被這些人圍著，周興思很緊張，同時注意到對方手里的武器，臉色變得凝重，他挪動腳步，和他們保持著距離。
“你們？人是我嗎？”
剛說出口，周興思就意識到這不過是句廢話。這扇門后面的東西，又怎么會認識自己呢？除非是游戲事先設(shè)定好的劇情。
在這個游戲中，周興思常常會出戲，忘記這不過是個游戲。在其中的經(jīng)歷，或是感覺，都與真實世界相差不多，唯一一點就是太過荒誕了。
幾個原始人竊竊私語，對他指指點點，說著他壓根聽不懂的語言。那些語言是由奇怪的音調(diào)組成的，乍聽之下會以為是某種動物發(fā)出的叫聲。但那切實是從這些原始人嘴里發(fā)出來的聲音，最原始的聲音，與大自然所發(fā)出的聲音極其相似。想來，便是模仿大自然的聲音罷。
他們的交談很短暫，幾個手勢和一串奇怪的聲音就結(jié)束了。
為首的原始人最高大，甚至比周興思還要高出一個頭。他的膝蓋緩緩彎曲，面對周興思堂而皇之地跪下來，放下了長矛，雙手伏在地上，三拜九叩。尾隨他的原始人們互相看了一眼，也都先后跪下來，對他膜拜，嘴里還哼哼著某些奇怪的音符。
場面頓時變得怪異起來，不再有之前那樣兵戈相見的暴戾，變得和諧起來，周興思隱隱覺得這是一場集會，原始的人們在參拜著他們不理解的人類，誤以為是從天而降的神祗。
從匍匐著的原始人口中，發(fā)出嘀哩咕嚕難以讓人理解的音符，同時天空中的烏云也聚集起來，在黑壓壓的烏云中的，一道道雷霆在閃爍，將天空撕裂。
“難道這就是魔法的原型？”
從最初人類掌握了魔法開始以后，就已經(jīng)凌駕于地球的萬物之上了。他們能夠熟練使用各種工具，會變通會開拓，并且在魔法之外還開辟出了全新的道路，將人類的文明延續(xù)下去，在世界上逐漸壯大，成為了最偉大的種族。
而游戲現(xiàn)在模擬的場景，應(yīng)該就是當時的場景，人類初次接觸到魔法的時候。
即便如此，周興思還是忍不住吐槽：“這也太真實了吧？”
眼前所見，嗅到的氣味，包括寒冷的風，都讓周興思覺得荒唐，怎么會有游戲能夠做到這種程度呢？
剎那間，烏云里的電光落下來，如墜落的銀蛇在狂舞，席卷著周圍的森林，引起大火。周圍瞬間被火光照亮，那些原始人們也抬頭露出驚恐的表情，似乎現(xiàn)在發(fā)生的這些在他們的意料之外。
為首的高大男人在嘰里咕嚕地跟旁邊的人溝通，看似鎮(zhèn)定，雙腿卻在顫抖。不止是他，其他的原始人也都在戰(zhàn)栗，因為天公的暴怒而膽戰(zhàn)心驚。
“莫非現(xiàn)在的人類，還沒能完全熟練掌握魔法嗎？”
周興思自知說了句廢話，如今的年代，魔法不過是剛剛接觸，能夠利用就已經(jīng)很不容易了，更何況是熟練掌握。在之后的數(shù)億年里，人類都不敢說自己完全掌握了魔法。
一代代的更迭使得魔法越來越完善，在魔都等大型城市里都專門的魔法學院，每年都會有大批的學徒，生源從來沒缺過。如今魔法已經(jīng)不再是只有小說里才會提到的東西了，是人們?nèi)粘Ｉ钪须S處可見的。
而捉妖術(shù)，就是魔法的一個分支。
顧名思義，專門為了與妖精戰(zhàn)斗而鉆研修正的魔法，配套的還有法器以及提供魔力的符箓。在人類的大基數(shù)下面雖然比例并不高，但是也可以稱之為爛大街的職業(yè)了。
過去的母親教訓不愛上學的孩子，就會指著流浪漢對她的孩子說：“以后你不好好學習，就只能跟他一樣每天睡大街，連飯都吃不上?！?p> 現(xiàn)在卻是指著面前匆匆一過拿著法器神神叨叨的捉妖師，厲聲對孩子說：“看見了嗎？你不好好學習，就跟他一樣，以后只能做個捉妖師了?！?p> 就連周興思在做實習任務(wù)時，也被人戳著脊梁骨說：“你不會也想像他一樣以后每天奔波，連飯都沒時間吃吧？”
事實上，周興思現(xiàn)在每天有吃有住，雖然經(jīng)常為了接不到委托而煩惱，但是日子也沒人們說得那么不堪。
能完成曾經(jīng)的夢想，對周興思來說，是件求之不得的事情。
他從回憶中清醒過來，那幾個原始人仍舊匍匐著，嘴里時不時冒出幾個字。周圍的大火已經(jīng)在蔓延了，大片的樹林被點燃，火光沖天，響起噼里啪啦的聲音。
原始人們對那種聲音特別敏感，用手塞住耳朵，臉皺成一團。
但他們非但沒有作鳥獸散，反而靠近周興思，似乎是想要尋求庇護。
難道他們誤以為我是神？
這個想法在周興思腦海突然就出現(xiàn)了，既然這是游戲，那么這樣的設(shè)定也不奇怪，讓玩家以救世主的姿態(tài)降臨遠古時代，傳授他們先進的魔法……
這樣的設(shè)定也還算新穎，周興思頗為喜歡。他從大衣內(nèi)測的口袋里掏出幾張符箓，上面的文字如同蚯蚓爬過的痕跡，潦草無法看清。實則是一代代傳下來的捉妖師專用的文字，由這些文字構(gòu)成魔法的基礎(chǔ)公式。
接下來只要將不同的符箓組合起來，然后催動符箓內(nèi)的靈力就可以了。
實在是簡單的很，就連外行人，只要交代清楚了，也是可以使用魔法的。課本上教的，無非是些臨場應(yīng)變罷了，以及人類的發(fā)展史，真正對于魔法的教學，其實只有符箓的那些文字。而且從不會教多余的文字，只教捉妖術(shù)專用的那些文字。
好在周興思一直跟著老爺子生活，在老爺子身上學了不少文字。而這種涉及到魔法的文字，在公會中統(tǒng)一稱為“靈紋”。
為什么要用到紋，而不是文，已經(jīng)無從考究了，似乎從很久遠的時代開始，公會就在使用這個稱呼了。
一個靈紋就對應(yīng)著一個文字，或是一種形象，和象形字頗有異曲同工之妙。不同的靈紋組合起來，所產(chǎn)生的效果也都是截然不同的。
周興思現(xiàn)在玩心大起，在游戲中扮演著救世主的角色，匍匐在他腳下的原始人都在等待他的拯救。
三張符箓在周興思的手心化成了一團霧氣，悠悠升上天空。只需要片刻，這場大火就會熄滅。
周興思有著無與倫比的自信。在現(xiàn)實中他也曾經(jīng)想嘗試，但一直沒有機會，現(xiàn)在總算能好好實驗一下了。
那三張符箓分別象征著“水”“氣”“受”。
以那圖大火為目標，霧氣上升到了天空，早已經(jīng)不可見，但卻是和雷云融合在了一起，使?jié)L滾的烏云發(fā)生了變化。