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時光復(fù)盤手

第五十八章 遠道朋友

時光復(fù)盤手 三心二缺 2010 2018-10-22 15:00:00

  什么狀況?朱聞天暗自疑惑了一下,雖然是周五下午了,但是學(xué)校最近抓得很嚴格的,歷史教研室怎么會沒有一個人呢?

  打探成績的計劃因此而不得不中斷,朱聞天著急也是沒有任何作用,只能等到周一再見分曉了,至少兩天時間內(nèi)是無法獲知結(jié)果了。

  由于還有不足兩個月就要進行英語高考會考,在本周末補課兩天時間內(nèi),學(xué)校全部進行英語提升訓(xùn)練,趙老頭這會兒不在的情況下,周末也是不會到學(xué)校了。

  據(jù)傳學(xué)校方面還從市里師范學(xué)院專門約請了外交前來,與高二年級學(xué)生進行英語學(xué)習(xí)交流,算是沒少耗費心思,不過誰讓這一屆特殊呢。

  “朱聞天,你是找趙老師呢?”

  朱聞天正準備離開之際,生物教研室之內(nèi)突然有人喊自己的名字,不是盧笙班主任又是誰。

  本來兩間教研室就是挨著的,朱聞天站在門口,盧笙坐在辦公室內(nèi)看得非常清楚,隨口把朱聞天給叫到辦公室里、

  “盧老師,我是過來問一下趙老師,要不要幫著發(fā)卷子之類,別的學(xué)科基本都快發(fā)完了......”

  說實話,朱聞天最近并不想跟盧笙班主任接觸,此前他索要歷史科代表時就打破了對方的規(guī)矩,這會兒仍舊有點兒磨不開臉面交流。

  “哦,你們趙老師身體有點兒不適,得了急性肺炎,在上峰人民醫(yī)院住院呢,他辦公室老師應(yīng)該都過去看望了?!?p>  盧笙班主任第一時間解答了朱聞天心中的疑惑,沒想到趙老頭竟然住院了。

  “聽你吳老師說,這次語文考得不錯啊,最近進步不小,好好努力......”

  顯然盧笙出于湊巧將其喊進辦公室,并不僅僅是為了告訴他趙老頭的事情,同時也是聽到了風(fēng)聲,要勉勵朱聞天幾句。

  朱聞天只得應(yīng)付一番,心思卻還是在趙老頭生病這件事情上,不知道什么時候能夠出院,歷史成績又要到什么時候才能夠出來了。

  “趙老師的病...嚴重嗎?”

  等到盧笙班主任勉勵一陣,最后一節(jié)自習(xí)課的上課鈴聲響過之后,朱聞天趁著盧笙起身的時候向其問道。

  “不嚴重,我去看過了,只不過上年紀了,抵抗力可能有點兒差,最近大家又太疲勞,才會由感冒不小心造成急性肺炎的......”

  見朱聞天問到趙老頭的情況,盧笙班主任似乎頗為欣慰,向朱聞天詳細說明了一下趙老頭的情況。

  此后盧笙班主任與朱聞天一同到了班級之內(nèi),周末學(xué)校邀請外教助學(xué)的事情也得以證實,只不過盧笙班主任的態(tài)度似乎有些不怎么認同,因為他輕描淡寫地帶了一句說其實MRS孫也是留學(xué)英國回來的。

  不過對于大多數(shù)同學(xué)而言,能夠見上一見老外還是有些新奇的,像上峰地高這種較為“偏遠”的縣級中學(xué),歪果仁基本上是光顧不到的。

  朱聞天其實也蠻新奇的,雖然當前各種媒體發(fā)達了,但是真正面對面去交流,朱聞天還從未有過,見上一見自然能滿足一下好奇心。

  只是也僅此而已了,僅僅是好奇心罷了,就與沒有見過的東西想要看一看,是同一需求層次的。至于外教們能不能在英語學(xué)習(xí)之中幫上忙,朱聞天也同樣不覺得一定有效果。

  周六早上7點的時候,上峰地高整個高二年級就被校方督促進了教室,說是老外們可能快到了,弄得朱聞天都遲到了20多分鐘,鍛煉計劃總不能耽擱吧。

  好在朱聞天此前服用的第三顆體質(zhì)訓(xùn)練開源充能丸效果還在,“辟谷”的效果免去了吃飯的時間消耗,否則朱聞天連早餐都吃不上。

  然而校方集合同學(xué)時間雖早,等到外教們到達的時候,已經(jīng)是九點半之后了,這讓高二年級學(xué)生都非常惱火,很多同學(xué)可是沒來得及吃早飯呢。

  朱聞天也對歪果仁的印象大打折扣,很多人都說歪果仁世界是最為講究時間觀念的,朱聞天不知道這是誰傳出來的,反正他是沒有體會到這一點。

  當然了,不排除校方組織者有從中操作的嫌疑,媒體也曾爆料有人就是這樣,寧愿犧牲普通參與者大量的時間、精力,也要讓LD滿意之類。

  不過歪果仁們畢竟還是到了,一時的新奇也壓過了同學(xué)們的其他想法,翹首以待歪果仁進入班級。此前校方早已經(jīng)說過了,每個班級會分配一名外教負責交流。

  等到大巴車停在校園沒多久之后,MRS孫果然帶了一名歪果仁過來,是一名年輕女孩,進門之時似乎與MRS商量好了什么,還探首探腦,視線在班級里亂掃了一陣。

  “Lydia...Lydia!How-are-you,my-little-honey......I’ve-got-a-surprise-for-you......”

  “My-god,Rosy,fancy-you-coming......”

  “......”

  就在同學(xué)們好奇這個橙發(fā)綠眼的小老外女孩舉動之時,接下來的一幕卻是讓整個高二(5)班同學(xué)目瞪口呆地愣在了那里。

  那小老外進門之后首先向大家做了個噓聲的動作,爾后惡搞式地與前排的陸瑤抱在了一起,這兩人竟然是相識的!而且很熟的樣子!

  “戈位吞學(xué),大姐好,臥是來自...Canada...螺絲,臥是莉迪亞的牌友,hello,everyone.”

  在與陸瑤親密擁抱過后,小老外開始正式自我介紹,張嘴竟然是一口中文,雖然蹩腳了一點,卻是立刻打開了氣氛。

  此時MRS孫可能是看到場面打開,附耳與陸瑤說了兩句,便自離開了。

  “MRS孫說要照顧另外一個班,讓我來做翻譯。這是來自加拿大的螺絲,是五大湖生態(tài)保護使者,也是我小時候的同學(xué),現(xiàn)在的朋友。”

  經(jīng)過陸瑤一番介紹,班里的同學(xué)已是恍然大悟,原來這倆人竟然是老朋友了,還是什么同學(xué)和朋友。那么緊接著另一個疑問就來了,陸瑤到底是什么身份呢?

  這個大多數(shù)時候在班里都是沉默狀態(tài)的女生,一個不怎么有朋友的女生,原來有著這樣的過往,不熟悉之人恐怕很少有誰能夠想到。

  有著老朋友這一層關(guān)系,高二(5)班接下來的交流非常順利。

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