月考

　　“謝謝你！”

　　過(guò)程略微有些尷尬！

　　但在看到對(duì)方臉上燦爛的笑容，以及聽(tīng)到這一句謝謝之后，凌雨的心里卻是無(wú)比的滿足。

　　而凌雨所不知道的是，就在他送出禮物轉(zhuǎn)過(guò)頭之后，

　　師琳霏的臉上，卻是閃過(guò)一抹失望的神采，似乎某種期待并沒(méi)有實(shí)現(xiàn)……

　　“語(yǔ)文，今晚一定要全部復(fù)習(xí)完畢！”

　　看著手上的高一語(yǔ)文課本，凌雨在心里暗自下定決心道。

　　這并不是他異想天開(kāi)，而是語(yǔ)文科目確實(shí)是很容易復(fù)習(xí)。

　　書(shū)本上需要記憶的知識(shí)點(diǎn)并不多，畢竟考試時(shí)主要還是看個(gè)人的發(fā)揮。

　　所以在復(fù)習(xí)時(shí)，凌雨只需要把那些需要背誦的記下來(lái)。

　　再把輔導(dǎo)書(shū)上，對(duì)于考試題目的解題思路、方法，記憶并理解下來(lái)，基本上就算是OK了。

　　說(shuō)起來(lái)很容易！

　　但是書(shū)上的內(nèi)容著實(shí)不少，以至于整個(gè)晚自習(xí)的時(shí)間，凌雨都花費(fèi)在了語(yǔ)文的復(fù)習(xí)上面。

　　不過(guò)好在結(jié)果讓他很滿意

　　高中三年的語(yǔ)文課本，他算是都看了一遍，并且牢牢的記在腦袋里。

　　只要在今后的做題考試中，再加以理解應(yīng)用，直到徹底的掌握這些知識(shí)。

　　等到了高考的時(shí)候，他就不用擔(dān)心考不好了。

　　“叮鈴鈴！叮鈴鈴……”

　　終于，在一片埋怨喊累的唉聲嘆氣中，晚自習(xí)終于結(jié)束。

　　“………”

　　其他同學(xué)都走了之后，凌雨和師琳霏依然還是非常默契的，都坐在自己的位置上。

　　“小兔子，你可要乖乖的哦！”

　　轉(zhuǎn)頭看向正逗弄小兔子的師琳霏，凌雨不敢直視對(duì)方的眼睛，因此便把注意力放在了小兔子身上。

　　為了讓小兔子，能夠安心待在師琳霏的身邊，凌雨暗中釋放出自己的精神力，通過(guò)交流安撫小兔子。

　　“咕咕……”

　　果然，在感受到凌雨那熟悉親切的善意之后，小兔子也變得更加的乖巧。

　　“哇！凌雨，小兔子好像真的能夠聽(tīng)懂你的話一樣哎！這么聰明的嗎？”

　　本來(lái)還對(duì)她有些抗拒的小兔子，在凌雨的安撫之下，警告瞬間就變得平靜下來(lái)，師琳霏滿臉的不敢置信。

　　“沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我是魔術(shù)師呢？我變出來(lái)的兔子肯定跟別人的不一樣?。　?p>　　………

　　時(shí)間也不早了，凌雨又和師琳霏聊了兩句，便趕緊向著寢室跑去。

　　畢竟要是回去晚了，被看門(mén)老大爺關(guān)在外面就尷尬了。

　　想著今天的經(jīng)歷，凌雨的臉上也是不由自主的流露出笑意。

　　或許他現(xiàn)在已經(jīng)與眾不同！

　　但是在某些事情面前，他卻依然還是個(gè)普通人，甚至于是個(gè)懵懂的菜鳥(niǎo)……

　　…………………

　　時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間就已經(jīng)是一個(gè)星期過(guò)去。

　　而就在這個(gè)星期里面，凌雨也終于將語(yǔ)數(shù)英三門(mén)科目都復(fù)習(xí)了一遍。

　　或許在應(yīng)用上面還有些欠缺，比如做題時(shí)無(wú)法第一時(shí)間想到解題思路，需要在腦海中進(jìn)行回憶搜索。

　　但是相比于以前的一竅不通，也算是飛躍的進(jìn)步，至少比以前強(qiáng)多了。

　　而就在這個(gè)星期的周六周日，凌雨終于要迎來(lái)他的第三次大型模擬考試。

　　據(jù)說(shuō)這是好幾個(gè)知名高中，聯(lián)合進(jìn)行的模擬考試，最后還會(huì)統(tǒng)計(jì)出學(xué)生在所有學(xué)校里的排名。

　　可以說(shuō)，如果成績(jī)考的很糟糕的話，一旦最后的排名公布出來(lái)，那將是無(wú)比尷尬的一件事情。

　　不過(guò)現(xiàn)在的凌雨，可就沒(méi)有了這方面的擔(dān)憂，反而非常的自信。

　　即使他物理化還沒(méi)有復(fù)習(xí)，但是他相信憑借著語(yǔ)數(shù)英三門(mén)科目，他照樣能夠取的一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。

　　至于最后的結(jié)果，究竟會(huì)不會(huì)向著凌雨所認(rèn)為的那樣發(fā)展，那就只有等到考試成績(jī)出來(lái)之后才會(huì)知道。

　　………………

　　周六上午九點(diǎn)！

　　離開(kāi)教室來(lái)到自己的考場(chǎng)，凌雨無(wú)聊的擺弄著桌子上的文具。

　　第一門(mén)考的乃是語(yǔ)文，可以說(shuō)是最輕松的一門(mén)科目，不要問(wèn)我為什么。

　　語(yǔ)文可是從小就在學(xué)！

　　而且我們的語(yǔ)言就是中文，要是連這門(mén)科目都考不好，那其他的科目也就不用想了。

　　在凌雨的40班，就算是成績(jī)最差的同學(xué)，語(yǔ)文也能考出80分以上的成績(jī)。

　　這并不是他們厲害，而是整個(gè)學(xué)校都是這種情況，母語(yǔ)再學(xué)不好還上什么課？

　　憑借著敏銳的反應(yīng)能力，以及強(qiáng)大的精神力，凌雨在做題時(shí)得心應(yīng)手。

　　對(duì)于題目的理解也很深刻，因此在作答時(shí)并沒(méi)有遇到麻煩。

　　至于最后的作文題目，那就更加的輕松寫(xiě)意。

　　凌雨自己雖然寫(xiě)作文不咋地，但是耐不住他背的優(yōu)秀作文多??！

　　從自己的記憶里搜出幾篇相關(guān)的作文，這里抄一點(diǎn)，那里抄一點(diǎn)。

　　再加上凌雨自己的理解加工，一片800字作文完工！

　　因?yàn)椴荒芴崆半x場(chǎng)！

　　僅僅是大半個(gè)小時(shí)，就做完全部試卷的凌雨，只能無(wú)聊的趴在桌子上，等待著鈴聲的響起。

　　………………

　　如此這般，在經(jīng)歷兩天的考試之后，壓抑的學(xué)生們終于是解放出來(lái)。

　　再加上下午！

　　有兩節(jié)課的自由活動(dòng)時(shí)間，所以在他們的臉上，再次是恢復(fù)了昂揚(yáng)的激情。

　　“嗯哼！還算不錯(cuò)，雖然物理化不太會(huì)，但是語(yǔ)數(shù)英還是勉強(qiáng)可以接受的……”

　　對(duì)于自己的考試結(jié)果，即使沒(méi)有公布答案，凌雨也有了自己的估計(jì)，而且他自信和最后的成績(jī)相差不多。

　　“凌雨，這幾天小兔子悶悶的，你能幫我去看看怎么回事嗎？”

　　教室里，剛把自己的文具放回到書(shū)桌里，凌雨就聽(tīng)見(jiàn)師琳霏的聲音，在自己的耳邊響起。

　　“……嗯，好??！可能是它有些不習(xí)慣吧！畢竟以前都是生活在野外的?！?p>　　微微有些愣神，反應(yīng)過(guò)來(lái)后凌雨連忙答應(yīng)了對(duì)方的請(qǐng)求。

　　這不僅是因?yàn)樗吲d于，能夠參觀師琳霏的家。更是因?yàn)樗灿行┫肽?，有些?dān)心小兔子最近的狀況。

　　“你不是說(shuō)他是你變出來(lái)的嗎？現(xiàn)在怎么又說(shuō)是生活在野外呢？”

　　抓住了凌雨話里的漏洞，師琳霏狡黠一笑，裝出嚴(yán)肅的表情逼問(wèn)道。

　　“額……那個(gè)啥，我就是從野外變過(guò)來(lái)的嘛！

　　不要在意這些細(xì)節(jié)，不是說(shuō)要去看看小兔子嗎？咱們就不要浪費(fèi)時(shí)間了……”

　　沒(méi)有想到一個(gè)不小心，竟然就說(shuō)露餡了。凌雨有些尷尬的摸摸鼻子，連忙使用轉(zhuǎn)移話題大法。

　　“呵呵，走吧！”

　　微微一笑，因?yàn)樾睦镞€記掛著小兔子的狀況，所以師琳霏就沒(méi)有繼續(xù)為難凌雨。

　　…………………