被大家圍觀的感覺很不自在。但心里的疑惑壓倒了這種不適，顧安樂又開始一式一式地認真演練。
三級修煉術(shù)對旁觀的學(xué)生而言，大多數(shù)已經(jīng)放下不練很久了。大家都很好奇，為什么胡老師讓他們觀看。
胡老師問：“大家看了顧安樂這套動作，有何看法？”
李想舉手應(yīng)答：“看起來特別好看嘿嘿?！?p> 同學(xué)們都鄙夷地看他，這家伙抓緊機會拍美女馬屁，卑鄙！
鄙夷歸鄙夷，內(nèi)心都贊同這話。漂亮女生做動作自然優(yōu)美一點的。這沒什么出奇。
但老師讓大家一起觀看自然必有深意。大家只恨自己眼光太淺看不出來。
陳斯默若有所思地道：“顧安樂同學(xué)的動作似乎全后連貫，中間毫無斷連。”
一般人做完一個動作總會有停頓。即使沒有停頓在過渡到下一動作時的軌跡也基本都走直線。但顧安樂的動作明顯更圓融。
胡老師點了點頭：“陳斯默同學(xué)觀察力很強，確實這么一回事?！?p> 又問安樂：“顧安樂同學(xué)，你為什么想到這么練？”
顧安樂從陳斯默的說法里已經(jīng)想到到底是怎么回事了。
讀大學(xué)的時候她是學(xué)校武術(shù)隊成員，大一時就師從體育系的一名副教授學(xué)太極功夫，對太極的拳、刀、劍都下過苦功。
副教授是傅宗文老先生的入室弟子，很有幾分真本事，絕不是常見的那種公園廣播操。
跟著學(xué)練了幾年，太極的圓融已經(jīng)浸入了她的日常行為。所以在剛才的演練中不知不覺就帶入了太極的拳意。
現(xiàn)在胡老師問她，她自然不想提太極拳的事，便胡亂說：“我前些天學(xué)了個舞蹈，跳得多，不知不覺中把舞蹈的柔和姿態(tài)帶進來了。胡老師，我下次一定改正?！?p> “唔，倒也不用改。這套全系修煉法，本就是打熬整個身體系統(tǒng)的本源。你動作圓融，很有益于身體內(nèi)循環(huán)；打得慢，氣血消耗更能和內(nèi)循環(huán)相配合。對基因狀態(tài)應(yīng)該會有激發(fā)作用。”
他頓了一下：“當(dāng)然這只是我的一點推測，并沒有相關(guān)依據(jù)。你可以參考一下自己決定?！?p> 顧安樂點點頭。她對胡老師的說法頗為贊同。
當(dāng)年副教授師傅最喜歡向弟子們炫耀他的“內(nèi)力”。他總先讓弟子手貼他的小腿和胳膊，然后他一用內(nèi)勁，貼著的手就能感覺到他的血脈里有什么東西如洶涌的泉水一樣汩汩流動。
所以她相信太極對內(nèi)循環(huán)絕對有那時的科學(xué)解釋不了的非凡作用。
但她今天已經(jīng)表現(xiàn)得太多，不想再出風(fēng)頭，沒有和老師繼續(xù)討論的欲望。
胡老師接著對其他同學(xué)的演練做了一些指導(dǎo)，便宣布下課。
大家都去學(xué)校食堂吃飯。
菜單提前一周就已經(jīng)預(yù)訂好。取好飯菜，張雅茹自然跟顧安樂坐一桌。
一會兒李想也過來了，大大咧咧坐下說：“顧安樂，你今天簡直是神來之筆啊。一次提35分！”
張雅茹笑翻：“哈哈李想，你這成語用得真是呱呱叫??！還神來之筆哈哈！那安樂是不是天外飛仙呢？”
顧安樂淚默。
為什么閨蜜又說中了真相呢？自己的靈魂來自另一個世界，可不是“天外飛仙”么？
這世界到底還能不能有點自己的小秘密了?。坎恢雷约盒睦锖芴搯?？簡直沒法活了！
李想大言不慚接口：“天外飛仙我不認識，不知道是什么樣子的。但我宣布，顧安樂同學(xué)，你已正式成為我心中的女神！”
“不把我當(dāng)女神經(jīng)就行?！鳖櫚矘烽_玩笑道。
不遠處陳斯默端著飯菜，猶豫地看著他們這桌還剩的一個空位。
另一邊蘇曉融在叫他：“陳斯默同學(xué)，這里有位置！”
似乎并沒有聽到蘇曉融的聲音，陳斯默結(jié)束猶豫，也來到顧安樂這桌，說：“我能坐這里嗎？”
“能！能！陳斯默同學(xué)你請坐?！睆堁湃阙s緊熱情招呼，一邊還朝顧安樂擠眉弄眼。
顧安樂無可無不可地點點頭。陳斯默坐下來，姿態(tài)很文雅地吃起來。
蘇曉融看見，恨恨地用筷子戳了一下飯。
張雅茹繼續(xù)剛才的話題：“嘁，安樂，女神經(jīng)是我這樣子的。你就好好做女神！”
“雅茹，你可是我心中的女神?！鳖櫚矘汾s緊對閨蜜奉上甜言蜜語。
兩人互相花式吹捧一陣。
“停停停，我雞皮疙瘩都起來了。”李想趕緊找回存在感。
陳斯默停下筷子說：
“顧安樂同學(xué)，今天課堂上我很贊同胡老師的看法，動作走勢會影響甚至是引導(dǎo)內(nèi)循環(huán)的走勢。
我們動作間的連接都走直線，是因為覺得直線最短，以為這樣最有效率。
但是走直線時內(nèi)循環(huán)力折轉(zhuǎn)太猛，很容易就對基因造成一定損害。
走勢圓融的話內(nèi)循環(huán)力就會溫和很多?！?p> 這家伙！
顧安樂現(xiàn)在很想摔筷子。
這短短時間他就比胡老師都講得透徹了。
這洞察力！這思維力！真是狗天才！
好吧，是“夠天才”！
自己無意中居然讓他得到了莫大的好處。但他是反派的設(shè)定啊！在他取這個名字的時候已經(jīng)決定了他只能做反派了。
反派越強自己這個正派就越倒霉！這算不算自己自作孽了？
要不要寫一篇八卦文章《論自作孽的可悲性》或者《論取名的重要性》發(fā)到虛擬體驗社區(qū)去？
顧安樂在心中對陳斯默花式吐槽一百句，面上卻打哈哈：
“你說得也太神了！
這全系修煉術(shù)都流傳多少年了，我隨隨便便學(xué)了個舞，就能改變修煉動作的路線了？
陳斯默同學(xué)，會不會你想太多了？！”
陳斯默被顧安樂這么搶白，臉不由一紅，道：“為什么就不可能呢？”
“好，如果真按你說的，直線連接會對基因產(chǎn)生損傷，那前輩們有的活幾百年，他們一直都是練這樣的直線，日積月累，會有多重的傷？你有聽到哪個前輩練修煉術(shù)受傷了？”
顧安樂侃侃而談，有理有據(jù)，駁得陳斯默張口結(jié)舌。
這大概是他首次被人用話駁得啞口無言。
雖然，他始終覺得自己的想法挺有道理。
張雅茹道：“說起學(xué)舞，安樂你之前都沒跟我提過。”
她又道：“安樂，我好想看你學(xué)的這個舞。要不，等會你先去我家吧，也教教我這個舞?！?p> 顧安樂怔了一下，世上并沒這樣的舞，她哪有什么舞能教張雅茹。
張雅茹撒嬌道：“安樂——你都好久沒去我家了。”