第13章 難以管束（求收藏求推薦）

　　翌日早上，鄧文羲坐著易峰的車來到教室，然而早讀課的時間都到點(diǎn)了整個教室里的學(xué)生依然沒有到齊。

　　“人呢？”易峰來到教室看到的卻是零零星星的小貓小狗三兩只。

　　“很顯然都遲到了?！编囄聂藳鰶龅恼f著風(fēng)涼話。

　　“什么鬼遲到這么多？”

　　“對啊，就是遲到這么多！”

　　“所以你小子是在看我的好戲嗎？”易峰壓低聲音咬牙切齒道。

　　“很明顯不是嗎？”鄧文羲得意的換了個坐姿。

　　“呵呵！”易峰冷笑然后拿起手機(jī)給沒到的學(xué)生家長打電話，電話被一個個撥通結(jié)果顯示遲到的學(xué)生一個個都還在路上，甚至還有心大的家長反過來安慰易峰：反正只是早讀課人沒出事就好。

　　好說話如易峰也對此一肚子的窩火，終于在早讀課臨近結(jié)束之時這個班級終于集結(jié)完畢，易峰在重點(diǎn)提醒遲到學(xué)生上課時間后拋下一枚重磅炸彈：

　　“我們班級的衛(wèi)生區(qū)安排出來了，位置在獸圈大家應(yīng)該都很熟悉。從今天起獸圈外圍就歸我們打掃?！?p>　　“不要啊老師！”易峰話一出口教室里頓時響起一片鬼哭神嚎。

　　獸圈是二中專門用來寄放幻獸的地方，在著重培養(yǎng)幻獸專業(yè)化能力的二中是要求每天都把幻獸帶到學(xué)校中的，這也就導(dǎo)致了學(xué)校的獸圈實(shí)際上占地面積不小，再加上一些幻獸沒有調(diào)教好難免便溺失控這種情況下清掃獸圈的工作簡直就是災(zāi)難——

　　雖然他們實(shí)際上只需要打掃獸圈的外圍但很多時候幻獸的數(shù)量一旦上來了那味道也就變得異?？植?，從這個角度上說打掃獸圈是整個二中最不受待見的抽簽了。

　　“不好意思啊，我手氣比較臭所以就抽到了獸圈大家堅(jiān)持一個學(xué)期下學(xué)期說不定就好多了?！闭f完易峰的目光不懷好意的盯上鄧文羲：“文羲啊，作為勞動委員今天開始就安排學(xué)生打掃衛(wèi)生吧，對了衛(wèi)生評分是要計(jì)入每周班級量化考評的，我們班的就拜托你了?！?p>　　一時之間所有人的目光都落在鄧文羲的身上，儼然此刻的他手掌所有人的‘生殺大權(quán)’。

　　“那么……”鄧文羲的目光在所有人的身上掃過：“這個星期2，3號打掃教室，4號5號6號7號跟我去獸圈?！?p>　　“我不干！”4號范明一下子站了起來，“憑什么我要去獸圈，我在家里都沒有掃過地憑什么來到學(xué)校就要掃地?！?p>　　“就憑你現(xiàn)在坐在這個班級里面，只要你還是這個班級的一份子都要干活沒有什么可說的。至于為什么你掃獸圈那是因?yàn)榘摧喠鳎覀儼嗍齻€人除了我以外十二個平均分成兩組，每組六個人一組掃一周，至于誰掃教室誰掃衛(wèi)生區(qū)輪流來誰也別占誰的便宜，如果有人請假沒來我自動補(bǔ)上，還有誰有問題？”

　　“我不管，反正我就要掃教室，叫我去獸圈的話我就不干?！狈睹饔矚獾?。

　　“你不干？憑什么？”鄧文羲冷笑。

　　“我干嘛要干，在家里我媽都不敢叫我干活，拼什么來學(xué)校要給你干活。”

　　“哦！所以我不是你媽就不能讓你干活嘍？”鄧文羲微微瞇起眼睛緩慢的點(diǎn)了點(diǎn)頭，“你確定？”

　　“我就這么說了怎么的？”范明看著鄧文羲的眼神有些發(fā)虛但還是很倔強(qiáng)的挺起胸膛：“我今天不掃地了你能拿我怎么樣？打我啊，有本事你就打我?。　?p>　　鄧文羲笑了：“讓我打你？抱歉你不配。我也不怕把話放在這里，如果你以為我不揍你就拿你沒有辦法的話你大可以看著，你從來都不被放在我的眼底，那么我們下午訓(xùn)練場見了，范明同學(xué)~”

　　一看外甥那小惡魔一樣的表情易峰就頭皮發(fā)麻：“好了好了既然工作已經(jīng)安排下去了那么有疑問的可以盡量去協(xié)調(diào)，好了廢話不多說我們開始上課。”

　　說著易峰給了鄧文羲一個眼神：“你給我注意點(diǎn)別在學(xué)校你搞出什么幺蛾子?！?p>　　鄧文羲牽起嘴角還以一個高深莫測的笑容：“放心吧我可是好學(xué)生?！?p>　　易峰表示“呵呵！”，這外甥可是自己從小到大看著長大的鄧文羲什么德行他還不清楚？不過只要鄧文羲的作為在范圍限定值內(nèi)易峰都能夠接受，畢竟熊孩子需要熊孩子來教育。

　　俗話說君子報(bào)仇不分早晚，就在當(dāng)天下午的實(shí)訓(xùn)課上鄧文羲就找到了這么個機(jī)會。

　　“梁老師我們班的實(shí)訓(xùn)課要選課代表嗎？我能不能申請當(dāng)課代表？”

　　“當(dāng)然可以，既然文羲同學(xué)想要當(dāng)課代表的話就讓你來當(dāng)好了?！睙o論是哪一個老師對于聽話又省心的孩子都有著本能的偏愛，這是人類的本性就好像人類天生傾向于尋找契合自己審美的配偶而非看了讓自己難受的一樣。

　　對于鄧文羲這種在老師眼中標(biāo)準(zhǔn)的好學(xué)生：好學(xué)、上進(jìn)、遵守紀(jì)律、服從命令甚至可以主動帶動團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)氛圍幾乎可以稱得上是好學(xué)生典范的同學(xué)梁老師自然樂于滿足他一些合理的小要求。

　　“謝謝老師，我一定會管理好班級的。”鄧文羲露出滿意的笑容。

　　正如鄧文羲所說的，在當(dāng)上訓(xùn)練課的課代表之后鄧文羲事事都表現(xiàn)得非常的積極主動，積極的配合老師的工作，主動的配合老師的教學(xué)演示，妥善的處理好班級訓(xùn)練的點(diǎn)滴小事。

　　然后，訓(xùn)練課的前半節(jié)課正式宣告結(jié)束，接下來該輪到兩兩對練的實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)了。因?yàn)榛毛F擴(kuò)大化的根本目的就是為了培育更多的優(yōu)秀幻獸師，所以在這方面教育系統(tǒng)非常的重視訓(xùn)練的實(shí)用性，實(shí)戰(zhàn)成為新生從入學(xué)的第一課起就逃不開的話題。

　　梁老師道：“文羲同學(xué)，你們班一共有13個同學(xué)兩個一組剛好多了一個，你就跟我對練好了。”

　　鄧文羲的主動讓梁老師看到了希望，他算是二中養(yǎng)老教師中的一員，不過由于鄧文羲這樣的學(xué)生加入讓他重新看到了希望或許將鄧文羲培養(yǎng)成才將會成為自己重新奮起的一個契機(jī)。

　　但是他的好意注定是要落空了，鄧文羲道：“老師我的話可以放到后面再說，先讓班上的同學(xué)選擇，等他們選剩了再來吧！”

　　“那行，大家有要好的可以先組隊(duì)，兩個一隊(duì)找好之后找鄧文羲登記。”

　　“是——”

　　組隊(duì)的結(jié)果很快落到鄧文羲的手中，沒有任何意外發(fā)生全部都在他的預(yù)料之中三個人被單獨(dú)剩了出來：

　　第一個自然是鄧文羲自己，在這種后進(jìn)生的班級中每一個優(yōu)等生天然的都會與其他人產(chǎn)生隔閡，如果這個優(yōu)等生的優(yōu)秀與傲氣并舉的話這種隔閡會形成一道無法逾越的天塹。

　　第二個是黃曉燕，作為這個班級里唯一的女生，長得又不是很漂亮而且還擔(dān)任班長職務(wù)愛管閑事，黃曉燕被人嫌棄也是理所當(dāng)然的。

　　最后一個是范明，按理來說范明不應(yīng)該被落下，但是一來他本身性情孤僻很少與別人深入交流，二來就是他早上的媽寶言論以及做事行為使得他天然的成為風(fēng)暴的中心。

　　“既然這樣……”鄧文羲笑了：“黃曉燕同學(xué)就拜托梁老師你了，她是我們班唯一的一個女孩子我們男生都不太合適作為她的對手。”

　　“我選擇范明！”圖窮匕見，耐心的狩獵者終于露出了自己的獠牙。