“吳老師，你的電話？”小莊老師大聲喊著。
“哦，太好了。謝謝你！”我掛斷電話，心里的石頭終于落了地。王越同學(xué)的國家助學(xué)金已經(jīng)批下來了，一個學(xué)期2000元。她的媽媽自從公司破產(chǎn)后，脾氣非常暴躁。受其家庭變故和媽媽的影響，樂觀的王越也變得郁郁寡歡，成績一落千丈。
“王越，你最近的狀態(tài)非常不好。再過兩周就是期中考試了，你應(yīng)該知道怎么做了吧？”我本想借著這次物理老師告狀的機會好好訓(xùn)訓(xùn)她，但一看到王越憂郁的眼神和萎靡的精神，我又改變了主意。
“吳老師，我媽天天在家喝酒。我一回家，就遭到媽媽無理由的一頓臭罵。我根本沒法學(xué)習(xí)！我不想上學(xué)了！”王越鼻子一酸，眼淚不自覺地流了下來。
“你媽媽的事我會打電話的。國家助學(xué)金我已經(jīng)幫你申請了，現(xiàn)在批下來了。這個階段。我跟住宿老師說一聲，你先在學(xué)校上晚自習(xí)?！笨粗?jīng)開朗的王越，我只能盡全力幫助她。
“謝謝吳老師。這兩周我會好好調(diào)整狀態(tài)的，期中考試我一定會盡力的?！眲偛胚€哭泣的王越一下子像換了一個人似的。
“行了。我相信你。這是你的物理作業(yè)，你自己找老師解釋吧。”看著些許正常的王越，我的臉色又變得嚴(yán)肅起來。
“哦！對不起，對不起，我會跟物理老師解釋的?！笨次矣行┥鷼?，王越同學(xué)就想借機會溜走。
“高中生了，還像個孩子似的?！蔽夷克团茏咄踉降谋秤?，自言自語道。
“吳老師，你的脾氣太好了吧。這才開學(xué)兩個月，你班幾乎所有的科任教師都在告狀。就這個女生，物理作業(yè)交空本，要是我，早就一巴掌扇過去了?！鼻f姝賢坐在我的對面，情緒激動，似乎都要吃了我。
“小莊同志，就你這火爆脾氣，你就不怕找不著對象啊?！睂τ谇f老師的激烈反應(yīng)，我也只能以玩笑應(yīng)對。
“吳老師，這個小本子給你！”王越忽然又沖進辦公室，放下本子又飛奔出去。
“這是小女生給你送禮物啊。你要小心啊?！鼻f姝賢眼看剛才言語吃了虧，這次要借機會贏回來。
“好了，小莊老師。學(xué)生用本子…，嗯，那個學(xué)生用本子問題，你可別瞎想啊，也別瞎說??！”一向語言簡練的我面對這個精美的本子顯然有些結(jié)巴。
自從上次我送王越回家，我的辦桌上總有一些小零食：一包糖果啊，一袋牛奶啊，一塊巧克力啊……，每天如此，從未間斷。當(dāng)時我還以為是哪位暗戀我的同事所為，后來我才發(fā)現(xiàn)這些小零食都是十五六歲小女孩的最愛。
再后來，小零食的上面都有一張便利貼，上面用彩筆認(rèn)真地寫著“你一定會喜歡的”，后面還畫著一個紅色的心。
“這個精美的本子是否和小零食有關(guān)嗎？”我一邊回憶著，一邊打開這個筆記本。
“吳老師，你每天收到我送你的小禮物了嗎？沒錯，就是我，無敵美少女。……”
“我從小沒有爸爸，媽媽很忙，我在家里沒有人關(guān)心我。上次你和我在操場說的話，我一輩子都記得。你送我回家，我的心里感覺暖暖的?！?p> “你教我的方法我一直在用。這個本子就是我寫給知心朋友的話。吳老師，你就是我唯一的知心朋友?！?p> ……
看著一篇一篇真誠的話語，我的眼睛有些模糊了。作為一名高中教師，我對孩子的這種信任感到幸福，但又對這種幼稚的行為感到哭笑不得。
“吳老師，我可以喜歡你嗎？”當(dāng)看到最后一行文字的時候，我愣住了。如果說上次，我和王越的書面溝通僅僅是孩子的玩笑，這一次的“我可以喜歡你嗎”顯然認(rèn)真地多，我該怎么處理這種事情呢。
“吳老師，你還不好好管管你班。這是昨天數(shù)學(xué)測試的成績，你自己好好看看吧！”數(shù)學(xué)老師劉老師手拿一打卷子，怒氣沖沖地走進我的辦公室。
“劉老師，你先別生氣！我的孩子我會處理的?！蔽乙差櫜坏迷偃ハ胪踉降氖虑榱?，先解決目前的難題再說。
“先不提考試，我再說說上課。你班那四個搗蛋大王，不聽課，還和別人一起玩。他們已經(jīng)把你班搞得烏煙瘴氣的。你班學(xué)生真都是一群渣子?。 眲⒗蠋煔膺€沒消，繼續(xù)向我告狀。
“劉老師，你消消氣！我班孩子不爭氣，我會管教的?！泵鎸@群孩子，我沒有辦法，只能無奈地和劉老師說著小話。
小時候，我真覺得班主任很威風(fēng)。當(dāng)了班主任，我才知道，這是一個多么悲哀的職業(yè)。學(xué)生不爭氣，成績不理想，家長埋怨班主任；學(xué)生淘氣，作業(yè)質(zhì)量不高，科任教師埋怨班主任；學(xué)生不服管，品質(zhì)差，學(xué)校埋怨班主任。總之，學(xué)生的好都是天生的，和班主任沒關(guān)系；但學(xué)生有一點壞，都和班主任有天大的關(guān)系。
“你們天天想干什么？上課不認(rèn)真聽課，作業(yè)完成質(zhì)量不高，你們不想學(xué)習(xí)都他媽地滾家去！”剛走進班級，我就大聲罵道。
這是我第一次生氣，這也是我第一次在我的語文課上罵學(xué)生。當(dāng)年的高一7班的學(xué)生都愣住了，他們從來沒有想到吳老師也會生氣。
后來，我的第一屆學(xué)生畢業(yè)十周聚會時，好多學(xué)生都談及我那次期中考試前的怒氣和話語。有些人喝多了，醉了。有些人醉了，哭了。
這次特殊的考前動員效果還是比較明顯的，高一7班所有的學(xué)生都已經(jīng)自發(fā)地學(xué)習(xí)了。但我們的基礎(chǔ)差的太多了，高強度的訓(xùn)練讓好多學(xué)生都生病了，我也不例外。
“你需要打三瓶?！弊o士小姐溫柔地對我說。
“我就說吧！一個大男人自己就是不行，發(fā)燒39度了還硬挺。要不是我及時送你到醫(yī)院，你就燒死在床上了?！眮喨汶m然語氣強硬，但我還是感覺言語背后的愛戀。
“這班主任當(dāng)?shù)?。以前我都很少得病，學(xué)生考試和我有什么關(guān)系啊。我怎么也上火??！”我自己也無法理解。
醫(yī)院里的時間總是過得很慢，我的心情也和吊瓶里的藥一樣，一滴一滴地慢慢流淌。孩子這次期中考試能考好嗎？我和傅主任的約定再次讓我的內(nèi)心變得恐慌。