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仙女在線秒人系統(tǒng)

第三十一章:戰(zhàn)區(qū)大戰(zhàn)(一)

仙女在線秒人系統(tǒng) 蘿阿櫻 2155 2018-11-08 22:11:16

  看來(lái),只有加油打精粹了!

  可是才剛出來(lái),蘇葉就被吳軍通知去上十班的符文課,因此蘇葉刷精粹的計(jì)劃得暫時(shí)放在一邊了。

  吳軍帶著蘇葉來(lái)到了十班,跟十班班主任說了一下蘇葉就直接在講臺(tái)上坐了下來(lái)......

  “老師,我坐在這不好吧?”一個(gè)班的人都盯著她這里,雖說不是因?yàn)樗?,但是在一個(gè)班的人看老師的時(shí)候順便瞅瞅自己的感覺也不是很奈斯啊。

  “你不坐這想坐哪?”十班的班主任有些不客氣的說道:“我可不想你坐在我學(xué)生旁邊影響到他們學(xué)習(xí)了?!?p>  蘇葉震驚的看著十班班主任,您老真的不覺得坐在講臺(tái)上更影響人嘛?還是全班性的影響......

  蘇葉沒想到十班的班主任就剛好是上符文課的老師,因此有些無(wú)語(yǔ)的看著十班班主任站在自己旁邊比比劃劃的。

  更讓蘇葉沒想到的是,第一節(jié)符文課老師竟然就直接告訴他們——

  “符文是需要你們自己去打造的?!?p>  WTF?他們要去做類似打鐵的事兒?jiǎn)??教室?nèi)眾臉懵逼。

  十班班主任看到眾學(xué)生的反應(yīng)也沒有什么表示,直言道:“最基礎(chǔ)的符文是很好打造的,你們?nèi)W(xué)校的符文室就知道了,里面有詳細(xì)的打造說明。”

  班里安靜了一會(huì)兒......

  然后呢?蘇葉奇怪的看著十班班主任,怎么說話還說一半呢。

  直到下面有個(gè)男同學(xué)舉手問道:“老師,那我們才能把符文帶進(jìn)聯(lián)盟系統(tǒng)?。俊笔喟嘀魅尾艔埩丝?。

  “聯(lián)盟系統(tǒng)頭盔上面有三個(gè)符文插口,等你們打造好了把符文按上去就行了。至于在課上,主要是為你們講解符文的作用和如何制作適合自己的符文。畢竟,沒有符文,你們?cè)谕饷娴呐盼毁惸艽蜻M(jìn)黃金段位就不錯(cuò)了?!?p>  十班班主任剛說完,十班的學(xué)生就在下面嘰里呱啦的討論了起來(lái)——

  “你們有打過外面的排位嗎?”

  “沒有耶,聽說要去公安局申請(qǐng)?!?p>  “外面的排位會(huì)比學(xué)校里的難嗎?”

  “應(yīng)該吧......”

  聽著下面的討論聲蘇葉覺得無(wú)聊透了,又不自覺的打了個(gè)哈欠。

  而很不巧的,蘇葉又被注意到了。

  “這位旁聽的同學(xué),你很困嗎?”十班老師有些不爽的看著蘇葉,雖然她旁邊沒有討論的同學(xué),但不是有老師嗎?在老師旁邊坐著還不趁機(jī)多向老師請(qǐng)教,真是個(gè)不用功的學(xué)生!

  蘇葉嘴角微抽,她上課就打過兩個(gè)哈欠,一定要都被老師發(fā)現(xiàn)還點(diǎn)名嗎?

  但是她又不得不回答老師:“老師,我昨晚打排位打的太晚了,可能真的有些困了......”

  十班班主任卻沒有像裝搭老師那樣猶疑,而是直接問道:“哦?那你打到什么段位了?”其實(shí)十班班主任根本不信蘇葉的話,況且就算蘇葉真打了外面的排位,也不會(huì)有什么好成績(jī)的,才剛開學(xué),能指望她打成哪樣?

  “目前白金二......”

  十班班主任立馬回頭呵斥:“小小年紀(jì)不學(xué)好?還學(xué)會(huì)吹牛跟撒謊了?”白金二?剛開學(xué)還沒多久,她有黃金都是天才了,白金二,她唬鬼呢!

  “老師,您可以跟我們班主任求證。”蘇葉面無(wú)表情的回道,她最討厭別人說她吹牛了!

  這話一說,十班班主任又有些猶疑了,居然有底氣讓她去求證,莫非真是?可是如果真是的話,吳軍怎么會(huì)一點(diǎn)招呼都沒跟她打?

  “罷了,現(xiàn)在就先算了,等我跟你們班主任求證不實(shí)的話,可就不是一頓檢討能解決的事了。”

  蘇葉無(wú)語(yǔ)的低下頭,有點(diǎn)不想聽這堂課了。

  而蘇葉低下頭在十班班主任卻是認(rèn)錯(cuò)了的意思,因此對(duì)她的感觀就更不好了,接下來(lái)的符文解析都沒有怎么好好講了。

  十班的班主任看著下面的學(xué)生都是一副似懂非懂的模樣,只能嘆息,是她有點(diǎn)帶入情緒了,只好下次找個(gè)機(jī)會(huì)給他們補(bǔ)充一下知識(shí)點(diǎn)了。

  蘇葉還以為能聽到什么好的符文知識(shí)呢,結(jié)果這簡(jiǎn)單介紹的符文就是跟上一世的符文沒多大差別,可能最大的差別就是如何熔鑄符文吧。

  蘇葉暗搓搓的想著,會(huì)不會(huì)是要打鐵燒爐來(lái)熔鑄符文呢?如果真是的話,那就有點(diǎn)意思啊......

  下了符文課后蘇葉就興沖沖的跑回家打排位去了,她可期待跳級(jí)了。至于校級(jí)排位她并不想打,這大一的排位對(duì)她來(lái)說簡(jiǎn)直就是青銅白銀局,她還沒有喜歡虐菜快感的那種癖好。

  不過她的其他同學(xué)就不行了,一個(gè)個(gè)都從早上到下午的在學(xué)校打排位,甚至有的還更吃苦,打到了晚上還不想回,這一類一般都是比較菜卻又在對(duì)戰(zhàn)中不斷的突破自己的。

  這一個(gè)月蘇葉幾乎都是兩點(diǎn)一線的去學(xué)校報(bào)個(gè)到,開個(gè)班會(huì)什么的,然后就在家上分了,蘇葉以為她白金二升鉆石會(huì)很快呢,結(jié)果給她排的都是奇葩隊(duì)友,而對(duì)面一個(gè)個(gè)跟奧特曼一樣的能打,她甚至差點(diǎn)被坑下白金二了。

  房間大床上,蘇葉有些無(wú)聊的看著天花板,一個(gè)人,不想出門,還是繼續(xù)聯(lián)盟吧!

  沒事干的蘇葉再次進(jìn)入了聯(lián)盟系統(tǒng),但是她發(fā)現(xiàn)今天的聯(lián)盟系統(tǒng)好像多了個(gè)什么東西。

  “戰(zhàn)區(qū)大戰(zhàn)......”蘇葉看著眼前類似橫幅一樣的東西,然后點(diǎn)開了旁邊的介紹欄。

  ‘每月月底最后一天開放,一人只能打一次,隨機(jī)英雄!50分鐘按照積分決勝負(fù),同一戰(zhàn)區(qū)隨機(jī)組十人對(duì)戰(zhàn),段位沒有限制。地圖為隨機(jī)的,有經(jīng)典地圖,極地地圖,打野地圖(只有野怪,沒有小兵,靠打野攢積分判斷勝利,人頭也可以,得勝隊(duì)伍獎(jiǎng)勵(lì)每個(gè)人在對(duì)局中的積分轉(zhuǎn)化為勝點(diǎn))都是開局3級(jí)?!?p>  下面還有計(jì)分系統(tǒng)——

  ‘人頭每個(gè)2分,擊殺終結(jié)者將會(huì)得到被擊殺終結(jié)者的相應(yīng)連殺數(shù)(比如殺了一個(gè)正在大殺特殺的人得3分)。

  每座一塔算1分,二塔算2分,高地一起算5分,門牙2分,基地10分,這些都是隊(duì)友共同獲得的。

  至于野怪,除了紅藍(lán)buff的擊殺者各2分,其余野怪均為1分,大龍每人10分,小龍每人3分,峽谷先鋒擊殺者得5分。’

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