在林倩的強(qiáng)勢(shì)要求之下,李沉淵最終還是成為了一年級(jí)四班的班長(zhǎng)。
不過(guò)好在,成為班長(zhǎng)的麻煩比李沉淵想象中的少了很多。
而且一年級(jí)四班的人都比較自覺(jué),如此一來(lái),李沉淵要做的事情也沒(méi)有多少。
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“聽(tīng)說(shuō)今天終于能夠去天水澗,好激動(dòng)?!贝藭r(shí)林倩還沒(méi)來(lái),柳菲兒用手臂撞了一下正在看書(shū)的李沉淵,興奮道,“上一次去了天水澗之后,我感覺(jué)我的實(shí)力又有了一點(diǎn)進(jìn)步。”
天水澗,是北天府用來(lái)錘煉弟子的地方。
那里的元?dú)?,比一般的地方要濃郁不少?p> 在那里修行的速度,要比別的地方快上數(shù)倍,是無(wú)數(shù)弟子最佳的修煉場(chǎng)地。
自從五天前去過(guò)一次之后,柳菲兒這些學(xué)生便是念念不忘。
李沉淵用書(shū)本拍了一下柳菲兒的頭,沒(méi)好氣道,“你皮癢了是吧?再煩我,我就不客氣了??!”
這柳菲兒就是一個(gè)話閘子,在耳邊嘰嘰喳喳個(gè)不停,李沉淵有時(shí)候真想掰開(kāi)她腦瓜子看看是怎么長(zhǎng)的,居然這么多話。
而且對(duì)于那天水澗,李沉淵并沒(méi)有柳菲兒他們那么激動(dòng)。
畢竟他修煉的可是靈氣,天水澗那里,即便靈氣也比尋常地方濃郁一些,可是有著許多元?dú)鈸诫s在其中,想要剔除出去便會(huì)麻煩很多,會(huì)顯得很繁瑣,還不如白雅南開(kāi)采出來(lái)的幾塊靈石的量。
柳菲兒摸著腦袋,惱怒道,“你再拍我頭,我要生氣了??!”
李沉淵放下書(shū)本,威脅道,“你是不是想以后下課都要寫(xiě)武道心得和打掃課堂?”
聽(tīng)到武道心得四個(gè)字,柳菲兒身體一顫,過(guò)去五天的記憶不堪回首。
這李沉淵,居然給林倩建議說(shuō)什么為了加強(qiáng)他們對(duì)武道的理解,建議每天隨機(jī)選三人寫(xiě)一篇武道心得交給林倩審閱!
拜托,哪里來(lái)那么多的武道心得!而且武道心得哪里是想寫(xiě)就能寫(xiě)出來(lái)的?
甚至還要定期檢閱他們的武學(xué)與修為進(jìn)境!
“你這是濫用職權(quán)!”柳菲兒不忿道。
“不服?”李沉淵問(wèn)道。
“不服!”柳菲兒臉腮氣得鼓鼓的。
“要不你來(lái)當(dāng)班長(zhǎng)?”李沉淵說(shuō)道。
柳菲兒:“......”
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見(jiàn)柳菲兒?jiǎn)』?,李沉淵笑了笑,算了下時(shí)間,便是站起來(lái)對(duì)著眾人說(shuō)道,“既然導(dǎo)師沒(méi)來(lái),那么由我先帶隊(duì)過(guò)去,你們都不要亂跑,畢政文,你在后面注意一下其他人?!?p> “好。”畢政文點(diǎn)了點(diǎn)頭,話語(yǔ)并不多。
李沉淵收好東西,率先走了出去。
班長(zhǎng)的職責(zé),就是在老師沒(méi)在的時(shí)候做決定。
所以李沉淵理所當(dāng)然的帶著一年級(jí)四班的人朝著天水澗而去。
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看到李沉淵帶人過(guò)來(lái),負(fù)責(zé)天水澗入口登記的人臉色微微驚訝了一下,“你們是吊...一年級(jí)四班的吧?”
那人原本想說(shuō)吊車(chē)尾班級(jí),但很快便是改口了去。
“有問(wèn)題?”李沉淵皺了皺眉問(wèn)道。
“沒(méi)問(wèn)題是沒(méi)問(wèn)題...只是,你們五天前不是來(lái)過(guò)了嗎?”那人提醒道。
天水澗七天一輪換,而一年級(jí)有四個(gè)班,每個(gè)班輪一次之后還有三天的空缺。
這三天就成了爭(zhēng)議焦點(diǎn)。
按照以往歷屆來(lái)看,這三天都是另外三班一班一天,這已經(jīng)是不成文的規(guī)矩,也是導(dǎo)師之間的默認(rèn)。
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“沒(méi)問(wèn)題就行?!崩畛翜Y也不清楚其中的門(mén)道,帶著人便是進(jìn)了天水澗。
看著李沉淵等人進(jìn)去,那人不由抓了抓頭發(fā),不知道該怎么辦。
畢竟北天府可沒(méi)有明文規(guī)定這三天屬于哪個(gè)班。
按照北天府原本的意思就是,哪個(gè)班想要就去搶,誰(shuí)搶到就是誰(shuí)的。
只不過(guò)后來(lái)演變成了三個(gè)班輪流使用,四班徹底被排擠出去。
畢竟歷屆以來(lái)都是如此。
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進(jìn)了天水澗,所有人都選好的位置,開(kāi)始修煉起來(lái)。
有人練習(xí)武技,有人專心吸收元?dú)?,有人嘗試著向著那飛流而下的幕布走去,錘煉肉身。
那瀑布很是神奇,每朝著它走進(jìn)一步,那股無(wú)形的排擠之力便是越大。
這一屆一年級(jí)四班的人比較不錯(cuò)的一點(diǎn)就是,知道努力,有足夠的毅力。
天賦與悟性不行,那便毅力來(lái)湊。
“那我先去修煉了,我感覺(jué)再來(lái)幾次我應(yīng)該能夠突破了?!绷苾汉屠畛翜Y說(shuō)了一聲,找了一塊平整的巨石坐了下來(lái)。
這里元?dú)馊绱藵庥?,最適合他們沖擊境界。
李沉淵點(diǎn)了點(diǎn)頭,環(huán)視了眾人一眼,然后才朝著瀑布底下走去。
這里的元?dú)鈱?duì)于李沉淵沒(méi)什么用,不過(guò)那瀑布的排擠之力卻是對(duì)李沉淵修煉的【大羅金身】有很大的用處。
【大羅金身】是煉體之術(shù),共分青銅之軀,白銀之紋以及鎏金法身三層。
青銅之軀力大無(wú)窮,白銀之紋身體堅(jiān)硬如鐵,最后的鎏金法身能夠使身體各處堪比兵刃。
而經(jīng)過(guò)這么多天的錘煉,李沉淵也才剛剛煉到青銅之軀。
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在李沉淵之前,畢政文已經(jīng)先一步朝著瀑布去了。
畢政文距離瀑布之底還有十米的距離才停下,任由上方的水浪慣沖而下,撲在他的身上。
每當(dāng)水浪把他沖出去,畢政文就會(huì)重新走回來(lái),如此循環(huán)反復(fù)的錘煉肉身。
水浪從高處砸落,撞在身上會(huì)讓畢政文感覺(jué)到火辣辣的疼,身體好像被巨石砸中,要裂開(kāi)一般。
不過(guò)他并沒(méi)有放棄,而是咬牙這堅(jiān)持。
...
在畢政文第二十次被水浪沖出去之后,他終于能夠在距離瀑布十米的位置站穩(wěn)了。
任由著水浪傾斜而下,落在身上,畢政文深深的呼吸著,感受著從所謂來(lái)的痛快。
這種堅(jiān)持下來(lái)的感覺(jué),讓他很有滿足感,他很喜歡這種感覺(jué)。
就在畢政文享受著被瀑布拍打的快感,聽(tīng)著浪濤隆隆聲時(shí),一道人影從后面走了上來(lái),與他停在了同一線的位置上。
“班長(zhǎng)?”等到畢政文看清楚站在身邊的人是李沉淵時(shí),眼里頓時(shí)閃過(guò)一抹驚訝之色。
李沉淵居然也能走到這里?
要知道他可是不停的調(diào)用元?dú)鈴?qiáng)化著身體才能如此艱難的堅(jiān)持著,而李沉淵可是沒(méi)有元?dú)獾摹?p> 李沉淵輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭,“你不用管我?!?p> 說(shuō)著,李沉淵繼續(xù)朝前邁了一步。
畢政文見(jiàn)狀,張了張口,想要提醒李沉淵再往前一步會(huì)遭到成倍的排斥之力時(shí),巨大的浪濤便是把畢政文沖了出去。
等到畢政文重新爬出水面,李沉淵已經(jīng)在距離瀑布八米的地方停了下來(lái)。
看著這一幕,畢政文用力的掐了下自己,劇烈的痛處讓得畢政文深深的吸了一口氣,原來(lái)這不是夢(mèng)?
可是班長(zhǎng)是怎么做到的?
要知道,每前進(jìn)一步,那股無(wú)形的排斥之力都是成倍增長(zhǎng)的。
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