“那剩下的部分呢？”
“還有很多，比如說，擴大規(guī)模，把男女學堂分開，再請針織女紅師傅，分別教授等等。想法還不成熟，慢慢來。”
“為什么？”
“什么為什么？”
“為什么對他們這么好，只是因為你也是孤兒？”
“一方面吧。在那個世界，我在孤兒院生活了十多年，雖然生活的很不愉快，甚至可以說糟糕透了，但不可否認的是，如果沒有它，我早就死了，受此大恩，怎能不報？在那里，孤兒院是官方出資興辦的，我能做的，也只是在不工作的時候去看看，照顧一下孩子們，給他們買點東西，或捐點錢?？蛇@樣的人太多，我非常的微不足到，再說，我剛開始工作，又非常的忙綠，有點時間還想去充實一下自己，余錢又不多，能做的實在是有限?，F(xiàn)在有時間，又有機會賺錢，當然想幫幫這些可憐的孩子，彌補一下遺憾。來此一遭，總要做點什么，要不然，人生豈不是很無聊？既然要做，當然要做的好一點?！?p> “原來如此?！?p> “時間快到了，準備上課吧?！?p> 話音剛落，孩子們就從門口走了進來，郭曼招呼他們進去，讓他們按照高矮坐好，等他們坐好后，郭曼走上講臺，道：“今天是我們上課的第一天，不學什么，讓你們來的目的有兩個，一個是鄭重的向你們介紹一下，這位，”說著郭曼把目光轉向張瑞，示意他走過來，張瑞隨即走到郭曼的身邊，郭曼接著道：“這位就是為你們請的夫子——張夫子?！焙⒆觽円黄鹫玖似饋?，齊聲道：“夫子好?！?p> “學子們好。學子們請坐。”張瑞道。
等孩子們坐下，郭曼道：“你們別看他年輕，他可是學識淵博，見識廣泛之人，等你們以后相處的時間長了，就知道了。第二件事就是選一名班長，一名副班長，也就是你們的代表，他們是你們和夫子之間交流的橋梁。一方面處理班上的日常事物，你們有什么事都可以對他們說，由他們轉告夫子，另一方面，夫子有什么事也由他們轉告給你們，所以你們要選自己信任的人?！惫f完，掃視了一下下面坐著的孩子，接著道：“現(xiàn)在就可以選了?！痹捯魟偮?，孩子們就嘰嘰喳喳的說了起來。最后，選了兩名孩子，一位叫張寧，一位叫王強，他們是這群孩子中年齡較大的，郭曼跟他們接觸過幾次，人很穩(wěn)重，做事也公正。
郭曼簡單的問了他們兩位幾個問題，決定讓年齡最大的張寧當班長，道：“以后張寧就是你們的班長，王強是副班長，有什么事你們就告訴張寧，由他轉告夫子，如果他不在，轉告副班長也是一樣的?！闭f完，又對張寧他們道：“同學們是信任你們才選你們當班長、副班長，希望你們不要辜負同學們的信任，共同處理好學堂上的事物?！?p> “是，學生遵命?！?p> “好，坐下吧。現(xiàn)在你們的任務有兩件，首先把同學們平均分成五組，每組選一名組長，有這名組長帶領各自的組員在每日下午下學后打掃學堂內的衛(wèi)生，班長、副班長輪流監(jiān)督檢查。第二件事，把這些書分發(fā)下去。你們先做第一件事。等這件事做好了，班長去外面叫我們?！?p> “是?！?p> 說完，郭曼下了講臺，走到張瑞的身邊，示意一起出去。
到了院子里，張瑞問：“他們那么小，能辦好嗎？”
“你不要小看小孩子，小孩子的適應能力比大人強多了。再說，他們從小一起長大，對彼此都很熟悉，一定能選出合適的人選，不比我們這兩個外人瞎選強？”
“這也是你們那里的管理方式？”
“對。學生的事學生自己做，做不了的，再求助夫子。學生主管，夫子在旁監(jiān)督，同時也能鍛煉他們的自我管理能力，管理能力和協(xié)作能力，這樣夫子也能輕松一點，把更多的精力放在教學上面?！?p> 張瑞點頭。
“對了，明天什么時候去？”
“用過早飯就去吧。”
“好，那是我來接你，還是你去找我？”
“我去找你吧，金吾衛(wèi)離你那邊近?！?p> “好，我在家里等你?！?p> 兩人又隨意的聊了幾句，張寧從屋里走出來，道：“小姐，夫子，組都分好了，組長也選出來了。”
郭曼點點頭，和張瑞一起回了屋里。走回到講臺上，郭曼從衣袖里掏出一個紙卷，展開，交給張瑞，道：“張夫子，這是我事先做好的一張值日表格，待會麻煩你幫忙填寫下?！?p> 張瑞接過，看了一下，只見一張雪白的宣紙上畫著一張表格，左邊從上到下寫著星期一、星期二，一直到星期五；上面從左到右寫著組長、組員。
“一組請起立?！庇形鍌€孩子一起站了起來。
“誰是組長?！?p> “回小姐，我是組長，我叫丁鐺?！惫D頭看了一眼張瑞，張瑞見此，提筆在‘星期一’的后面、組長的下面寫上‘丁鐺’。
“介紹一下你的組員?！?p> “是，小姐。這是小小，這是……”丁鐺把他的組員一一介紹了一遍，然后是第二組、第三組……第五組。大概用了半個小時的時間，所有孩子的名字都出現(xiàn)在了值日表中，正好一共二十五名學生。
“我們的學堂和一般的學堂有點不一樣，我們采用的是學習五天，休息兩天。在休息的兩天里，只要完成夫子留下的功課，其他的時間可以做自己安排。具體的上課時間，放學時間有夫子安排。剛開始上學，你們可能很不習慣，所以明天暫休一天，調節(jié)一下，后天正式上課。還有一件事，我雖然是奉皇上的命令而來，但皇上不愛宣揚，所以這件事你們自己心里清楚就行，千萬不要張揚出去。明白了嗎？”
“是，明白了。”
“好，下面，請班長、副班長上來，把書、筆、墨、紙、硯發(fā)下去。每人一分，這些東西來之不易，請各位好好珍惜?！?p>