第四章，神秘的針對(duì)
維持了幾個(gè)時(shí)辰的運(yùn)動(dòng)會(huì)暫時(shí)結(jié)束，與其他學(xué)院互相的打鬧，互相的喧嘩不同。長(zhǎng)點(diǎn)上機(jī)的長(zhǎng)隊(duì)很是寂然無(wú)聲。
失落的氣氛很重，當(dāng)然，并不是輸不起，而是因?yàn)閯e的事情。
鈴科用了興奮劑，不單單說(shuō)緣由，就因?yàn)檫@個(gè)舉動(dòng)。之后的比賽每次贏了就會(huì)遭到其他學(xué)校的質(zhì)疑，輸了又會(huì)受到嘲諷?，F(xiàn)在的分?jǐn)?shù)是負(fù)53…頂著壓力，在贏了一場(chǎng)英文歌曲項(xiàng)目上，其他的項(xiàng)目又是全負(fù)。
回到了班級(jí)，也是放學(xué)的時(shí)間了。老師在說(shuō)著鼓勵(lì)的話，并沒(méi)有起到什么效果…
“老師…這次我們棄權(quán)吧……”一名男生站了出來(lái)。
“對(duì)啊，我們也贏不了了…兩班組隊(duì)的活動(dòng)也沒(méi)有其他班級(jí)來(lái)和我們一起。最后你看看被強(qiáng)行分配的那個(gè)關(guān)索中學(xué)說(shuō)的什么話！”
氣氛還是很沉重，越是這樣，鈴科就越是自責(zé)。但是她真的沒(méi)有用興奮劑。
“這種事情都是因?yàn)樗 ?p> 筱原站了出來(lái)，充滿(mǎn)憤怒的朝著鈴科指去。
有人起頭，就有人跟風(fēng)。一些脾氣爆一點(diǎn)的直接朝著鈴科扔起了橡皮，中性筆，直尺等文具，不斷地跟風(fēng)。扔?xùn)|西的越來(lái)越多，甚至連書(shū)都飛了過(guò)來(lái)。鈴科也是面無(wú)表情，死氣沉沉的挨著。當(dāng)然，鋪天蓋地的攻擊會(huì)影響到離鈴科的座位很近的鐘青。老師也是根本攔不住，也不愿意去攔。她是老師里性格很好的了，但是面對(duì)校長(zhǎng)的責(zé)備與同行的嘲諷。她也很生氣…
“開(kāi)什么玩笑！”鐘青吼了起來(lái)，用拳頭憤怒的砸桌子，課桌是硬塑料和厚木板做成的，用拳頭砸會(huì)反饋十分足的力道…鐘青的拳頭不一會(huì)就變得通紅，但是同樣的，這個(gè)課桌也發(fā)出了嘎查的響聲。說(shuō)明了課桌的某個(gè)地方被打裂了…
這一吼讓全班寂靜…威懾力十足。
“喂喂，你們覺(jué)得這是什么？運(yùn)動(dòng)會(huì)唉？輸了，墊底又怎么樣？不就是玩嗎？贏了一項(xiàng)，也無(wú)法把分?jǐn)?shù)找回來(lái)，那又怎么樣？贏了呀！你們獲勝的時(shí)候，還在想這種無(wú)聊的東西嗎？難道沒(méi)有站起來(lái)喝彩嗎？墊底又怎么樣，我們每一個(gè)項(xiàng)目至少要贏一場(chǎng)吧？輸也不能輸?shù)膩G人吧？因?yàn)橐幻麑W(xué)生的原因，就讓整個(gè)班沒(méi)有臉面參加比賽？你們的心態(tài)也太脆弱了點(diǎn)吧？以后都這樣，你們還抬得起頭？”
鐘青這樣說(shuō)著，這句話也讓老師很自責(zé)，按理說(shuō)這種話應(yīng)該由她來(lái)說(shuō)才對(duì)…
“鐘青同學(xué)說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，誰(shuí)沒(méi)有犯錯(cuò)誤的時(shí)候，我們是個(gè)集體，鈴科的錯(cuò)誤當(dāng)然影響了我們整個(gè)班的顏面，但是正因?yàn)檫@樣，我們才要把顏面找回來(lái)啊！”
鐘青與班主任的話再次的點(diǎn)燃了班級(jí)對(duì)勝利的渴望。如果這就認(rèn)輸了，也未免太小心眼了吧？以后別的班還怎么看自己？
……
放學(xué)后，鈴科回到了宿舍…當(dāng)然，自己的被褥在自己上廁所的被扔掉了，只留了一個(gè)毯子…上面有這用水彩寫(xiě)的辱罵意義的話…
寢室一共4個(gè)人，正好是3種顏色的水彩…已經(jīng)可以不用問(wèn)是誰(shuí)做的了…
我丟的分，明天一定要贏回來(lái)…
鈴科這樣想著，把褥子當(dāng)被子，躺在了硬硬的床鋪上。瘦弱的身體讓這床鋪顯得特別隔得慌。
……
“看吧，得到了美貌，你還是這樣被人討厭，被人唾棄。”
這是？我？
臉上帶著燒傷的痕跡，面相丑陋的男人，正是曾經(jīng)的自己。
“你的存在就是一個(gè)悲劇，無(wú)論你怎么改變，都不會(huì)獲得肯定。因?yàn)閺男￠_(kāi)始，你就是那個(gè)最被討厭的存在呀？”
“來(lái)到了這個(gè)虛構(gòu)的世界…也一樣嗎…絕不可以…哪怕一次……我想受歡迎，受人尊敬……”
“那改變你自己又有什么用呢？如果你足夠的強(qiáng)大。強(qiáng)大到，可以改變整個(gè)這種虛擬的世界，你就是那個(gè)世界里的王，那么，結(jié)局會(huì)不一樣吧？如果在曾經(jīng)的現(xiàn)實(shí)中，你足夠強(qiáng)，足夠優(yōu)秀，就算是丑陋無(wú)比。又有何妨呢？如果罵你的人都會(huì)粉身碎骨，又有誰(shuí)敢罵你呢？”
“閉嘴！”
“這種無(wú)聊的事情，已經(jīng)不用我重復(fù)了。你自己慢慢的天真下去吧?！?p> ……
猛然睜眼，天已經(jīng)亮了?；仡^看著墻壁上掛著的鐘。已經(jīng)6點(diǎn)半了，7點(diǎn)就開(kāi)始第一項(xiàng)的比賽了
腳？
鈴科正想起身，自己的右腳被一根繩子緊緊的綁在了床鋪旁上下鋪的梯子上。
該死！
因?yàn)樽藙?shì)的問(wèn)題，鈴科并不能坐起來(lái)，萎著身子，勉強(qiáng)夠得到，但是這樣的姿勢(shì)也無(wú)法用雙手解開(kāi)繩子。
越動(dòng)越疼，綁得很緊，而且梯子可是固定的鐵質(zhì)梯子，防滑設(shè)計(jì)更是顯得棱角分明。
“來(lái)人…幫幫我……”鈴科喊道
門(mén)是開(kāi)這的，鈴科隱隱約約的可以看見(jiàn)一個(gè)個(gè)路過(guò)的人。并沒(méi)有人聞聲過(guò)來(lái)…
“來(lái)人…請(qǐng)幫幫我…可以嗎…”鈴科調(diào)整了語(yǔ)氣，也并沒(méi)有用…依然沒(méi)有人愿意幫她。
門(mén)突然關(guān)上了。
干擾視線的能力者？
鈴科沒(méi)有看到有人過(guò)來(lái)，但是門(mén)卻關(guān)上了。
突然，眼前一片黑暗，似乎自己被褥子蒙住了頭。
一頓廝打，隔著薄褥子那個(gè)人也可以牢牢的拽住自己的頭發(fā)，把自己的頭往墻壁上撞。身體的不斷扭曲讓腳的負(fù)荷很大。
帶著哭腔的慘叫聲甚至響了整個(gè)樓道。也沒(méi)有人聞聲而來(lái)
“好了好了，給她一個(gè)教訓(xùn)就好了，別弄出人命…”
腳步聲，以及關(guān)門(mén)的聲音…這代表著那兩個(gè)人走了，而且，自己連對(duì)方的相貌都沒(méi)有看清。聲音也是陌生的?；蛘哒f(shuō)用能力改變的…
……
大男人心態(tài)的鈴科哭了…
“為什么我一直都會(huì)被排斥??！”如同憤怒的母獅在哀嚎著…不斷地回憶著自己的痛苦經(jīng)歷，即便是來(lái)到了這個(gè)世界，也被折磨，被羞辱，被陷害
帶著憤怒的情緒，絕對(duì)等力也下意識(shí)的發(fā)動(dòng)了出來(lái)。雙重疊加的恐怖力量直接將這個(gè)鐵質(zhì)梯子打彎
一拳，兩拳，終于，鐵質(zhì)梯子還是整個(gè)的飛了出去。畢竟邊緣是焊上去的。
繩子也受不住突然的大力斷掉。當(dāng)然，同樣受到巨大傷害的，還有鈴科的腳。繩子和梯子與自己的腳綁在了一起，梯子被打飛了，繩子也沒(méi)有攔住梯子辦法出來(lái)的力量。這樣卻使得繩子的一邊變得突然的緊。即便是繩子被破壞掉了，這一下的力量也是沒(méi)有辦法扛住的…