大家有說有笑地吃喝了一會(huì)后，李律良才將話題引到了正題上面：
“王哥，雖然你在貼子里說了一些情況，但在座的還是知道得并不十分清楚，能不能請(qǐng)王哥再給大家詳細(xì)講一講細(xì)節(jié)？”
崔照真道：“是呀，你發(fā)的那個(gè)的貼子，真的好詭異呀！失蹤一個(gè)，死了一個(gè)，還差點(diǎn)嚇?biāo)酪粋€(gè)！是不是都是真的呀？”
王喜吁了口氣，說道：“我們清河村小學(xué)那棟教學(xué)樓，是1981年建起來的，2001年我們家就搬進(jìn)了縣城，而我貼子里提到的那幾件事情，都是2004年發(fā)生的，所以我并沒有親眼目睹過。
“第一件怪事發(fā)生在2004年6月份，那天晚上，天上下著大雨，當(dāng)時(shí)在村小里讀三年級(jí)的趙長(zhǎng)河，本來已經(jīng)睡覺了，但不知什么原因，他突然偷偷離開家，去了學(xué)校。
“雖然只是一個(gè)村小，但學(xué)校為了安全原因，晚上也會(huì)關(guān)上大門的，而負(fù)責(zé)關(guān)大門的就是吳老師。為什么是她呢？因?yàn)橹挥兴粋€(gè)人晚上會(huì)住在學(xué)校里面。
“在我們村小的幾個(gè)老師里面，只有吳老師不是本地人，她是我們縣金竹鄉(xiāng)的人。高中畢業(yè)后，就來我們村小當(dāng)了一名代課老師。
“那天晚上，趙長(zhǎng)河不知什么原因，莫名其妙地昏迷在教學(xué)樓后面的院墻下面！雖然他后來死活不講原因，但大家猜測(cè)他可能是想要翻墻進(jìn)入學(xué)校里面。
“可能是因?yàn)楫?dāng)晚在下大雨，院墻變得很滑，趙長(zhǎng)河雖然帶有手電筒，但可能害怕被吳老師發(fā)現(xiàn)自己的秘密，所以不敢用手電筒照明，結(jié)果一不小心，從院墻上面摔了下去，掉在了院墻后面的草地里，昏迷過去！
“也是他那天命不該絕，當(dāng)晚就被人發(fā)現(xiàn)了，否則要是他一直躺在泥地里，被大雨淋一晚后，肯定會(huì)死去的。
“他之所以被人發(fā)現(xiàn)不在家里，是因?yàn)樗膵寢屢估锲饋斫馐?，因?yàn)閾?dān)心兒子翻被子，所以進(jìn)兒子屋里看了一眼，結(jié)果發(fā)現(xiàn)兒子沒有睡在床上！
“他的媽媽急忙叫起了正在睡覺的趙長(zhǎng)河的爸爸趙青云，兩口子到處找不到兒子，都急壞了，后來還是趙青云多了個(gè)心眼，他拿著手電，打著雨傘跑去學(xué)校找，才發(fā)現(xiàn)趙長(zhǎng)河昏迷在了院墻下面！”
雖然這件怪事王喜在帖子里已經(jīng)講過，但很多細(xì)節(jié)大家都是第一次聽說。宋少府聽后若有所思地說道：“這件事情雖然的確有一些古怪，但也許真相并非傳說的那樣神秘，而只是一個(gè)意外事故。
“大家想想，趙長(zhǎng)河當(dāng)時(shí)只是一個(gè)小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生，因此他的思想和行為，跟成年人有些不一樣。他之所以會(huì)去翻院墻，可能是因?yàn)樗蝗幌肫鹱约旱哪硺訓(xùn)|西落在教室里面了？如果是一個(gè)成年人，只要不是丟了特別重要的東西，也不會(huì)去做這種傻事，但一個(gè)小學(xué)生就很難說了！
“那件東西到底是什么，我們很難猜測(cè)，反正那件東西在趙長(zhǎng)河這個(gè)小學(xué)生的眼睛里，可能很重要，或者有什么特別的意義。如果學(xué)校離他的家很遠(yuǎn)，可能他也不會(huì)急于去找，但王喜之前也跟我們講了，趙家離學(xué)校很近?！?p> 王喜點(diǎn)點(diǎn)頭，“從他們家到學(xué)校，直線距離不到兩百米遠(yuǎn)。”
“嗯，我想正是因?yàn)樗译x學(xué)校很近，所以趙長(zhǎng)河想到那個(gè)東西后，才會(huì)心癢難耐，有一種不拿回來就睡不著覺的感覺。”
“你的猜測(cè)不無道理，”王喜說，“當(dāng)時(shí)也有人這樣分析過，但如果把后面發(fā)生的幾件怪事情聯(lián)系起來的話，可能真相就未必這樣簡(jiǎn)單了?！?p> 王喜輕嘆口氣，接著講道：“吳老師名叫吳中雪，她不是本地人，雖然她要離開我們村是遲早的事情，但走得那樣突然，肯定與這件事情有很大的關(guān)系。
“我們村小里的學(xué)生，一直都很少，雖然有三個(gè)年級(jí)，但每個(gè)年級(jí)只有一個(gè)班，每個(gè)班的學(xué)生都只有十個(gè)人左右。在吳老師來之前，村小的老師也有三個(gè)，三個(gè)老師分別教一個(gè)年級(jí)，也就是一個(gè)老師教一個(gè)班。不管是語文、數(shù)學(xué)、還是思想品德，甚至音樂、體育，全都是一個(gè)老師教完！學(xué)生讀完三年級(jí)后，就必須轉(zhuǎn)學(xué)到鎮(zhèn)上的小學(xué)去繼續(xù)讀書。
“吳老師之所以會(huì)來我們學(xué)校當(dāng)代課老師，是因?yàn)榻倘昙?jí)的牛老師年紀(jì)該退休了，加之身體也不好，所以吳老師才來代替他上三年級(jí)的課。
“俗話說，麻雀雖小，五臟俱全。雖然只有三個(gè)老師，但也要有一個(gè)人當(dāng)校長(zhǎng)。當(dāng)校長(zhǎng)的就是負(fù)責(zé)教二年級(jí)的周老師。學(xué)校出了這種事情，雖然吳老師沒有直接責(zé)任，但她畢竟是趙長(zhǎng)河的班主任，所以周老師專門找吳老師談了兩次話，并想要扣吳老師半個(gè)月工資，但最后卻沒有處理吳老師，原因是吳老師突然不辭而別了！
“趙長(zhǎng)河從院墻上摔下去的第三天，學(xué)校就放暑假了，按照規(guī)矩，吳老師本來應(yīng)該改完卷子后才能離開學(xué)校的，但她沒有批改卷子，就突然走人了。
“聽周老師說，其實(shí)在這件事情發(fā)生前，吳老師就決定要辭職了，因?yàn)樗X得當(dāng)代課老師，工資又少，又沒有前途，所以想要出去打工。
“本來她答應(yīng)過周老師，等學(xué)校找到一個(gè)新老師后再走，但可能是趙長(zhǎng)河的事情，在她的心里產(chǎn)生了一些影響，加之周老師為了這事，又要扣她半個(gè)月工資，所以她可能有些情緒，就干脆提前離開了。
“那是學(xué)校放假的第一天，在家里吃過早飯后，周老師就去學(xué)校改卷子。到了頂樓，周老師見吳老師的房門上了鎖，以為她有事出去了，也沒多想，就進(jìn)了老師辦公室。
“結(jié)果她看見自己的辦公桌上面有一張折著的紙，紙上面還放著一把鑰匙，周老師當(dāng)時(shí)就預(yù)感到發(fā)生什么事情了，她拿起那張折著的紙，打開一看，果然是吳老師寫的辭職信。
“周老師雖然知道吳老師有出去打工的想法，但沒想到會(huì)這樣突然，雖然明知可能追不上了，但她還是馬上下樓去追人，并向住在村口的幾家人都打聽過了，但誰也沒有看見吳老師過路，所以猜測(cè)她是趁天沒完全亮?xí)r悄悄離去的。
“周老師知道吳老師是金竹鄉(xiāng)的人，還特意給吳老師的老家打過幾次電話，但聽她老家的人說，吳老師沒有回過家。因此周老師猜測(cè)她已經(jīng)出去打工了?！?p> 聽到這里，崔照真忍不住問道：“你說吳老師失蹤了，難道是說從她辭職那天開始，到現(xiàn)在為止，就一直下落不明？”
“是呀！聽說這么多年過去了，都沒有人再見到過她。就連她的家人也不知道她辭職后，到底去了哪里?！?p> “那吳老師的家人報(bào)案了沒有？”
“不清楚，”王喜苦笑一下，“估計(jì)就算去報(bào)案，也不會(huì)立案吧？雖然說她這么多年一直生不見人，死不見尸，是有點(diǎn)奇怪，但她當(dāng)初是自己辭職離開的，而且她是外地人，在我們村里也沒跟誰發(fā)生過矛盾……”
“我想問一個(gè)問題，”宋少府放下筷子，用手扶了一下鼻梁上的眼鏡，“吳老師離開學(xué)校后，不管她是回家，還是出去打工，都會(huì)乘車吧？你們村的人，一般會(huì)到哪兒去乘車？”
“正常情況下，如果要走遠(yuǎn)路，都會(huì)去鎮(zhèn)上趕車。從我們村到鎮(zhèn)上，如果一直跟著大路走的話，要走四十幾分鐘。但如果在半途上遇到了便車或者客車，就會(huì)直接趕車走了，而不用再去鎮(zhèn)上等車。
“而且，我們那個(gè)鎮(zhèn)雖然不大，卻有一條國(guó)道線經(jīng)過，每天過路的車子非常多，如果吳老師在路上攔到了一輛長(zhǎng)途車的話，那就很難查了。何況那個(gè)年代，不像現(xiàn)在這樣到處安有監(jiān)控鏡頭，要想查清楚吳老師那天早晨到底上了哪輛車子，真的無異于大海撈針！”
崔照真嘆道：“這么多年一直沒找到人，我估計(jì)可能兇多吉少了?！?p> 王喜不置可否地沉默小會(huì)，才又說道：“因?yàn)閰抢蠋熓峭獾厝?，走是遲早的事情，所以她走以后，大家只議論了一段時(shí)間，就沒人再提過她了。而且，就在她離開后，大約半個(gè)月的樣子，村里又出了另一件更奇怪的事情，所以轉(zhuǎn)移了大家的注意力?！?p> 李律良放下茶杯，將嘴里的一片茶葉呸地一口吐在背后地上后，轉(zhuǎn)過頭來，“你說的這件怪事，就是有個(gè)村民差點(diǎn)被鬼嚇?biāo)赖哪羌虑榘桑俊?p> “對(duì)！”