第二十四章 第一次抽獎
麻煩的事情解決之后，周澤才回到辦事處。
這時，佐倉千夏、高木梨奈、內(nèi)恭良子和石田美佳四人已經(jīng)填寫好表格，將其交給了高橋美羽。
周澤跟高橋美羽打了個招呼之后，將四張表格要了過來，稍稍查看了一下。
四人都是零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)者，因為是東京當(dāng)?shù)氐拇髮W(xué)生，時間上算是比較自由的，不像中學(xué)生或者職場人士。
不過大學(xué)生在學(xué)校那邊也不是都不用上課，而四人又來自不同的學(xué)校，四人交匯起來，真正能排課的時間也不多。
看了好一會兒，他才開口說道：“你們可以先回去了，我們這邊會盡快給你們安排上課時間，至于需要購買的教材，到時候我們會另行通知你們?！?p> 四人沒什么意見，告辭之后，很快便離開了培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
高橋美羽看了周澤一眼，又從周澤手中將表格要了回來，詢問道：“周老師要另外給她們安排上課時間嗎？”
“嗯?！敝軡牲c了點頭，“她們跟森川玲子不一樣，是零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)者，又不是過了HSK六級的人，要強行安排進(jìn)現(xiàn)在的班級，怕是不太合適?！?p> “說的也是呢?！?p> “你也不用急著給他們安排上課時間，下午說不定還會有人來報名，到時候再看看。”
“還會有人來報名？”
“可能吧，我也不是很清楚，我又不是神，怎么知道他們愿不愿意來？”
“……”
高橋美羽頓時不知道該說什么好。
原本以為周澤是瞎說的，沒想到下午的時候，竟然真的還有六個學(xué)生來到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，說要報名周澤的培訓(xùn)班。
周澤下午還待在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，在別的老師的課上旁聽，這次倒是沒發(fā)生什么意外，也不需要他給人代課。
一節(jié)課結(jié)束之后，周澤才來到辦事處，跟前來報名的幾個學(xué)生聊了幾句，等他們填寫好資料之后，又將他們打發(fā)了回去。
早上的課是個意外，本來他今天就沒課，自然也沒辦法提供試聽，只能讓他們先辦理手續(xù)，試聽的事情之后再來。
早上的四個，加上下午的六個，一共十個學(xué)生，雖然不多，但周澤已經(jīng)很滿足了，至少跟剛開始只有江坂乃繪一個學(xué)生的時候比起來，他已經(jīng)像是個正兒八經(jīng)的老師。
“不錯啊，周老師，你是不是在什么地方打過廣告了？”高橋美羽難得對周澤另眼相看了。
雖然不知道周澤能不能將這十個學(xué)生留下來，但是不靠培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，自己就拉來十個學(xué)生，某種程度上也算是一種超強的能力。
“對?！敝軡刹]有隱瞞，“在n站和千鳥直播上面都打過廣告?！?p> 高橋美羽雖然有些好奇周澤是如何打廣告的，但也沒有多問，就只是握了握拳，“周老師，加油！”
排課的事情交給高橋美羽，周澤估摸著不會再有人來報名了，干脆離開培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，返回自己租住的公寓。
孤身一人，周澤找個地方坐下，心念一動，一個虛擬界面框彈了出來。
姓名：周澤
年齡：22
記憶：max
身份：漢語教師
聲望：12058（可點擊抽獎）
技能：職業(yè)技能（強行記憶、強行理解、興趣發(fā)散）、業(yè)余技能（聲樂專精）
“咦！”
看著聲望值后面的“可點擊抽獎”幾個字，周澤忍不住驚咦一聲。
一萬點聲望值可以抽獎一次，這個他是知道的，只是他壓根沒想到聲望值那么快就突破一萬大關(guān)，變成了12058點。
更讓他意外的是，這個聲望值還在往上漲，過幾秒鐘就會漲一點聲望值的樣子。
“上次看聲望值才三百多，現(xiàn)在一下子漲到一萬兩千多……”
“學(xué)生數(shù)量雖然變多了，但那幾個多出來的學(xué)生到目前為止還沒進(jìn)行過教學(xué)?！?p> “所以說，是因為打了廣告？”
“看來還得感謝森川玲子?！?p> 森川玲子在n站上傳的那兩個視頻，一方面可以算是他為傳播中華文化做出了貢獻(xiàn)，另一方面也提高了他作為漢教的知名度，聲望值肯定是要往上漲的，只是他之前也沒太當(dāng)一回事，到今天才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)超過一萬了。
話又說回來，森川玲子在n站上面的粉絲早就超過十萬，上傳的那兩個視頻，點擊量更是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止十萬，結(jié)果換算成聲望值才一萬多，看來也并不是有人看視頻就能獲得聲望值。
不管怎樣，聲望值超過一萬就可以抽獎了，這是天大的喜事。
也不知道能抽到什么東西。
周澤懷揣著滿心的忐忑，抬手在聲望那一欄上輕輕點擊了一下，界面跳轉(zhuǎn)，很快出現(xiàn)了一個大轉(zhuǎn)盤。
“寫作、繪畫、醫(yī)術(shù)、舞蹈、廚藝、武術(shù)、雕刻、書法、剪紙、茶藝……”
轉(zhuǎn)盤上寫著各種各樣的“業(yè)余技能”，有的技能下面還有細(xì)分，比如繪畫這個技能下面就有一些子分類：山水畫、花鳥畫、文人畫、漫畫等等，寫作也細(xì)分為：散文、詩歌、小說、論文等等。
也不知道是不是一開始就獎勵了“聲樂專精”這個技能的緣故，轉(zhuǎn)盤上面并沒有“聲樂”兩個字，否則怕是也要細(xì)分為：古箏、古琴、二胡、吉他、作曲、演唱之類的。
雖然是業(yè)余技能，但那也只是針對職業(yè)技能而言，因為周澤的職業(yè)是漢語教師，除了“強行記憶”、“強行理解”和“興趣發(fā)散”這三個技能之外，任何技能都是業(yè)余技能。
無論是哪一個技能，只要能獲得，那就絕對不是業(yè)余水平那么簡單，因此周澤要說一點都不激動，那絕對不可能。
這些技能都是終生的，價值可不是幾十萬幾百萬可以衡量的，真要是幾十萬幾百萬的話，周澤反而不會那么激動，畢竟他的家庭條件一點都不差。
轉(zhuǎn)盤的中間是“開始抽獎”幾個字，周澤抬手在“開始抽獎”那一小塊區(qū)域按了一下，轉(zhuǎn)盤的指針當(dāng)即開始轉(zhuǎn)動。
轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，過了一圈又一圈，十幾秒之后，指針才終于停了下來，而指針?biāo)诘奈恢?，竟然是繪畫那一塊區(qū)域下面的“漫畫”。
“抽獎完畢，獲得業(yè)余技能：漫畫專精?！?