走不出的異次元【10】
下午的課上過兩節(jié),白墨被班主任叫去了辦公室。
白父白母坐在那跟班主任討論著她的學習,白墨一聲不吭的默默聽著。
大多時候是班主任說,白父白母附和,偶而白墨會遭到兩人的訓斥,不像是在家里那樣激進,白墨聽著也不反駁,但也不出聲。
“算了,孩子也不是訓出來的,我看她這段時間狀態(tài)不太好,你們平時注意著點。孩子壓力也大,找個心理醫(yī)生給她紓解一下也好?!卑嘀魅伟櫭即驍嗔税赘赴啄福斄诉@么多年的班主任,見過那么多學生家長,哪能看不出白父白母的心思。
望子成龍望女成鳳的家長她也見過不少,她雖然也希望自己的學生成才,但也知道這種事不能一味的強求,白墨之前的成績好,她覺得她不該是現(xiàn)在這個狀態(tài)才叫她家長來的,要是放在那些真的就是不會學習的學生身上,她也不會管這么多。
而且白墨這個孩子確實性格上有些缺陷,連同學們都跟她反應過她的情況,可白父白母卻完全不當回事。
“老師您費心了,白墨就是性格內向了點,她哪有什么壓力,就是不拿學習當回事兒,我們回去一定好好管她?!?p> 班主任看到白父白母這個反應也不好說什么,她是個老師,但管不了家長。
能勸的盡量勸勸,卻沒辦法插手人家的事。
她拍了拍白墨的肩膀,嘆了口氣:“你們也別太逼她,還得慢慢來?!?p> 放學的鈴聲已經(jīng)響了有一會兒了,班主任也說的差不多了,白父白母帶著白墨離開的時候發(fā)現(xiàn)辦公室門口站著尤錦航。
“老師好,叔叔阿姨好?!庇儒\航禮貌的打招呼。
白父白母應聲。
班主任見到尤錦航有些詫異:“怎么了,有什么事嗎?”
尤錦航搖搖頭:“我聽十三班的同學說白墨被叫到了辦公室,所以來找她?!?p> 班主任有些疑慮的目光在兩人身上來來回回掃視。
白母在詫異過后說道:“錦航你來找白墨一起回家啊,正好我?guī)銈兓厝グ??!?p> “謝謝阿姨。”尤錦航跟班主任揮手后跟著白墨一起回家,他手上拎著幫白墨收拾好的書包,坐上了白家的車。
白父坐在駕駛座上,白母副駕駛,白墨和尤錦航坐在后排。
“白墨你跟人家錦航學學,每天一起上學,你看看人家多禮貌,你倒好,天天連話都不說,都不知道跟你們老師打個招呼?!卑啄敢簧宪嚲烷_始數(shù)落白墨。
“你看你們班主任對你多好,那么關心你,你就不知道好好學習嗎?每天把自己關在屋子里也不知道干什么。”
白墨忍者胸口傳來的堵塞感不說話,那是原主的感情。
尤錦航捏了捏白墨的手:“阿姨我以后幫白白補習吧,她其實很努力的,就是基礎不好,所以成績才上不來的?!?p> “哎呦,你每天學習就夠累的了,阿姨哪好意思麻煩你?!?p> “沒關系的,反正我們每天作業(yè)都是一樣的,我剛好可以幫白白看看作業(yè),費不了多少時間。”
廿七兮
這個故事真的很短,而且我不是很了解這個病,怕說多了錯多了,可能跳的有點多