“大家，初次見(jiàn)面我是你們本學(xué)季的鋼琴老師，我的名字叫做羽生憐子，是兩年前這間學(xué)校的畢業(yè)生，比在坐的諸位都大不了幾歲，私底下大家如果不想叫我老師的話，叫學(xué)姐也是可以的。”
鋼琴教室里，一位身材高挑，清純美麗的年輕女子正在向第一次見(jiàn)面的學(xué)生們介紹著自己。她看上還去不到二十五歲，可是卻已經(jīng)是這間著名的藝術(shù)大學(xué)的老師了，真是非同尋常。另外，她的穿著打扮看上去也和學(xué)校里的學(xué)生沒(méi)什么兩樣，如果是不認(rèn)識(shí)她的人，第一次在學(xué)校里見(jiàn)到她，想必是絕對(duì)不會(huì)把這位好像學(xué)妹一樣的美人給當(dāng)做老師來(lái)看待的吧？
她看上去像是一個(gè)混血兒，從面部的特征來(lái)看，應(yīng)該是歐美裔與亞裔的混血。在四十歲以前，混血兒無(wú)疑是所有人當(dāng)中最能使人感到驚艷的了，然而一旦過(guò)了四十歲，混血兒就會(huì)逐漸成為所有人當(dāng)中那個(gè)最先開(kāi)始……
她們就如同那樹(shù)枝上的一朵櫻花，每一朵花只擁有非常短暫的花期。在盛開(kāi)時(shí)，無(wú)疑是非常動(dòng)人的，但是很快……那一朵櫻花就會(huì)從枝頭凋落，在花瓣凋落時(shí)，她們?nèi)匀皇敲利悇?dòng)人的，只是在那種美麗之中，多了幾分傷感，與春風(fēng)的寒涼。當(dāng)花瓣掉落，落在草地之上，漸漸腐化成了春泥，就不再會(huì)有記得她曾經(jīng)的美艷了，至少……記得這一份回憶的人，再也不會(huì)突然花朵盛開(kāi)之時(shí)，甚至是花朵凋落之時(shí)，那般的人潮洶涌、趨之若鶩，爭(zhēng)先恐后地盼著能夠一睹芳顏了。
正所謂若紅不是無(wú)情物，畫(huà)作春泥更護(hù)花，盡管有一日再不會(huì)有人記得在那樹(shù)枝上千萬(wàn)朵繁花中曾經(jīng)存在過(guò)一朵最為驚艷的她，但既在人間走一遭，總是會(huì)留下一些余香的。濫情之人或許在花朵凋落那一刻，便不再記得花朵曾經(jīng)存在過(guò)的事實(shí)；但長(zhǎng)情之人卻早已把那余香長(zhǎng)存心間，就在第一次被花香所吸引，嗅到她的美的……那一日初遇。
此后，但凡每每記起那一日，但凡每每來(lái)到那櫻花樹(shù)下，緬懷那記憶中的一樹(shù)繁花之時(shí)，余香便會(huì)如同那日初遇之時(shí)，再一次纏繞心頭，久久不散。
以花喻人，又以人喻花，說(shuō)到底，這人與自然，自然與人之間的「異曲同工之妙」，又豈僅僅只是如此？人可以是萬(wàn)千世界中的一部分，人心，亦可包容萬(wàn)物。生生死死，反反復(fù)復(fù)，不久之后這一樹(shù)櫻花一定會(huì)全數(shù)凋落，成為枯枝，但只待來(lái)年新春，這樹(shù)上枯枝，也一定會(huì)再發(fā)新芽。
……
“今天的鋼琴課就上到這里，同學(xué)們我們下堂課再見(jiàn)，今天在課堂上所布置的留堂作業(yè)大家下去之后一定要找時(shí)間去把它給完成了，在下堂課的時(shí)候我會(huì)對(duì)班上的同學(xué)進(jìn)行抽查，部分同學(xué)可千萬(wàn)不要抱著自己有可能不會(huì)被抽查的僥幸心理，就偷懶不做作業(yè)哦。大家既然來(lái)到藝大這所學(xué)校上課，就要對(duì)自己……”
“行了憐子，你說(shuō)完了沒(méi)有啊，不是已經(jīng)下課了嗎，下課了還這么多廢話干什么啊，你可真是沒(méi)有時(shí)間規(guī)劃啊，如果你真的有這么多話想要說(shuō)的話，明明就應(yīng)該在上課時(shí)間就把這些話說(shuō)完啊，為什么要留到下課后來(lái)說(shuō)，浪費(fèi)本大爺?shù)臅r(shí)間呢。”
說(shuō)完，在全部同學(xué)詫異的目光注視中，伊達(dá)新一大搖大擺地離開(kāi)了教室。
他在剛才的話里，竟沒(méi)有使用一句敬語(yǔ)……
每個(gè)學(xué)校，每個(gè)班上總是有那么幾個(gè)個(gè)性十足的人，這在藝大就更不例外了。玩藝術(shù)的人，當(dāng)然是更加有自己的個(gè)性了。不過(guò)他這“個(gè)性”也太……
話分兩頭，在被伊達(dá)新一這個(gè)很不講禮貌的學(xué)生給頂撞了之后，憐子當(dāng)場(chǎng)就有些愣住了，她雖然目送著這個(gè)學(xué)生離開(kāi)了教室，但是卻好像一直沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)剛才發(fā)生了什么似的，呆呆地站在原地，一點(diǎn)也不動(dòng)的好像一尊雕像一樣。
可是人就算是被多么不可思議的事情所驚訝到，終究還是會(huì)反應(yīng)過(guò)來(lái)的。只見(jiàn)她拿起放在鋼琴邊上的手提包，便立馬追出了教室——
“同學(xué)，你不覺(jué)得自己剛剛那樣實(shí)在是有些太失禮了嗎？”憐子追上新一，從后面拽住了他的手臂，她拿出了一個(gè)老師該有的態(tài)度，用一種很嚴(yán)肅地語(yǔ)氣對(duì)新一說(shuō)：“請(qǐng)你現(xiàn)在立即向我道歉，如果你拒絕的話，那么我們就一起去見(jiàn)你們的班導(dǎo)師，讓她來(lái)評(píng)評(píng)理?！?p> “道歉？呵，人在做了錯(cuò)事以后才需要道歉，我有什么錯(cuò)嗎？”說(shuō)完，新一不屑的笑了一聲，接著他又說(shuō)：“本大爺才沒(méi)時(shí)間跟你去見(jiàn)什么班導(dǎo)師呢，不過(guò)我把話說(shuō)在前頭，我不去不是因?yàn)槲液ε?，而是因?yàn)槲也幌敫憷速M(fèi)時(shí)間。你想讓我跟你道歉無(wú)非是因?yàn)槲覜](méi)有對(duì)你說(shuō)敬語(yǔ)，而且還出言頂撞了你，不過(guò)你需要搞清楚的是，當(dāng)時(shí)已經(jīng)下課了，我們的身份也就不再是老師跟學(xué)生，我沒(méi)有一定要對(duì)你說(shuō)敬語(yǔ)的義務(wù)！還有就是憐子你的鋼琴?gòu)椀恼娴暮軤€！不過(guò)這也是在我預(yù)料之中的事情了，在你開(kāi)始上課以前我就猜到了，因?yàn)槿绻阏娴哪軌虬唁撉俳o彈的很好的話，你就不會(huì)在畢業(yè)后還回到學(xué)校里來(lái)當(dāng)老師，而是早已經(jīng)大展宏圖，成為知名的音樂(lè)家了！你只不過(guò)是一個(gè)畢業(yè)后找不到好工作，為了謀生，沒(méi)有辦法來(lái)回到學(xué)校里來(lái)當(dāng)老師的失敗者！我說(shuō)的對(duì)嗎！”
“你！你！”憐子咬著嘴唇，盡管心里很憋屈，很委屈，但是卻找不到該用什么話來(lái)反駁他。最終，在無(wú)可奈何之下，憐子終于只能夠從嘴里說(shuō)出了那句——“好！你以后別來(lái)上我鋼琴課！”
“真是個(gè)無(wú)聊的人，從下課到現(xiàn)在一共浪費(fèi)了本大爺我三分多鐘的寶貴時(shí)間。呵，我已經(jīng)不想再跟廢人說(shuō)廢話了，再見(jiàn)，不！再也不見(jiàn)！”說(shuō)完，伊達(dá)新一在無(wú)數(shù)雙眼睛的注視下再一次揚(yáng)長(zhǎng)而去，留下了差點(diǎn)被氣出心臟病的憐子小姐在原地氣得直跺腳。
憐子緊咬著嘴唇，一雙眼睛死死著凝視著那個(gè)人的背影，就是這個(gè)人今天讓她在學(xué)生們的面前把面子全給丟盡了。這才僅僅只是開(kāi)學(xué)的第一天，而且還是自己教學(xué)生涯的第一天呀，居然就中了頭彩，碰上了這么一個(gè)討厭的學(xué)生，這可讓她想要罵人、甚至是想要打人的心都有了。不當(dāng)老師不知道，原來(lái)這些個(gè)性十足學(xué)生居然這么討人嫌啊。想想兩年前在這所學(xué)校里當(dāng)學(xué)生時(shí)的，那個(gè)同樣個(gè)性十足的自己，或許這就叫做因果報(bào)應(yīng)吧……
……
那一架曾被戀人奏響的鋼琴，再也不可能再一次聽(tīng)到它美妙的樂(lè)聲了嗎……沖動(dòng)易抑，然那顆曾被溫暖和感動(dòng)過(guò)的心，莫非真要隨著他的離去，而一同消失得無(wú)影無(wú)蹤了么……
幸子孤獨(dú)一人坐在早已散課后的階梯教室的后排偏角落的座位上，手中緊攥著那一支他送給自己的原子筆，盡管筆身里的筆芯早已換過(guò)許多回，但筆身卻一直被她所保留著。只是她已經(jīng)再也無(wú)法……在那本他曾經(jīng)贈(zèng)與自己的記事本上書(shū)寫(xiě)任何內(nèi)容了。
尤其是他留在扉頁(yè)的簽名，和那一首他手書(shū)在書(shū)紙上的《初戀》，更是讓她在每一次翻閱記事本，回憶起曾經(jīng)點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)的，眼淚的催發(fā)劑。已經(jīng)不會(huì)再有人溫柔地將自己攬入懷中，撩動(dòng)著發(fā)梢，輕喚那一聲“小幸”了，而自己也不可能再拉住他的手，近一些……再靠他一些……依偎著他的手臂，叫他一聲“阿真”。
夜半夢(mèng)回時(shí)，
有太多曾經(jīng)在腦海，無(wú)法揮去。
如果能夠在另一個(gè)世界見(jiàn)到他，她會(huì)與他緊緊相擁，對(duì)他說(shuō)出那句自己從來(lái)也有對(duì)他說(shuō)過(guò)的那句話——
“愛(ài)してる，
ずっと愛(ài)しますよ?！?p> ……
“如果可以的話，明年的這個(gè)這個(gè)，能夠陪我一起……將它系在那顆櫻花樹(shù)的樹(shù)枝上嗎？不是說(shuō)好下次……要在這條紅綢帶上分別寫(xiě)上對(duì)方的名字，然后把它系在櫻花樹(shù)的樹(shù)枝上。讓那一顆古樹(shù)，見(jiàn)證我們的愛(ài)情嗎？為什么……你要丟下我一個(gè)人……”
教室里，她自言自語(yǔ)地說(shuō)到。
思念，非常的思念，
僅僅只在一瞬間，在那一股好似泉水般逆流而上的傷感從心底涌上雙眸時(shí)，眼淚……便破關(guān)而出了。
止不住的眼淚，來(lái)源于止不住的悲傷。愛(ài)一個(gè)人為什么會(huì)這么心痛，為什么神要跟自己開(kāi)這樣一個(gè)玩笑，她想不明白……所以只能哭泣……
如果當(dāng)時(shí)贊成了他想要辭職隱退的提議，是否今天的這個(gè)時(shí)候，自己雙眼之中的世界的顏色就不會(huì)是現(xiàn)在這樣的一片朦朧……好模糊，淚水已經(jīng)把視線給模糊掉了，已經(jīng)不想要再哭泣了，總不能每次想起他的時(shí)候，就要傷心落淚吧？可是失去戀人的悲傷，卻是只有她自己才懂得的。
她不光保留著那一支原子筆，那一冊(cè)記事本，而在所有他遺留在這個(gè)世界上的物品中，對(duì)她最珍貴的，是那一封……
兩年前，他最后給予自己的回信。
……
窗外下起了雨，
像極了那一天的夜……
……