知識(shí)并不是那么容易就能夠?qū)W會(huì)的。
其實(shí)用系統(tǒng)的話來(lái)說(shuō)，此時(shí)的楊深的知識(shí)水平也就是相當(dāng)于初中畢業(yè)水平。
他能夠短時(shí)間學(xué)到這樣的一個(gè)程度，也算是一種很牛的行為。
畢竟他沒(méi)有接觸過(guò)那些知識(shí)，這些都是從無(wú)到有慢慢的學(xué)來(lái)的，他從一點(diǎn)一滴積累來(lái)的，如今達(dá)到了一個(gè)初中畢業(yè)的水平，也算是很不錯(cuò)了。
這些知識(shí)的能夠幫助他，在對(duì)戰(zhàn)之中有一些心得體會(huì)，有一些領(lǐng)悟，或者說(shuō)有一種更加適合自己的作戰(zhàn)方式，但是想要進(jìn)一步的改善自己，或者說(shuō)提升自己的對(duì)戰(zhàn)能力，對(duì)戰(zhàn)場(chǎng)的情況分析，對(duì)戰(zhàn)場(chǎng)的形勢(shì)把控他還需要繼續(xù)學(xué)習(xí)和努力才行。
知識(shí)的海洋無(wú)窮無(wú)盡，想要在不斷變化的世界之中生存，就需要不斷的學(xué)習(xí)，提升自己的能力，提升自己的實(shí)力，才能夠讓自己更加好的姿態(tài)迎接這世界殘酷的競(jìng)爭(zhēng)。
迫切的學(xué)習(xí)知識(shí)的這種感覺(jué)很多人都難以理解，對(duì)于系統(tǒng)來(lái)說(shuō)呢，也是比較難以理解的，他從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)一個(gè)人如此的好學(xué)。
在他見(jiàn)過(guò)的很多人之中，大多數(shù)人對(duì)于學(xué)習(xí)的態(tài)度從來(lái)都是一種不認(rèn)真不負(fù)責(zé)不拒絕的態(tài)度。這種態(tài)度怎么說(shuō)呢，就像一種被動(dòng)的態(tài)度，很多人都知道學(xué)習(xí)很重要，但是他們并不去認(rèn)真的去學(xué)習(xí)，，有些時(shí)候呢，他們也會(huì)去學(xué)習(xí)，不過(guò)主動(dòng)性學(xué)習(xí)的人特別特別的少，像楊深這樣的廢寢忘食，啊，對(duì)于知識(shí)的生活渴望的人更少。
若是把楊深這樣的人放在另一個(gè)世界，可能就會(huì)變成一個(gè)學(xué)霸。
系統(tǒng)想這種可能性完全是非常高的，他這種狀態(tài)和學(xué)霸的狀態(tài)十分的相像，特別愿意學(xué)習(xí)特別愛(ài)學(xué)習(xí)，對(duì)于知識(shí)的渴望是十分的強(qiáng)大的，他如今已經(jīng)學(xué)習(xí)了一天了，想要學(xué)習(xí)好統(tǒng)計(jì)學(xué)，學(xué)習(xí)好大數(shù)據(jù)理論分析，可是并沒(méi)有什么效果，有些時(shí)候呢，其實(shí)就是這樣的知識(shí)并不是你一學(xué)就會(huì)的，你需要經(jīng)過(guò)不斷的思索和探索，不斷的思考和研究的深入和捶打才能夠慢慢的學(xué)習(xí)知識(shí)，接受知識(shí)，理解知識(shí)，了解知識(shí)，并且運(yùn)用知識(shí)。
“當(dāng)你無(wú)法把一件事情徹底做好的時(shí)候也不要太著急，有些事忘了欲速則不達(dá)，你需要一天的思索，進(jìn)而積累厚積薄發(fā)才能夠有一個(gè)質(zhì)的飛躍，所以你不要一味的陷入思索大數(shù)據(jù)和統(tǒng)計(jì)學(xué)的思索危機(jī)之中，你可以出來(lái)看一下世界，感受一下世界，其實(shí)呢，世界很美好，不是嗎？”
每個(gè)人都有不同的境遇，也有不同的思考方式，系統(tǒng)呢，也希望楊深不要過(guò)于沉迷學(xué)習(xí)，如果說(shuō)因?yàn)檫^(guò)于沉迷學(xué)習(xí)而導(dǎo)致自己的大腦出現(xiàn)了一種厭惡當(dāng)機(jī)的感覺(jué)，那么就得不償失了，她也希望楊深能夠好好的提升自己的能力，提升自己的境界，但是有些時(shí)候呢，不能太過(guò)著急。
任何事情有些時(shí)候呢，就需要慢慢的來(lái)，任何人都不是一天之內(nèi)就可以迅速的成為高手，成為強(qiáng)者的，強(qiáng)者之路萬(wàn)分艱辛，在成為強(qiáng)者之前畢竟要經(jīng)歷過(guò)很多坎坷，但這些坎坷是不可缺少的，只有經(jīng)歷過(guò)這些坎坷才能成為強(qiáng)者，每個(gè)人都要經(jīng)過(guò)很多的錘煉和磨難，才能成為一個(gè)真正的強(qiáng)者，學(xué)習(xí)知識(shí)也是如此，修煉也是如此，世間萬(wàn)法其實(shí)皆是如此，任何人都是經(jīng)過(guò)一番寒徹骨才能得到梅花撲鼻香的，誰(shuí)也不是隨隨便便成功的，想要成功必須要有一定的付出，有堅(jiān)定的信念才能有那么一絲希望，剩下的其實(shí)就可以交給運(yùn)氣，當(dāng)你努力過(guò)了，你的實(shí)力已經(jīng)達(dá)到了一定的程度，即使不是成功。也算是一個(gè)不錯(cuò)的成就吧。
“有些時(shí)候你應(yīng)該放松一下自己，讓自己完全放空，說(shuō)不定你會(huì)在自然之中有了一個(gè)更好的想法，有一個(gè)更深的進(jìn)步呢。
出去走走吧，楊深，有些問(wèn)題，也不能單單靠知識(shí)解決。
學(xué)習(xí)知識(shí)是好事，可是也不能陷入知識(shí)障。
畢竟，這些知識(shí)只是輔助你修煉的。并不是你修煉的全部?！?p> 其實(shí)有些時(shí)候就是這樣，知識(shí)有其獨(dú)特的魅力，讓人深陷其中。
比如哥德巴赫猜想，讓很多人窮其一生，無(wú)法自拔。
楊深剛剛也遇見(jiàn)了這種情況。
而有時(shí)候，這也是突破的前兆。