第二章，大霸星祭的準(zhǔn)備

　　黃泉川提供給一方通行和最后之作的住處，和方川桔梗住在一起。方川桔梗也不是外人，和一方通行可是熟的很，她是研究一方通行的其中之一。參與了所有有關(guān)于一方通行的計(jì)劃，而且在一方通行大腦受傷的時(shí)候，幫助了一方通行打死了天井亞雄。也算救命恩人之一吧…

　　當(dāng)然，鈴科還是住了宿舍。

　　“明天就是大霸星祭運(yùn)動(dòng)會(huì)了！我們長(zhǎng)點(diǎn)上機(jī)這次打算參加的有3項(xiàng)，和1項(xiàng)預(yù)定項(xiàng)。”老師站在了講臺(tái)上這樣說(shuō)著

　　經(jīng)過(guò)了座位調(diào)整，鈴科被調(diào)到了第二排的靠窗位置，也是很不錯(cuò)的，熱了開(kāi)窗戶，冷了有暖氣。

　　大霸星祭運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)園都市的開(kāi)放性大型活動(dòng)中最盛大的一項(xiàng)。而且對(duì)外開(kāi)放，整個(gè)東京甚至日本，都格外關(guān)注。

　　“這次大霸星祭運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們勢(shì)在必得。首先，我們班新來(lái)了一位非常厲害的旁聽(tīng)生哦！”

　　老師的話讓鈴科打起了精神，一般這種半路加入的按照正常的校園小說(shuō)，動(dòng)漫，電視劇來(lái)說(shuō)，肯定是美女啊臥槽。而且是顏值巔峰的存在

　　“進(jìn)來(lái)吧～我們歡迎，來(lái)自中國(guó)的鐘青！”

　　學(xué)生們還是做做樣子的鼓掌，鐘青一步一步的走進(jìn)了眾人的視線，確實(shí)是顏值巔峰，不過(guò)卻并不是美女…

　　怎么回事…這個(gè)老家伙…怎么來(lái)了……

　　鈴科依然忘不了他三拳干翻魔法師艾扎力的場(chǎng)景。當(dāng)然，他雖然和超能力者比不值一提，但是他還是很強(qiáng)的，之少，自己獲得力量之前。虐10個(gè)自己，還是沒(méi)問(wèn)題的。

　　“中國(guó)人？”

　　“這……”

　　學(xué)生們似乎起了異議，在下面嗡嗡了起來(lái)。

　　“大家好，我是來(lái)自中國(guó)的鐘青，是個(gè)…呃…想上學(xué)的人。就是這樣?！辩娗噙@樣的介紹著

　　“中國(guó)人怎么了…”

　　“可是聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在中日關(guān)系很緊張呀”

　　“政府的事情和我們有什么關(guān)系…”

　　似乎中國(guó)人在日本學(xué)校是個(gè)很少見(jiàn)的事情。鈴科撓了撓頭，希望鐘青別在這發(fā)飆吧。

　　“喂，別管他什么人，你不覺(jué)得他有點(diǎn)帥嗎？”

　　終于，男生怎么議論，女生還是把國(guó)籍問(wèn)題議論成了顏值問(wèn)題。

　　“歡迎，單桌滿員了，鈴科，筱原，中村旁邊有空位。你選一個(gè)吧。”老師笑著說(shuō)道

　　不用想了，肯定是我旁邊。鈴科汗顏

　　不出鈴科所料。鐘青走到了自己的旁邊。

　　“嗨，中文流利的日本友人，看到我沒(méi)有什么想說(shuō)的嗎？”鐘青打了招呼

　　“喂，我們學(xué)校可沒(méi)有什么罪犯，你來(lái)這里未免有點(diǎn)太屈才了吧，而且，你的身份和老師說(shuō)了？”鈴科用中文和鐘青交流著

　　“不，學(xué)園都市無(wú)論發(fā)生什么都會(huì)全力的對(duì)我的身份保密，除非我亮出證件。怎么，不歡迎我嗎？”

　　一名男學(xué)生舉起了手，老師點(diǎn)了點(diǎn)頭示意有事說(shuō)事

　　“為什么來(lái)個(gè)中國(guó)人，你卻說(shuō)這次勢(shì)在必得？我們要參加什么項(xiàng)目呢？”

　　老師嘆了口氣：“來(lái)到了班級(jí)，我們就是一個(gè)集體，不許用任何理由排斥其他人。好了，我們說(shuō)一說(shuō)項(xiàng)目?！?p>　　老師豎起了手指：“我們一共參加三項(xiàng)，每班級(jí)每項(xiàng)需要派出5人為一隊(duì)，預(yù)備項(xiàng)目是新項(xiàng)目，湊夠人手之前，我們不考慮參加。第一項(xiàng)，是英文歌，以及伴舞。第二項(xiàng)是拔木樁，第三項(xiàng)是躲避球?！?p>　　是?。∪毡救说挠⒄Z(yǔ)發(fā)音聽(tīng)起來(lái)很怪，日式英語(yǔ)除了R，還有很多字母的音階是發(fā)不出或者改動(dòng)過(guò)得，任何學(xué)校都是如此。這個(gè)時(shí)候，來(lái)了一位中國(guó)人。這無(wú)論如何都是提前確定了勝利。

　　“英文歌就由我們新來(lái)的鐘青同學(xué)展示了，我們班正好還有4名舞蹈特長(zhǎng)生，那么，正好5人。木樁的話，對(duì)抗性比較大，因?yàn)槲倚５哪芰φ咻^少。勝算不大，但是我們也要拼一拼。我們的男生們還是很壯的！5個(gè)名額哦，要報(bào)名的舉手?！?p>　　鐘青面無(wú)表情，一直看著鈴科

　　“喂，你瞅什么瞅?！北灰粋€(gè)男人盯著，很難受…

　　“怎么了？這么帥的人瞅你，你不愿意？”

　　“你惡不惡心，不嫌害臊?！?p>　　老師拍了拍桌子，示意肅靜：“那么，木樁也湊齊了，躲避球呢？”

　　相比于對(duì)抗強(qiáng)度高的木樁，躲避球更受到女生的歡迎。

　　“我來(lái)～”筱原舉起了手，鈴科沒(méi)記錯(cuò)的話，她是木原小雅的跟班。

　　鈴科也舉起了手。

　　3個(gè)女生，2個(gè)男生的隊(duì)伍就組成了。

　　大霸星祭的人氣很高，難得是一段都沒(méi)有作業(yè)的大型運(yùn)動(dòng)會(huì)。而且，獲勝的隊(duì)伍獎(jiǎng)勵(lì)可是很不錯(cuò)的。

　　“備用項(xiàng)目，自由搏斗。每個(gè)學(xué)校限額一個(gè)代表隊(duì)，也就是5個(gè)人。現(xiàn)在，別的班都沒(méi)有人參加，也就是咱們班沒(méi)有人參加的話，就是學(xué)校棄權(quán)了?！?p>　　搏斗？運(yùn)動(dòng)會(huì)還有打架的項(xiàng)目？這讓鈴科很懵逼。

　　老師再次的搖了搖頭：“眾所周知，我校的能力者數(shù)量…拿的出手的真沒(méi)有幾個(gè)，這個(gè)自由搏斗是可以隨意使用能力的。這方面，常盤臺(tái)估計(jì)勝券在握…不需要勉強(qiáng)參加哦，但是想玩的話就報(bào)名?！?p>　　鐘青舉起了手：“一個(gè)人可以同時(shí)參加兩個(gè)項(xiàng)目吧？算我一個(gè)?！?p>　　鐘青的這個(gè)舉動(dòng)讓人唏噓不已。眾人看來(lái)，這個(gè)新來(lái)的肯定是因?yàn)橹揽隙惒积R五個(gè)人，所以裝一下。秀秀存在感。

　　鈴科也舉起了手。

　　“鈴科是無(wú)能力者吧？”底下再次嗡嗡了起來(lái)

　　“新來(lái)的不知道什么能力呢?！?p>　　老師也很驚訝：“你確定嗎？雖然你確實(shí)是有兩下子，但是。常盤臺(tái)的那名超能力者是肯定會(huì)出場(chǎng)的。”

　　鈴科自信的笑了笑：“超能力者，咱們不是也有嘛？”

　　“你是說(shuō)？那個(gè)單人單班的一方通行？”

　　鈴科點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　底下又是議論了起來(lái)，確實(shí)，且不說(shuō)一方通行會(huì)不會(huì)參加，就憑鈴科說(shuō)出了這個(gè)人的名字。就經(jīng)得起推敲，而且，鈴科的相貌和一方通行還有幾分相似。

　　“放心吧，我會(huì)讓他參加的。那么，這就是3個(gè)人了?！?p>　　鈴科的舉手也引起了跟風(fēng)。之前板木樁的兩名男生再次舉起了手。5人湊齊

　　“漂亮，搏斗隊(duì)5個(gè)人，4個(gè)人都是咱們班，祝你們?nèi)〉煤贸煽?jī)哦！你們要是贏了，咱們班，哇塞！”老師也是活力滿滿的。

　　“明天，取隊(duì)名哦～還有，學(xué)園都市國(guó)際展示場(chǎng)集合，不許遲到。聽(tīng)說(shuō)，東道主常盤臺(tái)請(qǐng)到了整個(gè)學(xué)園都市僅有的7位超能力者的兩個(gè)，來(lái)主持開(kāi)幕式哦！這次的大霸星祭一定會(huì)更加精彩。”

　　鈴科總覺(jué)得不對(duì)勁…這個(gè)搏斗項(xiàng)目究竟是…為什么老師說(shuō)御坂會(huì)參賽？自己了解了之前的規(guī)矩，并不會(huì)讓強(qiáng)度數(shù)值超過(guò)5的能力者參加呀，御坂的攻擊性能力，肯定比5高了不少，而且，就算怎么控制也不會(huì)用的順手吧…

　　不過(guò)不要緊，只要說(shuō)服一方通行，不愁贏不了了。