第六章 熊經(jīng)鳥伸與五禽戲

　　洗漱完畢之后。

　　大家像野生的麋鹿一樣，翹起屁股低頭趴在溪邊，咕嘟咕嘟喝水。

　　清溪透著云夢山最深處的芬芳，沿著口腔蜿蜒注入腸胃，這份天然的清冽感讓蘇秦全身的細胞都在歡唱。

　　喝完水，其他同學們紛紛走開。

　　蘇秦蹲著不動。

　　嗯，心情莫名激動，閉上眼深呼吸了幾次，穿越兩千年后的他，第一次從水鏡中去查看自己的長相。

　　額頭寬而飽滿，眉宇斜飛入鬢，鼻梁不高不矮，皮膚是健康的小麥色，堅實敦厚的下巴上定格著一張菱角分明的嘴，這嘴似乎比一般人稍大了一點，蘇秦不禁摸著鼻子笑了笑，看來自己天生就是吃嘴巴這碗飯啊。

　　這一笑，讓他深邃的眸子多了一份孩童般的天真爛漫。

　　不錯，總的來說自己這張臉，給人第一印象，是氣質(zhì)飛揚而又不失沉穩(wěn)。

　　除了皮膚黑了一點，嘴巴大了一點外，其他零件一點不比張儀差。

　　正想著，水影突然多了一張臉，正是張儀，他笑問，“師弟，你在溪邊騷姿弄影的，莫非是想沉魚落雁？”

　　不等蘇秦回擊，就被他扯著飛跑，跟著同學們來到茅屋和竹林之間。

　　這里青石鋪地，弄成了一個小型廣場的樣子，一根根青竹綠影婆娑，讓人有一種隨風起舞的欲望。

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　　同學們排成一個圓圈，圈的中心，南匡子負手而立，他目光從弟子們的身上緩緩掃過，最后停在蘇秦的臉上。

　　“蘇秦，汝可知道，孔子有三千弟子七十二賢士，排名居首者是哪位？”

　　南匡子盯著蘇秦的眼睛問，希望他最好答不上來，這樣又可以訓斥一番，不知道怎的，最近他一見蘇秦就來氣。

　　不料話音剛落，蘇秦就吐字清晰地回答，“稟先生，是顏子淵，顏回?！?p>　　他連對方的字也一并報了出來。

　　南匡子哼了一聲，點頭道，“顏回是孔子最得意之弟子，十三歲入孔門，簞食瓢飲，勤學不輟，惜哉，痛哉，如此良才竟在英年，撒手人寰……”

　　說這話時，他喟然長嘆，雙拳握緊，用無比悲痛的表情看向天空。

　　四周學子們也是一臉傷感，雖然他們和顏回不是一個流派的，但他求學進取的精神，還是讓眾人視為楷模。

　　唏噓良久，南匡子霍然收回望天的目光，神情平靜地再次問蘇秦，“汝可知顏回為何英年早逝？”

　　“這個？”蘇秦頓時傻了眼，半響之后，老老實實地回答，“弟子不知?！?p>　　他對顏回的了解僅限于初中課本上的簡單介紹，還真的沒有深入考慮這個問題，還有令他不解的是，南匡子先生為什么屢屢提到顏回？

　　蘇秦終吃了一癟，讓南匡子臉色鮮活了不少，他嘆了口氣，環(huán)顧學子們朗聲道，“顏回所以早逝，是因為他平日勤于學問，然忽視了養(yǎng)生之道?！?p>　　學子們一陣竊竊私語，片刻之后，也都認同了南匡子的看法。

　　蘇秦暗暗點頭，是這個理，從小就聽父母說，身體是學習的本錢嘛，看來古代讀書人嚴重忽視了這一塊，不少人雖然學富五車卻是體弱多病。

　　“所以……”南匡子接下去講道，“從今日起，為師教汝等一套導引之術，名曰：熊經(jīng)鳥伸，此術可強身健體?！?p>　　……

　　“爾等站好，切勿喧嘩私語，聽為師細細講述這套導引之術的要領?！?p>　　南匡子瞪了一圈，清了清嗓子，一字一句道，“熊經(jīng)，乃是模仿熊的步姿動態(tài)，亦步亦趨，寓空靈于笨拙之中，以增強體力；鳥伸，則是模仿鶴鳥，仿其昂然挺拔，悠然自得，以疏通經(jīng)脈。”

　　看見眾人聽得一臉茫然，果然言傳還不如身教。

　　“汝等先呼吸，把氣息調(diào)勻，然后一起跟著為師學。”南匡子邊說邊做了一個黑熊抱樹的動作，“熊經(jīng)講究四勢：熊步勢，撼運勢，抗靠勢，推擠勢?！?p>　　然后又做了一個白鶴展翅的動作，“鳥伸，講究五勢：鶴步勢，亮翅勢，獨立勢，落雁勢，飛翔勢。”

　　同學們神情專注，當即依葫蘆畫瓢，宛如一群小熊跟著一頭母熊學爬樹，蘇秦看到場地中央，南匡老師用滾圓的身體做各種“肥熊”抱樹，“肥鶴”亮翅動作，實在忍不住，噗嗤一下笑出聲來。

　　急急捂嘴，暗道一聲不好，就見剛才還在爬樹展翅的南匡老師，猛然收回動作，對蘇秦勾勾手，和藹可親地問：

　　“蘇秦，來，汝因何發(fā)笑？想必是為師的動作不入汝之法眼，好，汝出來走兩步，走兩步熊勢給大家看看。”

　　在他犀利眸子逼視下，蘇秦硬著頭皮，雙膝向前微屈，然后慢慢伸出雙爪。

　　啪！

　　額頭立刻被南匡子賞了一個栗子。

　　“汝這是猴步！”老頭咆哮。

　　眾位同學轟然大笑。

　　“為師現(xiàn)在宣布，罰蘇秦在課后抄寫《熊經(jīng)鳥伸》導引文字十遍?！?p>　　“南匡先生，弟子可否戴罪立功？”蘇秦突然開口道。

　　南匡子瞇眼看向他，笑了笑，“哦，汝想戴罪立什么功？”

　　“先生，弟子認為熊經(jīng)鳥伸，不如五禽之戲，”蘇秦朗聲道，“熊經(jīng)鳥伸，只是讓我們模仿兩種禽獸，而五禽之戲，可以讓我們多模仿三種?！?p>　　他想起來了，這熊經(jīng)鳥伸，好像聽父母是中醫(yī)的女友講過，據(jù)說這是中國歷史上最早的仿生體操，后世的華佗正是在這個基礎上創(chuàng)立了五禽戲。

　　“哦，哪五種？”南匡子冷笑問，這小子信口開河，看他如何胡謅。

　　“除了原有的熊鶴外，仿虎，強腰建腎，仿鹿，舒展筋骨，仿…嘿嘿猴，肢體伶俐，此為五禽之戲也?！?p>　　蘇秦一口氣說完，就看同學們表情一片呆滯，他們原本是想看蘇秦的笑話來的，沒想到這家伙還真有干貨。

　　張儀暗暗對他一伸大拇指。

　　南匡子歪頭看天，捻須做沉思狀，良久之后，吐出一個字，“好！”

　　盯著蘇秦的眼睛問，“蘇秦，這五禽之戲，汝是如何得來？”

　　華佗老先生對不住，您老專利先借俺用用，蘇秦心里告罪，對南匡子展顏一笑，“這五禽戲，乃是弟子看先生的熊經(jīng)鳥伸才突然有感而發(fā)，但弟子對其他三種禽獸的具體動作，還要先生舉一反三，教我等揣摩出來，所以這五禽戲雖是弟子想到，卻實是先生的功勞啊?！?p>　　他大大方方奉上一個馬屁。

　　哈哈哈。

　　南匡子仰天大笑，“孺子可教也?！?