“大家好！我叫周昆，來(lái)自河北。我沒(méi)有什么才藝展示的，就給大家寫(xiě)幾個(gè)字吧！”
辛焱跟蘇童趕到的時(shí)候，同學(xué)們已經(jīng)在上面開(kāi)始了自我介紹，自我介紹的內(nèi)容無(wú)非就是從小到大耳熟能詳?shù)哪菐讉€(gè)方面，因此下面聽(tīng)著的新同學(xué)們，都覺(jué)得既新鮮又無(wú)聊。覺(jué)得新鮮，是因?yàn)榇蠹叶紒?lái)自天南海北，聚集在建大；覺(jué)得無(wú)聊，是因?yàn)檫@一成不變的自我介紹流程，確實(shí)是很值得詬病的。
辛焱跟蘇童兩個(gè)人悄悄地坐在最后一排，饒有興趣地聽(tīng)著講臺(tái)上的新同學(xué)的介紹。
“我們家是書(shū)香世家，所以我從小就跟著爺爺練字，這個(gè)是用小篆寫(xiě)的我的名字?！?p> “小篆？！”
講臺(tái)下面不禁一陣騷動(dòng)，所有的人都不敢相信，眼前的少年居然懂小篆，不由地感嘆聲連連。
“大家好！我叫白蕊，來(lái)自美麗的青木川，希望大家將來(lái)可以到我們家鄉(xiāng)來(lái)玩！”
講臺(tái)上現(xiàn)在站著的那個(gè)女孩子，用溫婉動(dòng)人來(lái)形容一點(diǎn)也不過(guò)分，配上她那雅致的名字，更是讓人浮想聯(lián)翩。
“青木川？！那是哪里?。?！”
蘇童說(shuō)話間閃著圓圓的大眼睛望向身邊的辛焱。
“你知道嗎？fire？！”
“這個(gè)，我不知道”
辛焱很謙虛地回答道。
“一腳踏三省，大名鼎鼎的青木川都不知道？！一看你們就沒(méi)見(jiàn)過(guò)什么世面，只知道埋頭傻讀書(shū)！”
旁邊一個(gè)長(zhǎng)相還算清秀的男生突然接住話茬自我感覺(jué)良好地說(shuō)到。
“呦，你見(jiàn)過(guò)世面呀？！快去到講臺(tái)上跟大家介紹介紹你，讓大家認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)呀，不過(guò)話說(shuō)你行嗎？！”
蘇童半諷半捧半殺著。
“怎么不行了？！去就去！”
“OK! you can you up! you can you up!“
蘇童見(jiàn)對(duì)方上鉤，言語(yǔ)間充滿了得意開(kāi)心。
“你看那個(gè)二傻子，他居然真的跑上去了！”
蘇童拉著辛焱的袖子提醒著與世無(wú)爭(zhēng)的她。
“大家好！我叫袁沅，來(lái)自一個(gè)很神秘的地方，我想給大家展示一段健美操！”
健美操三個(gè)字話音剛落，就感覺(jué)底下的人群里立刻就炸開(kāi)了鍋。
“我靠，這絕對(duì)是健美操被黑的最慘的一次！”旁邊一個(gè)男生不禁揶揄到。
“是呀，我小時(shí)候要學(xué)那玩兒，差點(diǎn)沒(méi)被我媽打死，說(shuō)一個(gè)男生做什么幺蛾子！”
另一個(gè)男生也立即加入話題中。
“本來(lái)覺(jué)得咱們班男生少，好不容易有個(gè)看的過(guò)眼的，哎……算了，我還是繼續(xù)修行吧！”
旁邊一個(gè)女生對(duì)她們同寢室的女生們抱怨著。
底下人群此刻都在議論紛紛，根本沒(méi)有人注意到講臺(tái)上那個(gè)男生此刻的反應(yīng)，那是一種謎一樣的大惑不解。
“啊哈哈哈哈哈哈哈……”
只見(jiàn)蘇童挽著辛焱的胳膊此刻正笑得前仰馬翻。
“你，站起來(lái)！”
坐在前人群里的導(dǎo)員，突然對(duì)蘇童厲聲呵斥到。
“有那么好笑嗎？！你叫什么？！”
“蘇童，蘇州的蘇，童話的童。”
“你笑什么呢？！”
“沒(méi)……沒(méi)什么……”
蘇童強(qiáng)壓著心頭的笑意，勉為其難地回答道。
“坐下！其他同學(xué)繼續(xù)，繼續(xù)上臺(tái)進(jìn)行自我介紹。”
導(dǎo)員顯然不想因?yàn)樘K童的失態(tài)耽誤了正事，幾年后，辛焱才明白，導(dǎo)員之所以這么快的息事寧人，不做追究，都是有更深層次的原因的。
終于輪到辛焱上臺(tái)做自我介紹了。
“大家好！我叫辛焱，三火焱，來(lái)自XY市涇陽(yáng)縣云陽(yáng)鎮(zhèn)。那是個(gè)“三陽(yáng)之地”，地處八百里秦川腹地深處，北山山系南面。如果說(shuō)秦嶺是這關(guān)中平原的南屏，是不可多得的自然寶庫(kù)；那我們的北山就是這關(guān)中平原的北屏，有著無(wú)可替代的人文精粹。且不說(shuō)終南樓臺(tái)廟宇深藏；我們北山皇陵也處處玄機(jī)。我們那里的人，勤勞質(zhì)樸，勇敢善良，在那片神奇的土地上，世世代代過(guò)著日出而作，日落而息，花開(kāi)花落，云卷云舒的生活。也歡迎各位同學(xué)能去我的家鄉(xiāng)游玩！”
“我不會(huì)唱歌也不會(huì)跳舞，所以沒(méi)有什么才藝可以展示給大家的。不過(guò)如果同學(xué)們不嫌棄，我可以也給大家寫(xiě)個(gè)字，一個(gè)只有我們咸陽(yáng)才有的字！”
辛焱飛速地在黑板上寫(xiě)下了那個(gè)字，下面的同學(xué)都極其好奇地看著。
“你們這個(gè)字怎么讀呀？”很快就有同學(xué)好奇問(wèn)到。
“是呀是呀，這是什么字呀？！”另一個(gè)同學(xué)也按捺不住好奇心。
“biang!這個(gè)字念作biang!”
“這么復(fù)雜，怎么記得住呀，辛焱同學(xué)，你有沒(méi)有什么方法，可以教給我們呀？！”
“可以的，我這里有一個(gè)口訣?！?p> 辛焱忽然想起了小時(shí)候這個(gè)字還是三爺教她最先認(rèn)識(shí)的，當(dāng)時(shí)三爺也只是順口說(shuō)了一遍口訣，旁邊圍觀的一眾大人們都連連搖頭，說(shuō)太難了記不住，結(jié)果在一旁湊熱鬧的小辛焱，一口氣就流利地復(fù)述了下來(lái)，中間居然一個(gè)絆子都沒(méi)有打。
聽(tīng)完辛焱的復(fù)述，三爺立刻停止了揮毫，很認(rèn)真地端詳著眼前這個(gè)本家的孫女。
三爺是個(gè)儒雅的人，是整個(gè)村的村書(shū)記，在那個(gè)需要計(jì)算工分的年代里，算的一手的好賬，同時(shí)也練就了一手好的毛筆字。那時(shí)村里每逢紅白喜事，辦事的家里都會(huì)請(qǐng)三爺過(guò)去執(zhí)筆，三爺從來(lái)都是樂(lè)意幫忙的。
“這丫頭，將來(lái)會(huì)很有出息！”
看著眼前小辛焱，三爺當(dāng)著村里眾人的面對(duì)她下了個(gè)結(jié)論。
“就一個(gè)小丫頭片子，將來(lái)能有什么出息？！”
“對(duì)呀，就算是鳳凰，怕是她出生的這個(gè)窮酸家庭，也供養(yǎng)不起她！”
“三爺，您年輕時(shí)去過(guò)外面，見(jiàn)過(guò)世面，您說(shuō)的話，我們倒不是不信，就是能給我們講講嗎？！”
“人不可貌相，海水不可斗量。這孩子在讀書(shū)上有天賦，尤其是記憶力上更是超越眾人。眉宇間有自有一股英氣在，不似一般女子的柔弱模樣。應(yīng)該能走很遠(yuǎn)，假以時(shí)日，必成大器！”
……
辛焱想起了幼年時(shí)的經(jīng)歷，不禁感慨良多。
“辛焱同學(xué)，那你快說(shuō)給我們聽(tīng)吧！”
一位同學(xué)地提醒打斷了辛焱的回憶。
“嗯嗯，好的，我現(xiàn)在就告訴大家。不過(guò)這個(gè)口訣只能用我們的陜西方言念出來(lái)，才比較正宗。”
“好的，好的，正好我們也可以順便感受一下你們的陜西方言?！?p> “好的。那同學(xué)們可要聽(tīng)好了。一點(diǎn)飛上天，黃河兩道彎，八字大張口，言字往進(jìn)走。你一扭，我一扭，你一長(zhǎng)，我一長(zhǎng)，下面住個(gè)馬大王。心字底，月字旁，留個(gè)鉤鉤掛麻糖，坐個(gè)車(chē)車(chē)逛咸陽(yáng)！”
辛焱念完后，底下人群先是鴉雀無(wú)聲的一頓懵，既而是如雷般的掌聲。
“有點(diǎn)意思啊，以后有時(shí)間一定要去咸陽(yáng)也逛逛！”
“對(duì)呀，西安的街道上好像也有賣(mài)這個(gè)面的，回頭我們宿舍的也去嘗嘗……”
“我最近在看《大秦帝國(guó)》，那里面有咸陽(yáng)呦……”
辛焱第一次將自己的家鄉(xiāng)和文化介紹給新認(rèn)識(shí)的大學(xué)同學(xué)們，看到大家的反應(yīng)突然覺(jué)得無(wú)比自豪。盡管它已經(jīng)沒(méi)落了這么久了，可當(dāng)投進(jìn)一顆石頭于這厚重的千年文化長(zhǎng)河里時(shí)，它還是會(huì)不甘心地愿意激蕩起幾朵浪花，而并不是真的一絲反響都沒(méi)有！