第八十九章 期末考試

　　離開冒險者之家，于明消化著楊老他們的話。

　　接下來就是要準備期末考試的事情了。

　　魔都異種學(xué)院期末考試分為文考和武考。

　　文考就是測驗專業(yè)知識，于明屬于膳食系，基本的就是解剖和簡單的食材基礎(chǔ)知識。

　　武考就是針對異種能力使用的考試，等級和戰(zhàn)斗方面的考試。

　　人類一直都是群居生物，而且大部分的人并不是萬能的，所以需要各方面的專業(yè)的人相互配合。

　　一般會以小隊的形式進行最后的終極考核。

　　小隊組成會有很多種，常見的有三人隊，五人隊，七人隊。

　　當(dāng)然也有很多的十人隊伍甚至更多，不過那樣的隊伍就會往社團方向發(fā)展了。

　　多少人的隊伍由自己決定，然后針對人數(shù)的隊伍進行比賽，最后根據(jù)文考和武考兩個來決定期末的分數(shù)和排名。

　　很多學(xué)生如果文科比較弱，也可以通過武科成績拉回分數(shù)。

　　如果兩個都比較弱，那是有可能面臨被退學(xué)的風(fēng)險，雖然現(xiàn)在和平時代，一切講求人權(quán)。

　　但是每一個學(xué)年都會有幾人被勸退，也是做到殺雞儆猴的作用。

　　于明回到小樓，袁奇和小胖子的房間燈都亮著，看樣子都在為期末考臨陣磨槍。

　　接下來的日子平淡的流過。

　　于明已經(jīng)跟家里說過，今年寒假打算在魔都打工，所以回不去。

　　于靜那邊不用他擔(dān)心了，林唯主任已經(jīng)解決了，還是繼續(xù)的上著以前的學(xué)校，一切都沒有變化。

　　之前的事情就當(dāng)做是離家出走來處理了，現(xiàn)在于靜在學(xué)校和林唯兩邊走，一邊讀書一邊學(xué)習(xí)怎么掌握九嬰。

　　一個月的時間很快就過去，時間到了一月底。

　　于明，袁奇，小胖子三人坐在客廳的沙發(fā)上，對面坐著胡大小姐和秦墨。

　　“雖然我們可以組成五人隊，但是好像專業(yè)配比有沖突。

　　我跟小嵐都是膳食系的?！?p>　　于明看著他們說道

　　袁奇接話道

　　“其實學(xué)校沒有嚴格規(guī)定必須專業(yè)不重復(fù)才能組隊，那個方案只是告訴大家獸林生存最好的配比。

　　其實有你很多隊伍都是亂來的，每個時代永遠不缺乏創(chuàng)新和突破的人。

　　我記得以前還出現(xiàn)過全是魔藥系丹藥專業(yè)的學(xué)生，5個人全部靠嗑藥戰(zhàn)斗。

　　取得的成績也不錯?！?p>　　于明他們聽了袁奇說的，也點了點頭。

　　現(xiàn)在這樣的合理配比也是先輩一代代人琢磨出來的。

　　既然這個不是問題，他們就要商量隊形和磨合了。

　　其實經(jīng)過之前十席戰(zhàn)的時候，他們簡單磨合過了。

　　不到突變者，能力其實發(fā)生不了太大的變化，就看誰掌握的更加精準了。

　　不過這次跟上次不同，上次是大混戰(zhàn)。

　　而這次面對的是異獸。

　　。。。。。。。。

　　二月份的天氣在灰蒙蒙的陰雨中開始，都說二月二龍?zhí)ь^，下雨的天氣好像印證了這一說法。

　　魔都的溫度比往常也低了幾分，不管是新生還是老生，都沉浸在緊張的期末氛圍當(dāng)中。

　　不管你前面多么努力，如果沒有到達要求，是會有被勸退的風(fēng)險。

　　雖然被魔都學(xué)院勸退的學(xué)生，很多都會被其他的學(xué)校收取，但是不管是誰都會感覺到難受吧。

　　文科考生分為兩天。

　　于明所在的膳食系大一的時候?qū)W的東西比較雜。

　　第一天上午是異獸食材基礎(chǔ)知識，下午是異獸料理的實戰(zhàn)考試，簡單的做一道菜。

　　而第二天上午就是異獸藥理分析和急救，下午就是實戰(zhàn)的解剖考了。

　　于明最擅長的肯定是解剖實戰(zhàn)考生，這一個學(xué)期來，為了多吸收生命值，于明的精力幾乎都集中在解剖上面。

　　考完試之后，有人歡喜有人愁。

　　不過沒有給大家多久的歡喜和憂愁，文科過后幾天，火熱朝天的武考也開始了。

　　還是之前的斗獸場，完全看不出之前兩次被毀的樣子。

　　于明其實有點很奇怪，大部分的狀態(tài)都跟他前世很像，消費狀態(tài)，各國的情況。

　　但是科技狀態(tài)卻是很奇怪，由于異獸的存在，生物機械狀態(tài)飛速發(fā)展。

　　借助于生物機械的優(yōu)勢，像家常的冰箱，洗衣機這類的狀態(tài)比前世先進多了。

　　甚至于飛行器，生物車，生物火車也先進很多。

　　還有就是斗獸場的類似全系模擬的東西，這個是前世都沒有的。

　　可能是跟遺跡有關(guān)吧，于明不是這個專業(yè)的，想了半天還是把這些都系都歸類給遺跡吧。

　　看來后面一定要去遺跡看下，說不定有系統(tǒng)的線索。

　　斗獸場坐滿了大一，大二，大三的學(xué)生，大四的學(xué)生已經(jīng)不需要在斗獸場考試了。

　　大四的畢業(yè)要求只有一個，進入獸林狩獵，然后帶回一顆突變者的異獸腦核。

　　當(dāng)然學(xué)校是不管你是自己殺的，還是別人幫助你殺的，還是買的，都可以。

　　只認腦核。

　　如果有人愿意幫助你，也是你的能力，如果肯花十幾萬甚至幾十萬買一顆那也是你的能力。

　　社會中這些都是你自己的能力，不會再像學(xué)校里一樣，沒什么太大的差距。

　　斗獸場分為三人戰(zhàn)，五人戰(zhàn)，和七人戰(zhàn)，分別會安排不同的異獸戰(zhàn)斗。

　　根據(jù)隊伍的實力，異獸從覺醒者5級到突變者3級。

　　異獸的實力和數(shù)量綜合情況普遍會比隊伍的實力高一點，以此來考核配合能力。

　　能跟隊友有效的配合也是側(cè)面的證明你對自己能力的掌握程度。

　　雖然場外有老師會在關(guān)鍵時刻出手，不至于死亡，但是考試是有傷殘率的。

　　由于剛剛說到的生物工程，所以即使殘疾了也會有逼真的生物假肢，不過這個是生物基因方面了，大部分是被各國的研究壟斷了。

　　斗獸場的考核從大三開始，其他人必須觀戰(zhàn)。

　　這個做法意義也是在于讓大二和大一的學(xué)生能提前觀戰(zhàn)，有些經(jīng)驗。

　　最初上場的是大三的一個五人團隊，從他們手臂上綁著的袖帶圖標就可以看出，這是一個標準的職業(yè)配比。

　　五系的學(xué)員全部涉及。

　　跟異獸戰(zhàn)斗允許使用武器，允許丹藥，允許擊殺對方，也可以制作陷阱，除了范圍沒有獸林那么大，其他的一切都是逼真的模擬真實獸林。

　　隨著五個學(xué)院的站定，斗獸場的場景開始變換，直接的變成了全國獸林中其中一個獸林的樣子，而在場地變化的同時，考核就已經(jīng)開始。

　　跟于明想的一樣，考核的時候你并不知道，你要面對的是什么異獸。