琳瑯還真的從包里掏出了一個東西,黑紅黑紅的,看樣子還挺好吃。
但是……琳瑯一個大孩子,怎么隨身攜帶腌的辣椒啊,不會有味道么?
“琳瑯老師,你這是……額,腌辣椒?”
“哈哈,是啊,我上次路過操場可是看到某人抱著辣椒罐猛啃呢,”
琳瑯一臉我知道你喜歡吃辣椒,我特別貼心的給你帶美味辣椒的表情。
月曦:“……”不,她抱著辣椒罐,呸,辣椒啃的樣子,竟然被琳瑯瞅到了,現(xiàn)在還被人拿來借辣椒獻佛嘍?。?p> “老師你怎么這樣啊,你偷窺我,”女孩看對面人笑得合不攏嘴,蠻橫道,“你就是偷窺我,好啊,琳瑯老師竟然學會偷窺學生了,說,是不是被我?guī)洑饷利惖念佒得缘纳窕觐嵉沽耍藕???p> 琳瑯看著一臉壞笑的女孩子,嘴角翹的更加無法下降了,為了不讓女孩子惱羞成怒,她憋笑道,“對對對,是是是,老師就是迷上了靈靈的顏值,都想做靈靈的忠實迷妹了呢,哈哈”
哼,她才不信,人類最會騙人了,尤其是漂亮的人類。
“那天沒有老師的課啊,那時候來學校是有什么事情么?”
月曦記得琳瑯那天根本就沒有排課,以琳瑯的性格,應該是沒有事情會回家讀書歇息的。
“小機靈鬼,連老師有課沒課都記著了,”琳瑯那天的確沒有什么課,回去學校也只是因為有學生找她有事情。
而且這事情,琳瑯笑著看月曦,還真的和這女孩子有關(guān)系,“靈靈是不是收到一封情書?”
嗚呼?現(xiàn)在老師消息都那么靈通了么,連學生收到情書都能知道。
但是她還是要老實回答,“唔,是啊,但我不知道他是誰”
說是凌文山寫的,月曦并不相信,凌文山那冰山怎么會寫出那么肉麻的信,而且是對她表白?
不好意思,她可不是氣運之子,人見人愛。
琳瑯擺好姿態(tài),看起來像是講故事的做派。
“給你送情書的是張昊,外號耗子,這個你知道吧”,看月曦點頭,琳瑯又說,“寫情書的是凌文山,就是那個你給他加油的同學,你也知道吧”
月曦知道寫情書的是凌文山,但是這好像并不是正確的打開方式。
琳瑯又講,“真正想那些情書內(nèi)容的是林嘉,這個你知道吧?”
不不不,這個她不知道,林嘉什么的,她完全沒聽過啊。
琳瑯一直很盡心的講故事,如果她不是人民教師的話,月曦還真的想說琳瑯是一個講故事的好手,故事講的不急不緩,娓娓道來,給人一種很舒服的視覺加聽覺享受。
但是琳瑯是一個老師哎,人類的老師對小學生談戀愛這么縱容么?不僅對情書主角說了她知道她的學生傳情書的事情,還把整個事情牽連到的學生都能有名有姓的指出來。
這不科學,不符合月曦在電視劇里看的套路啊,老師們不是想方設(shè)法的把學生早戀情況掌握在手,然后狠狠的扼殺掉么?
還有,那個真正的情書發(fā)起人,究竟是怎么心大到要把自己寫情書的事情告訴任課老師?。?p> 琳瑯又想笑了,“我看起來有那么呆板么,我的夢想可是做學生的知心姐姐,怎么,靈靈不知道咱們班有好幾個人找我傾述心事么?”
月曦:“……”她錯了,光她碰見神神秘秘夸琳瑯的少男少女們都有三五個,更別說那些偷偷的去找琳瑯的了。
琳瑯的確給人一種很能讓人放心依賴的鄰家姐姐的感覺,不張揚,不矯情,會俗套,會和學生鬧,會因為差學生的不交作業(yè)而在他后面念叨個三天三夜,會看得出學生的不好意思上臺問問題,會親自一個個的下桌位輔導,直到那人投降好好做題為止。
沒有歧視,從來都一視同仁。
同學因為有事情上課遲到她也從來不罰站,她只是一臉鄭重的走到他的面前,拍著他的肩膀說,“好小子/女孩子,看來今天是想跟同學們帶來一個才藝展示啊”。
這個才藝展示她也從來不會讓同學自己單獨尬演,她每每都會帶頭先開始,扮小丑,哭唧唧,生氣憤怒說來就來,一點都不會有老師端著的架子。
似乎,她從來都是學生的朋友,回想起這些,月曦猛然覺得,她才跟琳瑯待了幾天啊,就對琳瑯的教學態(tài)度有了這樣的評價了。
顯而易見,琳瑯的將學生當成朋友,當成家人一樣愛護,從來都不是兒戲之言。
“老師真是極好的老師呢,”月曦真心贊嘆,她不太了解人類的生活,但是從她目前所有得到的信息來看,琳瑯老師,無疑是一個值得被學生當成家人的老師。
那么,那個發(fā)起情書的人,把這樣子的年少秘密說與琳瑯聽,就顯得很正常了吧。
可是月曦還是哭笑不得,那個同學大概的確是一個心思細膩的朋友,不是女生,卻有女生的柔情似水。
琳瑯打趣道,“呦呵,臉紅了?”
月曦:“……”臉紅什么,她覺得今天和琳瑯談完話之后,以后她會越來越來會刷新月曦的認知的。
就像,那個原本安靜內(nèi)斂的玲娜小朋友一樣……越發(fā)的放飛自我了。
不管琳瑯怎么打趣,她堅決不能著了她的道,“喜歡靈哥哥的人可多了,能從靈海排到五則……”額,打開的方式不對,她應該用這個世界熟悉的事情舉例的。
“咳,喜歡我的人可多了,至少能圍著地球手拉手繞上那么兩圈吧。”
月曦伸出兩根手指比了比,感覺不夠,又慢慢的加了一把手,弱弱的瞅了琳瑯一眼,這是不是有點多啊,那她還是只能被手拉手繞地球兩圈吧。
琳瑯忍不住笑的前俯后仰,很久沒這么開心了,自從大學畢業(yè)以后,她的生活堆砌的很多都是生活的柴米油鹽了。
岳靈這個小丫頭真是鬼啊。
月曦覺得,琳瑯笑完終于要講故事了。
但最終,很開明的琳瑯老師卻沒有跟月曦說那個男孩子具體的事情。
她只是說,讓我珍惜的東西不多了,偏偏對于感情,她是最不愿隨意增改的。
她說,你和那個男孩的故事,你們自己來描繪。
她說,我之所以不對你們小小年紀就談及愛戀表示不贊同,不過是因為,我那時的年紀也有一個同樣青澀的少年。
即使少年的愛戀是不成熟的,最起碼,在那個時候,在那個年紀,在那個時刻,ta是認真的。
李蘿
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