得，就知道這先生氣性大，見(jiàn)他要留棋落悠，棋落悠這邊也沒(méi)反駁，在眾人離開之后，一個(gè)人老老實(shí)實(shí)的坐在桌堂前，懷里仍舊抱著那只青狐幼崽，完全一副不務(wù)正業(yè)的模樣。
氣得老先生口中不住的喃喃著:“孺子不可教也！孺子不可教也！”
聽(tīng)著他的話，棋落悠倒也不氣，他現(xiàn)在所負(fù)責(zé)的便是在這邊博眼球，分散水蓮他們的注意力，給小琛琛學(xué)習(xí)奇門遁甲拿下最后一顆古魂珠爭(zhēng)取時(shí)機(jī)，所以他現(xiàn)在想怎么鬧就怎么鬧...