兌好溶液，夏分出一部分種子放入陶罐中浸泡，浸泡時(shí)間需要一天，夏蓋好蓋子，將其放在隱蔽處，免得淘氣的孩子誤食。
夏的辦公室非常簡(jiǎn)單，只有一張桌子、一張椅子和一個(gè)簡(jiǎn)單的書(shū)架，書(shū)架上面只放了一些陶罐，秋水仙素晶體就藏在其中的一個(gè)罐子中。
夏關(guān)上門(mén)后，出了學(xué)校，就看到孩子們?cè)趶V場(chǎng)追逐打鬧，他們的玩耍在夏看來(lái)實(shí)在無(wú)聊，有丟石頭的，看誰(shuí)丟的準(zhǔn)，還有拿木棍決斗的，最無(wú)聊的是在追逐的，關(guān)鍵這么無(wú)聊，還笑得最開(kāi)心。
“看來(lái)需要給他們做些玩具了”夏看著孩子們低聲說(shuō)道。
孩子們空閑的時(shí)間太多了，一天只有早上一個(gè)小時(shí)的課，上完課就幫著采桑葉，喂完蠶，清理糞便，幾乎就沒(méi)有事情了，最多就是夏忙不過(guò)來(lái)的時(shí)候會(huì)叫他們幫忙，其他時(shí)間都是自己玩耍，沒(méi)有紙和筆，所以就連家庭作業(yè)都沒(méi)有。
夏覺(jué)得自己需要給他們準(zhǔn)備一些娛樂(lè)設(shè)施，讓他們?cè)谕鏄?lè)當(dāng)中鍛煉身體，鍛煉智力。
最簡(jiǎn)單的是足球，用動(dòng)物毛皮就能做，再將現(xiàn)代成熟的規(guī)則加入，既能很好的鍛煉身體，又能鍛煉他們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
鍛煉智力的游戲夏能想到的就是棋類(lèi)，象棋是不可能的，里面的車(chē)馬炮將帥，現(xiàn)在都沒(méi)有，憑空出現(xiàn)他們很難理解，現(xiàn)在的條件最好的棋類(lèi)就是圍棋，只有黑白子的圍棋最合適，作為現(xiàn)代世界最復(fù)雜的棋盤(pán)類(lèi)游戲，圍棋對(duì)于智力的鍛煉絕對(duì)不會(huì)差。
“好在自己學(xué)過(guò)圍棋，要不然還真抓瞎了”
圍棋棋盤(pán)縱橫十九條線(xiàn)，交叉點(diǎn)三百六十一個(gè)點(diǎn)，因此黑白子加起來(lái)一共三百六十一顆子，與棋盤(pán)上的點(diǎn)剛好對(duì)應(yīng)，黑子一百八十一顆，白子一百八十顆，所以制作起來(lái)也很簡(jiǎn)單，棋盤(pán)用木板就可以，棋子用陶燒制，制作難度都不大。
夏來(lái)到儲(chǔ)物間，翻箱倒柜找了一張羊皮，現(xiàn)在的足球是由正五邊形拼接而成的球體，正五邊形夏畫(huà)不出來(lái)，只能剪出類(lèi)似的五邊形，用骨針將其縫成一個(gè)球形，縫制最后一塊皮子的時(shí)候，在里面填充草絮，最后將最后一塊皮縫上，一個(gè)簡(jiǎn)易的足球就算做好，夏踢了一腳，沒(méi)什么彈性，但是在地上能圓潤(rùn)的滾動(dòng)，這就算能用了。夏踢著足球，來(lái)到廣場(chǎng)，立刻就吸引住孩子們。
“老師，這是什么東西”孩子們兩眼放光，直覺(jué)告訴他們這是個(gè)好玩的東西。
“這個(gè)呀，這叫足球”夏將球踢到孩子們的跟前。
“足球是什么？”孩子們撿起足球，仔細(xì)打量一番，
“足球嘛，就是用腳踢的球，我來(lái)教你們?cè)趺刺甙伞毕脑趶V場(chǎng)選了一個(gè)地方，只是簡(jiǎn)單的教了一下規(guī)則，場(chǎng)地也是最簡(jiǎn)陋的，球門(mén)只是用磚塊擺出一個(gè)輪廓，其他的線(xiàn)也沒(méi)有畫(huà)，就帶著孩子們開(kāi)始踢球。
夏即是教練又是裁判，
“攔截住他，不要讓他踢進(jìn)門(mén)”
眼看著桑就要帶球踢進(jìn)去了，三個(gè)孩子聽(tīng)到夏的提醒，一起沖了過(guò)去，一把抱著桑，不讓他前進(jìn)。
“不對(duì)不對(duì)，不能抱住對(duì)手”
“快松手，小胖子你拉著別人的手是什么意思”
“飛，你用腳絆倒對(duì)手，不要以為我沒(méi)看到”
“你們踢的什么鬼，都給我停下”夏生氣了，他們這球踢的跟國(guó)足有的一拼，雖然第一次踢球，但是踢到國(guó)足這個(gè)水平還是讓夏很生氣。
“我說(shuō)的話(huà)你們都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去”
“玩游戲最重要的是遵守規(guī)則，只有所有人都遵守規(guī)則才能玩的下去，下次再有人犯規(guī)，就下場(chǎng)讓其他人玩”
球員們重新開(kāi)始踢球，剛開(kāi)始還好，一到激烈處，他們就把規(guī)則拋到腦后了，托拉拽都是常規(guī)手段，最過(guò)分的直接抱著球跑，夏扶著額頭，一臉身無(wú)可戀的表情，但是孩子們卻玩的異常開(kāi)心覺(jué)得這個(gè)足球太有意思了。
“看來(lái)我要?jiǎng)诱娓竦牧恕辈粐?yán)格執(zhí)行規(guī)則他們就會(huì)亂踢。
又一場(chǎng)足球賽開(kāi)始，剛跑起來(lái)沒(méi)多久，又有人忍不住動(dòng)手動(dòng)腳。
“停下”
所有人好奇的看著夏，不知道為什么要停下來(lái)。
“木，我看到你剛剛拉了湖一下，你犯規(guī)了，下去，換別人上”夏不茍顏色，語(yǔ)氣異常堅(jiān)定，讓他們不敢反駁，只能離開(kāi)，換了比別人。
“誰(shuí)再犯規(guī)，誰(shuí)就下去”
“開(kāi)始”游戲繼續(xù)，孩子們明顯老實(shí)了一些，但是踢到關(guān)鍵處，總有不老實(shí)的人做小動(dòng)作，但是都被夏罰下。
一連五人被罰下，足球踢的總算有點(diǎn)像樣了。
這個(gè)新鮮的游戲成功的吸引了采集打獵回來(lái)的成年人，他們也想試試，但是只有一個(gè)足球，他們找到夏，想要夏教他們制作足球的方法，夏當(dāng)然不會(huì)吝嗇，直接將做法告訴了他們，隨他們?nèi)ス膿v。