第七十一章 被盯上了

　　由于朱聞天手速衍生屬性大發(fā)神威，唐明被虐得厲害，擱在平時(shí)絕對(duì)會(huì)被虐得想哭的節(jié)奏，不過(guò)唐明卻是依舊興高采烈。

　　最為關(guān)鍵的問(wèn)題已經(jīng)得到確證，即使被虐菜了一個(gè)中午也是值得的，唐明的心里陽(yáng)光滿滿，特別是在朱聞天邀請(qǐng)他一起請(qǐng)陸瑤幫忙補(bǔ)習(xí)的時(shí)候，更是燦爛到找不到北。

　　下午放學(xué)之后，朱聞天便把唐明想要一同提升聽(tīng)力、口語(yǔ)的事情跟陸瑤提了提，陸瑤雖然稍微意外了一下，但是很快便答應(yīng)了下來(lái)。

　　“聽(tīng)力和口語(yǔ)的材料你先跟唐明共享一下吧，先熟悉一下，從明天開(kāi)始咱們找個(gè)安靜一點(diǎn)的角落練習(xí)對(duì)話，語(yǔ)言就是要放開(kāi)了講的?！?p>　　陸瑤不但答應(yīng)了下來(lái)，還給出了練習(xí)提升的方法，朱聞天自是滿心歡喜地答應(yīng)了下來(lái)。這種相互的口語(yǔ)練習(xí)在教室里肯定是施展不開(kāi)的。

　　朱聞天順便又問(wèn)了幾句趙老頭的情況，得知病情并不是太過(guò)嚴(yán)重，只是恢復(fù)起來(lái)比較難，貌似什么心臟主動(dòng)脈瓣博狹窄之類的疾病，朱聞天自然是不懂的。

　　而通過(guò)陸瑤提供的這些線索，看起來(lái)趙老頭短期之內(nèi)是無(wú)法再回學(xué)校上課了。

　　朱聞天把事情的進(jìn)展告知唐明，并且將手機(jī)內(nèi)的錄音材料轉(zhuǎn)發(fā)給他，兩本書(shū)也拿了一本給他先看，把這家伙的熱情一下調(diào)動(dòng)了起來(lái)。

　　得到這樣的待遇，唐明比之朱聞天積極性還要高出一大塊，看材料、預(yù)習(xí)錄音內(nèi)容幾乎達(dá)到了廢寢忘食的程度，時(shí)不時(shí)還在課堂上冷不丁冒出一兩個(gè)單詞來(lái)，引得任課老師和不少同學(xué)都注意到了他。

　　時(shí)間到得周二中午放學(xué)的時(shí)候，朱聞天與陸瑤、唐明三人來(lái)到了校外一家叫做【老地方】的餐館。

　　課間的時(shí)候陸瑤就過(guò)來(lái)說(shuō)飯后要一同練習(xí)口語(yǔ)、聽(tīng)力，唐明紅著臉主動(dòng)邀請(qǐng)了陸瑤一同到校外餐館吃飯，也好有更多的時(shí)間一同學(xué)習(xí)，陸瑤點(diǎn)頭答應(yīng)了。

　　【老地方】這家餐館明顯比日前朱聞天、唐明兩人去的那一家要高檔不少，唐明選地方也是下了本錢(qián)的。

　　不過(guò)這家伙兜里的錢(qián)估計(jì)也不多了，還偷偷地讓朱聞天先轉(zhuǎn)了200塊過(guò)去，說(shuō)是以免到時(shí)候錢(qián)不夠產(chǎn)生尷尬。

　　這家伙為了陸瑤在葛浪谷生態(tài)景區(qū)酒店就耍出去幾百大元高消費(fèi)了一次，這會(huì)兒估計(jì)是有心理陰影了，其實(shí)校外餐館即使檔次不低，也花不了那么多的。

　　“我喜歡吃水餃，嗯，素餡的吧，咱們簡(jiǎn)單吃點(diǎn)兒，然后找地方練習(xí)，可以吧？”

　　接下來(lái)陸瑤建議點(diǎn)份兒水餃就可以，更是為唐明節(jié)省了不少開(kāi)支，雖然唐明堅(jiān)持要了倆小炒、倆涼菜，最終也就100塊出頭解決問(wèn)題。

　　“嗯...咱們要不去汶河岸堤吧，那邊沒(méi)有太多人打擾？”

　　飯后陸瑤又主動(dòng)選擇了“授課”地點(diǎn)，并且路上就已經(jīng)開(kāi)始講解了。先是從英語(yǔ)語(yǔ)言背景講起，一直到高中生在交流方面普遍存在的問(wèn)題，比之Rosy又更加專業(yè)了不少。

　　畢竟陸瑤也同樣是一名高中生，對(duì)實(shí)際情況自然更加熟悉，朱聞天只覺(jué)得陸瑤所做的這些鋪墊比Rosy有針對(duì)性太多了。

　　Rosy所說(shuō)提的一些學(xué)習(xí)方法之類，對(duì)于非英文國(guó)家學(xué)生也是設(shè)身處地著想過(guò)的，但是她畢竟沒(méi)有身臨其境，實(shí)際上更適合教學(xué)比較松散的西方國(guó)家，對(duì)國(guó)內(nèi)學(xué)生而言效果就差了很多。

　　主要是沒(méi)有那么悠閑啊，如果有時(shí)間連續(xù)看上幾年原聲電影，倒是也的確能夠達(dá)到Rosy所說(shuō)的結(jié)果，但是到那時(shí)候估計(jì)黃花菜都涼了。

　　以朱聞天對(duì)英語(yǔ)交流提升的渴求，和唐明對(duì)陸瑤態(tài)度的崇敬，這兩個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生，再加上陸瑤對(duì)發(fā)音、連讀等方面技巧十分精準(zhǔn)地把握和演繹，三人的教學(xué)效率算是高的。

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)左右練習(xí)，在三人返回學(xué)校的路上朱聞天已是感覺(jué)有所收獲，這種收獲絕對(duì)不是一兩個(gè)單詞、一兩句話那種，而是一種感覺(jué)，似乎把握住了純正英語(yǔ)的某些東西。

　　這種東西是說(shuō)不清楚的，大概就存在于陸瑤加快與放慢節(jié)奏的變化之中，讓朱聞天感覺(jué)到了那些字母、音節(jié)從紙面飛入耳朵的變化。

　　實(shí)際上日常交流所需要的詞匯量并沒(méi)有多少，即使高考聽(tīng)力要求的詞匯也沒(méi)有多少難度，陸瑤認(rèn)為無(wú)論是朱聞天還是唐明都應(yīng)該能應(yīng)付，關(guān)鍵還是能夠聽(tīng)清楚并識(shí)別出來(lái)。

　　當(dāng)然了，口語(yǔ)就有一定難度了，要將那些蝌蚪組織起來(lái)，還得講究規(guī)律、表達(dá)明確地組織起來(lái)，絕不是一時(shí)半會(huì)兒能夠做到的事情。

　　不過(guò)有一點(diǎn)點(diǎn)的感悟朱聞天已經(jīng)很滿意了，畢竟只是第一天，畢竟只是一個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間，他相信若是十天半月積累下來(lái)，英語(yǔ)交流方面定然會(huì)有一些進(jìn)步，比自己死摳要強(qiáng)多了。

　　只不過(guò)這樣的輔導(dǎo)還沒(méi)有持續(xù)兩天時(shí)間，朱聞天、唐明、陸瑤三人就被盯上了，就是在第二天的時(shí)候，朱聞天等人才剛剛到達(dá)汶河岸堤沒(méi)多久，附近就來(lái)了兩名男生。

　　這兩人人高馬大，朱聞天感覺(jué)有些眼熟，應(yīng)該也是上峰地高的學(xué)生。

　　唐明覺(jué)得有其他人在場(chǎng)有些開(kāi)不了口，本來(lái)他就說(shuō)得結(jié)結(jié)巴巴，于是建議換了一個(gè)位置，但是這兩名男生仍舊裝作散步跟在了身后，并且還開(kāi)始挑釁了。

　　“說(shuō)的什么鳥(niǎo)語(yǔ)啊，說(shuō)不好就別在外面丟人了唄......”

　　“哈哈哈，就是啊，丟人都丟到大街上了，是顯示你們多能耐么？”

　　“......”

　　兩人一陣嬉笑，朱聞天原本覺(jué)得這兩人只是嘴賤一點(diǎn)，正要再換個(gè)方向，那邊唐明已是不樂(lè)意了，荷爾蒙啊，陸瑤可是就在身邊的。

　　“你們說(shuō)什么？有種再說(shuō)一遍！”

　　唐明猶如被激怒的雄雞一般，即使對(duì)面那倆學(xué)生五大三粗，明顯比他大了一號(hào)，唐明依然是凜然不懼的姿態(tài)，這種時(shí)候怎么可能慫呢？

　　“哈哈哈，再說(shuō)兩遍、三遍也可以啊，你難道想要?jiǎng)邮郑俊?p>　　“是啊，也不看看你那慫樣，爺們一個(gè)讓你倆怎么樣？”

　　“哈哈哈......”