16.8 “敷衍”與“細籌”
新年，整個學校內(nèi)充滿節(jié)日氣氛，各個班級的學生開始有序的為學校的慶典進行工作。而熾白所在班級此時接到的任務(wù)，是給整個學校路邊掛上彩燈。
這種工作是由年紀新生們來做，而高年級學生負責策劃和指揮學弟們干活。
此時學校的道路上，熾白則是聽從學長的指揮，趴在梯子上將彩燈掛在樹木上。
“左邊一點，等等，在右邊一點！”
指揮的聲音從梯子下面?zhèn)鱽恚谔葑由系臒氚着e著彩燈...
核動力戰(zhàn)列艦
當代很多物理發(fā)現(xiàn)還是在新技術(shù)上應(yīng)用。以芯片光刻技術(shù)為例。 2018中科院是利用了等離子超衍射光刻原理，制作22納米的加工芯片。22納米并沒什么，同級別加工精度的外國光刻機早十年就達到了。但是這種新一代的光刻機和傳統(tǒng)光刻機相比。就如同早期的火槍和最牛逼弓箭對比。 因為新的光刻機采用的365納米的光源。這就打破傳統(tǒng)光刻機的衍射極限的。光是有衍射現(xiàn)象的，而這個衍射現(xiàn)象，會干擾光刻機納米在十納米以下的精度。傳統(tǒng)光刻機是有極限的。 中科院采取更具有未來發(fā)展價值新設(shè)計，就相當于在光刻機上開了一個新的起跑線。相當于二戰(zhàn)前大家都在拼巨艦大炮，突然航母時代來了。