善美市,啟典中學(xué)。
啟典中學(xué)雖然不是本市最大最好的中學(xué),但也小有名氣,操場也挺大的,甚至還有九人制的人工草坪球場。
第二天上學(xué),第一節(jié)一下課,楊光便被隊友們拉到教室一角。
“傻……楊光,老實交代,昨天究竟是怎么回事?”李旭說。
其他隊友也紛紛點頭,圍著他,擺出一副要“嚴刑逼供”的架勢。
楊光暗暗得意,卻攤攤手,聳聳肩,“昨天怎么啦,我忘了!”
李旭哼道:“別裝傻,我說的是昨天比賽的事!”
“哦,比賽,我們不是輸了嗎,好像是2:4,對不對?”
見楊光神情似乎不假,隊友們互看一眼,搖搖頭,心想:“這下麻煩了,傻光傷了腦袋,得了失憶癥了……”
“大家怎么啦?”楊光拼命忍住笑說。
李旭搔搔頭,心想:“可這也不能解釋昨天傻光超水平發(fā)揮的事啊……”
大家也都這么想,不禁面面相覷,紛紛搖頭。
“什么時候還有比賽,隊長?”楊光問,這一句倒是認真的。
“你還敢上場比賽?”
“敢,為什么不敢!不過有言在先,我是絕對不再當守門員的!”
“好了好了,怕了你了,就你那慢三拍反應(yīng),要是再來一次受傷,我可……”
李旭忽然閉嘴,因為想起昨天連進兩球的楊光可一點也不笨拙,甚至兩個隊里誰也比不上他的靈活厲害。
眼珠一轉(zhuǎn),他想:“對,何不馬上再安排一場比賽,讓傻光再去踢前鋒,看看究竟是怎么回事!”
便笑著說:“好,楊光,我這就去邀請隔壁班再比一場!”
看到他們圍著楊光的架勢,其他同學(xué)不禁紛紛投來奇怪的目光,連徐小美也瞟過來一眼。
楊光偷偷看了看她,目光相觸時,忙轉(zhuǎn)過頭去。
徐小美微一皺眉,模樣極是漂亮。
在楊光眼里,她是屬于和劉亦菲一類氣質(zhì)類型的美女,才美內(nèi)斂而端莊秀麗,當然楊光認為她比劉亦菲更加美了。
對他來說,她不是“小美”,而是“大美”甚至是“完美”!
很快便有了消息,李旭上午放學(xué)時對楊光說:“他們答應(yīng)了,還很不服氣的樣子……就今天下午!”
“Yeh!又有比賽,太棒了!”楊光興奮得差點跳起來,李旭看著他的反常模樣,暗暗搖頭。
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很快的,班里和隔壁班同學(xué)很多都知道了兩個班下午又有比賽的事。
尤其是楊光腦袋“中彩”后大發(fā)神威的事,大家都津津樂道。
“這可真有意思啊,看看究竟是怎么一回事?”
“楊光好像以前踢球很渣的,江湖上人稱傻光……”
“腦袋IT,結(jié)果開了竅?”
“這不叫開竅,可稱開光!”
“傻光開光?哈哈哈,笑死我了……”
……
本來是少人關(guān)注的事,只因楊光的故事,大家忽然都對下午的比賽紛紛表示興趣。
有的想看楊光出彩,有的想看楊光出丑,有的想知道個究竟,還有的看熱鬧不嫌事大,總之,連平時對足球不大感冒的同學(xué),也想看看比賽了。
下午放學(xué)后,果然兩班同學(xué)很多都留下來看比賽。
楊光換好衣服來到球場時,(3)班球隊早已霸了場,只等(2)班來挑戰(zhàn)。
楊光二話不說,先繞著操場跑上幾圈熱熱身,也好撈點經(jīng)驗值。
以前他雖然運動能力不是很好,但體力卻是不錯的。
大家看比賽馬上就要開始,楊光卻在花費力氣跑步,不禁都暗暗搖頭:“傻光果然名不虛傳……”
比賽開始了!
李旭當然安排楊光又當前鋒,而且又是交待了大家盡量把球給他。
對方這下可不會再隨便防守楊光了。賽前他們就摩拳擦掌:“(2)班從來就沒有贏過咱們,昨天打平,全都因為傻光的意外,不管怎樣,今天必須看住傻光,贏下比賽!”
“傻光昨天可能是腦袋受了刺激一時反常,不可能總能這樣,而且昨天咱們根本就沒有好好防守好他,今天就要把他打回原形!”
這是他們昨天賽后經(jīng)過熱議最后達成的共識。
于是,從一開始,對方便緊緊盯住楊光。再加上難得有這么多同學(xué)尤其是女同學(xué)來看比賽,自然是個個看起來勇字當先,奮勇直前,勇不可當。
這樣一來,楊光自然不可能像昨天一樣“虐菜”,但他知道自己的各項能力已經(jīng)比對手高了,便也不急不怵,只要有機會,就可以重揚昨日之勇!
楊光手腳協(xié)調(diào)能力已完全改善,他現(xiàn)在看來一點也不笨拙了,和場上其他人看來也沒什么區(qū)別,就這點,熟悉楊光的同學(xué)已經(jīng)都看得嘖嘖稱奇了。
更何況他有時候看起來還要比別人更靈活、更快速!
“難道傻光真的開了光?”
雖然暫時還沒有什么出彩表現(xiàn),但楊光已經(jīng)很高興了。至少現(xiàn)在對方很重視自己,常常一碰球,對方將立即有人上來貼身防守,甚至還有另一個在隨時協(xié)防。
這說明自己已經(jīng)不再是以前那個總是讓人譏笑的傻光了!相比以前的笨拙遲鈍,已經(jīng)大大的不一樣了!
他越踢越感舒暢興奮,能控住球、能及時傳球,這種充分融入球隊的感覺是如此的奇妙和滿足。
這是自己第一次真真正正的以首發(fā)前鋒的身份比賽,這種感覺當然不一樣!
隊友們謹記盡量將球傳給楊光的計劃,楊光現(xiàn)在似乎已經(jīng)成了球隊的核心。
隊友們越來越感到了楊光的不同,雖然暫時看來并沒有像昨天那么“變態(tài)”,但也有如脫胎換骨了,不禁紛紛投去奇異的目光,更加堅定的執(zhí)行隊長“把球給楊光”的比賽計劃。
激戰(zhàn)中隊友傳了個過頂好球給楊光,現(xiàn)在他已經(jīng)在對方禁區(qū)邊上控住球,面對后衛(wèi)一對一的防守。
“機會來了!”楊光暗暗高興。
他施展平時最喜歡用的過人方法,說來也怪,平時這些總是被人輕易破壞攔截的動作,現(xiàn)在竟是招招實用,對方邊防邊退,竟是不敢輕易出腳!
楊光心里大樂,簡直便要笑出來,不料一笑,人便虛了,腳下一慢,馬上便被對方斷了球。
對方馬上將球傳出,百忙中還不忘瞪了楊光一眼,哼了一聲,意思就是:“想過我,沒那么容易!”
“啊——”觀眾發(fā)出一陣可惜的嘆息聲。有幾個女同學(xué)更是紛紛鼓掌起來,掌聲不知是獻給楊光,還是獻給防守他的人。
楊光也不在意,他已經(jīng)清楚了自己的實力,不用再仰視他們了!
昨天的比賽還有點迷糊,現(xiàn)在感覺才清清楚楚的知道了自己的實力!
他還是忍不住朝她們瞟了一眼,因為他希望她們當中,有徐小美。
不過匆匆一瞥間,好像沒有,楊光有點小失望。
上半場很快便結(jié)束了。暫時雙方都是掛零。
這是因為(2)班隊正選守門員周尋回歸,他守門當然遠比楊光“專業(yè)”,對方一時不易破門。
二來楊光的及時“進化”也改變了對方的攻防部署,這個半場結(jié)果倒也正常。
(2)班隊員都很高興,紛紛圍著楊光,七嘴八舌的問個不停,都說楊光真的突然開竅了,而且一定跟昨天被球踢了腦袋有關(guān)!
雖然看來不復(fù)昨日之勇,但也足夠讓人刮目相看了。
觀眾同學(xué)們也議論紛紛,對著楊光指指點點。
楊光笑嘻嘻的,不同意也不反駁,?心想這樣也好,如果系統(tǒng)的事絕不能說,那這樣倒也有個合理的說辭。
不過(3)班隊可不高興了。
楊光突然“進化”,固然讓他們意外,不過現(xiàn)在是在眾目睽睽之下,剛才他們在班里已經(jīng)夸下??诙ㄒA球,現(xiàn)在可是開始有壓力了。
尤其是吳如欽,他是最好的前鋒,肩負進球的重任,現(xiàn)在“傻光都開光了”,他面子可有點掛不住了。
只休息了5分鐘,下半場開始了。
實力略勝一籌的(3)班隊經(jīng)過進一步調(diào)整,很快便取得成效,憑借一次漂亮的傳中球,吳如欽頭球破門,終于取得領(lǐng)先!
1:0!下半場第10分鐘,(3)班又一次領(lǐng)先了!
吳如欽松了一口氣,忍不住有點挑釁的看著楊光,意思就是:“看,你大爺還是你大爺,你昨天只不過是曇花一現(xiàn)!”
?。?)班同學(xué)歡聲雷動,女同學(xué)尖叫吳如欽的名字,他得意洋洋的向他們揮揮手。
?。?)班隊一時也沒有什么辦法,李旭拼了命,也無法讓球隊有什么好機會,情急之下,他不禁又想到了楊光。
“楊光,你昨天不是連進兩球嗎,難道你真的全忘了?快TMD拿出昨天的本事啊!”他忍不住都爆粗了。
其實他不僅僅是希望球隊進球,更是想知道楊光的改變究竟是怎么回事?
楊光假裝聽不見,但卻暗暗憋足勁,找機會。
機會終于又來了。
在前場一時是拿不到球的,他便退回中場附近,果然很快便接到了球。
他向旁邊的隊友大聲說:“快,撞墻!”把球傳給他,然后轉(zhuǎn)身就跑空位。
隊友會意,立即把球很好的傳到他前面。
楊光發(fā)現(xiàn)自己腦筋也靈活起來,還未接到球時,心里便已知道下一步要怎樣處理。
對方一人沖過來,楊光假裝向左一晃,然后轉(zhuǎn)身向右,球也沒碰,便騙過了防守人。
加成的突破能力!
他信心更足了。
對方最后的后衛(wèi)慌了,且守且退,楊光觀察形勢,帶球中突然起腳就射!
對方上一場就看見楊光最后那腳漂亮的遠射,不敢怠慢,起腳攔截!
哪知楊光竟又是假動作,見對方起腳,立即便加速而過,防守失敗了!
守門員這次學(xué)乖了,急忙沖出來,楊光作勢射門,守門員順勢倒地,楊光乘勢過了他,最后就勢大力抽射空門!
1:1!離比賽結(jié)束還有大約10分鐘,比分追平了!
?。?)班觀眾同學(xué)嚷叫鼓掌,女同學(xué)也不甘示弱,大聲尖叫楊光的名字:
“楊光——帥氣!”
“陽光——帥氣!”
“(2)班加油!”
楊光不禁興奮激動得飄飄然,展開雙臂飛奔起來,享受這前所未有的待遇。
隊友們也興奮了,全都跟著楊光跑起來。
這次雖然沒有像昨天一樣連過多人進球,但也一樣很精彩,對方后衛(wèi)們也都沒了脾氣。
只有吳如欽卻不高興的嚷道:“你們TMD是怎么防他的,簡直是漏斗!”
后衛(wèi)隊友一聽可不高興了,“你行你來防??!”
“防就防!難道我還真防不住傻光?!”吳如欽和隊友斗起氣來。
他和一個后衛(wèi)交換了位置,親自防守起楊光來。
最后大約十分鐘時間了,因為吳如欽的退防,(3)班隊攻勢減少,(2)班便漸漸得勢起來。
楊光見他們這波操作,自然明白其意,心里暗暗好笑,也決定了——既然這樣,我就要突破你吳如欽,好報昨天“一踢之仇”!
現(xiàn)在他又輕易地在中場附近接到了球,兩三下便過掉兩個中場對手。后者現(xiàn)在對楊光竟是心存忌憚,更怕在同學(xué)觀眾們面前出洋相,便不敢隨便出腳,且防且退。
吳如欽見狀更是不高興,大叫一聲:“我來,我來!”竟隨便離開防守位置沖過來。
楊光正希望他這么做,看準他沖過來的方向和慣性突然從反向加速突破!
吳如欽嚇了一跳,他本就身材高大轉(zhuǎn)身稍慢,這下可真的追不上了,只能惱羞成怒的來了一下飛鏟!
哪知楊光料到他又會這樣“出黑招”,從容一跳,瀟灑避過這一黑腳,在觀眾看來,似乎是一次事先配合演練純熟的表演一樣!
之前防守楊光的一個中場隊友反而和這次冒失沖過來的吳如欽差點撞在一塊!
觀眾響起掌聲和尖叫聲!
楊光過了他們,吳如欽又丟了之前的防守位置,現(xiàn)在楊光只需要解決最后一個后衛(wèi)了。
對方心怯起來,邊防邊退,退到了禁區(qū)里也不知道,楊光不再和他客氣,突然將球挑到一側(cè)空位,起腳就射!
守門員被這個膽小的后衛(wèi)擋住了視線,這球便被楊光輕易射進了球網(wǎng)!
楊光撿起球,將球大力踢向天空,哈哈大笑,展臂飛奔起來。
場邊響起熱烈的掌聲,連(3)班的同學(xué)也忍不住鼓掌起來,(2)班女同學(xué)自然更尖叫起來:
“楊光——帥氣!”
“陽光——帥氣!”
不過接下來楊光又沒有什么高光表現(xiàn)了,對方也沒辦法再進球,2:1,(2)班第一次贏了(3)班!
(3)班隊員垂頭喪氣,有的更是相互指責(zé)埋怨起來。
吳如欽更是沮喪,大有在隊友面前丟了面子的感覺。
?。?)班隊友們興奮極了,大家剛要圍上來找楊光說話,楊光卻趕快收拾東西,一冒煙的溜了。
“明天見!”
楊光笑嘻嘻的說,他知道大家肯定有很多話要問自己,他不想回答,也不知道要怎么回答,干脆溜之大吉。