“叮鈴鈴……叮鈴鈴”，急促的上課鈴聲并沒有讓教室里的吵鬧聲停止下來，四五個(gè)殺馬特發(fā)型的男生，像風(fēng)一樣的從教室后跑到前面，你追我趕差點(diǎn)撞了我一個(gè)滿懷。教室后女生們兩三個(gè)一堆，或是坐在課桌上翹著二郎腿，嗑瓜子?；蚴且е湔f悄悄話，有的還時(shí)不時(shí)向我的方向偷瞄幾眼。
我環(huán)顧了一下教室，發(fā)現(xiàn)七班的組成有些怪異，孩子們的年齡跨度竟然從大概八九歲到十四五歲，幾乎涵蓋了整個(gè)小學(xué)初中階段，雖然事先知道這是個(gè)特殊的學(xué)校，但這么多年級(jí)的孩子混在一起，這可怎么教呢？
“額哼額哼，”我清了清嗓子，“請(qǐng)大家安靜一下，上課了！”沒用，追逐賽還在繼續(xù)，八卦聚餐依舊火熱，“同學(xué)們安靜一下，上課了！”我有些歇斯底里地喊道，沒用！我感覺自己像是空氣，完全被這群孩子忽視，想到昨天的遭遇，莫名的怒火讓我抄起一把木尺，重重砸向講臺(tái)！
“砰”的一聲巨響后，整個(gè)教室終于安靜下來，隨著漸漸靜止的尺子和灰塵，我終于能看清七班的全貌了。整個(gè)班級(jí)一共十七人，其中男生七人，女生十人。此時(shí)此刻，他們都好像才發(fā)現(xiàn)我的存在，愣愣地看向講臺(tái)，看著我。
“自我介紹一下，我是新來的語文老師，我姓易，你們可以叫我易老師！”為了避免尷尬，我馬上轉(zhuǎn)身在黑板上寫下了自己的姓?！翱瓤瓤龋笨粗v臺(tái)下年齡不一的孩子們，我靈機(jī)一動(dòng)，抽出了隨身攜帶的《唐詩三百首》，“這節(jié)課大家就自學(xué)古詩吧，等我找朱校長溝通后，再?zèng)Q定以后的上課方式吧！”說罷，我就準(zhǔn)備離開教室。
“老師！”坐在最前排的黃色板刷頭站了起來，一臉壞笑地指著黑板：“老師，你看看這個(gè)吧，一會(huì)兒見咯，哈！”
我一臉詫異地看著課程表，上面赫然寫著今天一上午都是語文課，而下午則是體育與自修，我去！我心里仿佛一萬只神獸奔騰而過，這朱校長坑我！這么多語文課！在學(xué)生面前又不好發(fā)作，我咧了咧嘴角，快步走出了教室。
“這都什么破玩意！誰把鋪蓋扔在老子座位上！臭死人了，一股魚腥味！”還沒走進(jìn)辦公室，我就聽見一陣叫罵聲，心里暗道不好，趕緊沖了進(jìn)去。
只見一個(gè)尖嘴猴腮的高瘦男人一邊叫罵，一邊將我的鋪蓋扔到地上，高高抬起的右腳，馬上就要落到我的行李袋上。
“等一下，”我連忙拉過袋子，撿起掉了一地的鋪蓋，“不好意思，早上來的匆忙，順手就放在您那邊了，見諒見諒！”不等我彎腰作揖，只覺得領(lǐng)口一緊，整個(gè)人竟被半拎了起來。
“啥玩意？！你知道老子是誰嗎？”高瘦男人一臉不屑，揚(yáng)手就要朝我門面打來。
“田老師！”一聲厲喝從一旁的校長室傳來，說時(shí)遲那時(shí)快，朱校長已經(jīng)來到了跟前，陪著笑臉道：“田老師且慢動(dòng)手，這位是新來教語文的小易，外地的沒個(gè)落腳的地兒，這不是個(gè)誤會(huì)嘛！”
“呵，原來是同事?！蹦莻€(gè)被叫做田老師的男人馬上松開了手，拍了拍座椅就像什么都沒有發(fā)生過似的，點(diǎn)了根煙閉目養(yǎng)神起來。
“小易啊，我知道你有很多疑問，你跟我來?！崩现燹D(zhuǎn)身踱進(jìn)了校長室，我也緊隨其后?！懊恳粋€(gè)班級(jí)的編制是按照家長或者社會(huì)組織送來學(xué)校的時(shí)間而定的，并非年齡或者年級(jí)，在教學(xué)方面你自己看著辦就行?！苯€是老的辣，他一下就點(diǎn)中了我的心事。
“可是校長，我剛看了課程表，語文竟然要占所有課程的三分之一！這工作量也太與個(gè)人所得也太不符了吧！”我爭辯道。
“嘖”，老朱咂舌道，“年輕人嘛，首先要以鍛煉自己為目標(biāo)，收入嘛，慢慢就會(huì)多了嘛！課程占比最多自然就是班主任了嘛，除了平時(shí)查個(gè)寢，簽個(gè)到也沒什么別的事。這樣，你不是沒地方住嘛，從今天起，你住學(xué)校學(xué)生宿舍邊的空房間，就不收你房租了?！彼器锏乜粗覂纱蟠欣詈弯伾w，露出了奸商般的笑容。