“主任～，你這是在目不轉(zhuǎn)睛的看什么呢～？！”
加州，伯克利分校文理學(xué)院，教師辦公室內(nèi)，一名青年老師問著一位帶著眼鏡的中年女老師。
“這個人你應(yīng)該認(rèn)識吧～？！”
女老師挪動筆記本電腦，呈現(xiàn)在青年老師面前的畫面，是快船隊主教練，也是前伯克利分校老師的藍(lán)勝利正在接受采訪的畫面。
“當(dāng)然認(rèn)識啊～，雖然布魯老師在我還沒到伯克利的時候，就已經(jīng)離開了，但是他的事跡，特別...
“主任～，你這是在目不轉(zhuǎn)睛的看什么呢～？！”
加州，伯克利分校文理學(xué)院，教師辦公室內(nèi)，一名青年老師問著一位帶著眼鏡的中年女老師。
“這個人你應(yīng)該認(rèn)識吧～？！”
女老師挪動筆記本電腦，呈現(xiàn)在青年老師面前的畫面，是快船隊主教練，也是前伯克利分校老師的藍(lán)勝利正在接受采訪的畫面。
“當(dāng)然認(rèn)識啊～，雖然布魯老師在我還沒到伯克利的時候，就已經(jīng)離開了，但是他的事跡，特別...