顏路回歸學堂后，先生的問題暫時得到了解決，每個班級都有一個老師。另外！在大家一致建議下，把那個小吊也培養(yǎng)了起來。
這個小吊不是別人，正是后來的冉耕冉伯牛。
樂歌的歷史知識有限，對《論語》也沒有研究。所以！他并不知道這個小吊就是伯牛。
冉伯牛雖然年齡小，可他聰明。雖然不能當先生教別人，可他當個班干部還是可以的。
有他在，其他人都不敢亂說話。都知道他“鬼得很”...
顏路回歸學堂后，先生的問題暫時得到了解決，每個班級都有一個老師。另外！在大家一致建議下，把那個小吊也培養(yǎng)了起來。
這個小吊不是別人，正是后來的冉耕冉伯牛。
樂歌的歷史知識有限，對《論語》也沒有研究。所以！他并不知道這個小吊就是伯牛。
冉伯牛雖然年齡小，可他聰明。雖然不能當先生教別人，可他當個班干部還是可以的。
有他在，其他人都不敢亂說話。都知道他“鬼得很”...