第二百九十三章，又是早讀

　　經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定著上層建筑，不知道這句話(huà)是誰(shuí)說(shuō)的，太有道理了。一個(gè)家庭，誰(shuí)說(shuō)了算？答案很明確，誰(shuí)有錢(qián)誰(shuí)說(shuō)了算。

　　志遠(yuǎn)在家里沒(méi)有話(huà)語(yǔ)權(quán)，就因?yàn)樗麤](méi)有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，石花凌駕在他頭上就太正常了。可這也是沒(méi)有辦法的事情，誰(shuí)讓志遠(yuǎn)掙得少呢，一個(gè)男人，頂門(mén)立戶(hù)，靠什么頂門(mén)立戶(hù)?。垮X(qián)！除了錢(qián)還有什么?。?p>　　遭到石花數(shù)落的志遠(yuǎn)一晚上沒(méi)睡好，可第二天早早就醒了，他有早讀課，早起已經(jīng)習(xí)慣了。不管頭天晚上睡得多么晚，第二天準(zhǔn)時(shí)早起。

　　石花還睡著呢，志遠(yuǎn)爬起來(lái)，走進(jìn)廚房開(kāi)始做飯。在這個(gè)家里，志遠(yuǎn)是什么都做，拖地，洗衣，做飯，接送孩子，……沒(méi)有他做不了的活兒。

　　東石一中。實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生已到齊了，這時(shí)天剛朦朦亮，實(shí)驗(yàn)班就是我們常說(shuō)的快班，慢班的學(xué)生是沒(méi)有早讀課的，你看，在學(xué)校里，學(xué)生也分三六九等，好學(xué)生和壞學(xué)生受得待遇都不一樣，所以我們應(yīng)該明白：人和人是大不一樣的，雖然都在一個(gè)環(huán)境里邊，但差別之大有時(shí)讓你難以想象。

　　志遠(yuǎn)喜歡上課，雖然做著教務(wù)主任，可他覺(jué)得教務(wù)處的工作沒(méi)啥趣味，他只有在課堂上才能找到自己，獲得一種滿(mǎn)足感。可最近，這種滿(mǎn)足感越來(lái)越淡化了，經(jīng)濟(jì)上的窘迫常常讓他心神俱廢，知識(shí)是好東西，可是不能當(dāng)飯吃啊！

　　看著眼前拼命讀書(shū)的孩子們，志遠(yuǎn)心里就想，這些孩子們是不是也會(huì)像自己一樣考上大學(xué)，然后工作，再然后過(guò)一種自己不喜歡的窘迫的生活呢，他不希望這些孩子們的未來(lái)像自己一樣，他希望孩子們能過(guò)上一種全新的沒(méi)有經(jīng)濟(jì)窘迫的生活。

　　孩子們的讀書(shū)聲請(qǐng)脆悅耳，傳出去很遠(yuǎn)，附近的住戶(hù)也能聽(tīng)得清清楚楚，他們也會(huì)不由得感嘆，這些孩子們好用功啊！這樣的聲音志遠(yuǎn)已經(jīng)習(xí)慣了，曾經(jīng)，這是享受，現(xiàn)在，是煎熬，因?yàn)樗谶@美妙的讀書(shū)聲中他看不到孩子們的未來(lái)。志遠(yuǎn)想，讀書(shū)有未來(lái)嗎？自己也是一路讀過(guò)來(lái)的，讀得那么用心，那么專(zhuān)注。現(xiàn)在呢，不也這樣嗎？