第十九幕 授業(yè)
穿著一身棕色亞麻外套的保安內(nèi)森在前方負(fù)重而行，道格-克萊登在他的身后緩緩邁步拾階而上。
一樓內(nèi)的女工，透過(guò)門縫看到了道格的身影。
嘰嘰喳喳的聲音開(kāi)始談?wù)撈鹆说栏瘛?p> “你們看到?jīng)]，我們的老板剛剛上樓去了！”
“不用你說(shuō)，我們也都看到了！”
“你們說(shuō)老板讓我們畫這些布干什么？這些東西能賺錢？我看吶！這東西不僅會(huì)賠錢，還會(huì)賠大錢！就不知道我們的工錢能拿多久了！”
等她說(shuō)完，一旁一板一眼在布上畫圖案的羅斯，指節(jié)敲了幾下桌子道，“格麗斯，嚼舌根是你的工作么？”
格麗斯看向比自己還小一些的羅斯，沒(méi)有頂她，雖然吐了吐舌頭示威，但卻安靜了下來(lái)。
包括羅斯在內(nèi)的六名女工，從昨天道格教給他們繪制畫布的方法到現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)了二十四小時(shí)了。
不同人的進(jìn)展也不盡相同。
像是羅斯已經(jīng)能幾乎百分之百的復(fù)刻道格留下的示例。
有的女工拿到一張畫布從一角開(kāi)始畫起，發(fā)現(xiàn)圖案才剛剛畫了一半，畫布就已經(jīng)被填滿，沒(méi)有再畫其它圖案的位置了。
還有的女工雖然一眼看上去該有的圖案都有，看上去像一回事兒。但是仔細(xì)分辨上面的字跡，卻發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)的單詞都不在它們應(yīng)該在的地方。
如果將道格當(dāng)時(shí)演示的繪畫過(guò)程定義為標(biāo)準(zhǔn)流程，那么這六位女工中，唯一能夠嚴(yán)格遵守的僅僅只有羅斯。
六名女工當(dāng)中的絕大多數(shù)都只是普通人，她們不擁有創(chuàng)造能力，連基本的事情做好的能力都很欠奉。
對(duì)于標(biāo)準(zhǔn)化和流程化也缺乏認(rèn)識(shí)。
如果訓(xùn)練她們一年，讓她們只做一件事情做上一輩子。她們或許能將這件事情做好。
只可惜，時(shí)間不等人。
道格沒(méi)有耐心，更沒(méi)有情懷搞什么一生只做一件事的工匠精神。
道格在樓上整理服務(wù)生幫他搜集的報(bào)紙，還不知道樓下情況。
美利堅(jiān)合眾國(guó)雖然聽(tīng)上去是一個(gè)整體，但是從建國(guó)以來(lái)，絕大多數(shù)州實(shí)際上還處于高度自治的狀態(tài)。
因此，美國(guó)缺乏一個(gè)具有全國(guó)性質(zhì)的媒體。
就連剛剛改名兩年出頭的《紐約時(shí)報(bào)》，所報(bào)道的新聞也僅僅只是紐約及其周邊的地域性新聞。
因此要掌握美國(guó)的實(shí)事動(dòng)態(tài)，就要看盡可能多的報(bào)紙。
以前道格沒(méi)有這個(gè)條件，現(xiàn)在他要將這一課補(bǔ)上。
一麻袋的報(bào)紙看起來(lái)多，但是如果掌握了科學(xué)的分類方法，將有用的信息篩選出來(lái)，也不會(huì)浪費(fèi)特別多的時(shí)間。
道格僅僅投入了三小時(shí)不到的時(shí)間，就大致將報(bào)紙?zhí)幚砗昧恕?p> 根據(jù)時(shí)間、地域以及行業(yè)類別這三點(diǎn)作為維度，將信息歸類，供他有空的時(shí)候?yàn)g覽。
這些事情并不應(yīng)該由道格來(lái)做，但是在現(xiàn)在剛剛起步缺乏人才的情況下，他也只能親力親為。
將整理成文檔的的報(bào)紙，放入柜子里，等有時(shí)間的時(shí)候再來(lái)仔細(xì)查閱。道格便離開(kāi)了這間曾經(jīng)屬于史密斯的辦公室。
諾大的車間穹頂很高，墻壁的中上部有著大片的開(kāi)孔，陽(yáng)光從這些開(kāi)口射入，經(jīng)過(guò)一系列折射和漫反射，將整個(gè)車間照的明亮。
如此大的車間里，現(xiàn)在僅僅只有六個(gè)女工在工作。
道格由遠(yuǎn)及近，問(wèn)道，“你們練習(xí)的怎么樣了？”
女工們聽(tīng)到道格的話，仿佛失去了剛剛的快活勁兒，一個(gè)個(gè)都垂著頭不吭聲。
道格沒(méi)有生氣，更沒(méi)有怒罵她們愚蠢。
因?yàn)樗麖奈磳⑺齻儺?dāng)成同胞，甚至都沒(méi)有將她們當(dāng)成人。她們愚蠢，對(duì)道格的負(fù)面意義僅僅是生產(chǎn)效率差了一點(diǎn)，但好處卻是他可以為所欲為的壓榨，而不用擔(dān)心什么。
在道格沉默的片刻時(shí)間里，幾乎每一個(gè)女工都將她們的畫布往身底下拉了拉。
羅斯的畫布雖然完成度已經(jīng)非常高了，但是她也像其它人那樣藏了藏。
她能夠成為這些女工的頭兒，不是因?yàn)樗銐蚰贻p，也不是因?yàn)樗鼤?huì)做事兒，更不是因?yàn)樗梢杂?xùn)斥人，而是她會(huì)在其她人需要幫助的時(shí)候，伸出援手幫助她們。
為了女工集體的利益，她甘愿犧牲自己的利益。雖然她制造出的產(chǎn)品一定合格，但是她卻甘心與女工一同承擔(dān)即將到來(lái)的責(zé)罵。
而不是在道格詢問(wèn)后，直接將她的作品交給道格，與道格站在一起，咒罵女工。
只不過(guò)，道格也沒(méi)訓(xùn)斥她們。
道格走到一旁晾曬畫布的地方，目光在這些畫布上掃過(guò)。
“這張合格，這張也合格……”道格一邊說(shuō)著，一邊數(shù)著合格的數(shù)量。
等他將架子上三十來(lái)張畫布都看完，轉(zhuǎn)身回來(lái)對(duì)所有女工說(shuō)道，“看來(lái)你們工作的還算用心”
女工們聽(tīng)到道格的話，懸著的心落回去了一些。
“不過(guò)，”道格這一轉(zhuǎn)折，又讓她們將心提起來(lái)了，“我看你們制作出的產(chǎn)品，有些沒(méi)有掌握好比例，有的寫錯(cuò)了名字。我在想是不是昨天我演示的時(shí)候沒(méi)有演示好。這是我的問(wèn)題，我向你們道歉?！?p> 道格說(shuō)著就鞠了一躬，弄得這群皮膚粗糙的女工，一個(gè)個(gè)都趕忙站起來(lái)，手都不知道放在哪里好，想要去扶道格，但是卻又怕自己沾染了染料的手，弄臟了老板華貴的衣服。
道格緩緩起身，“今天我再演示一遍。你們當(dāng)中有人識(shí)字能寫記錄么？”
“我！”羅斯舉起手。
“好，就你。你一會(huì)把我說(shuō)的話，按照步驟記錄下來(lái)，你們以后就按照步驟來(lái)做?！钡栏裰付_斯為書記員。
“你們拿到的畫布，長(zhǎng)三英尺，寬兩英尺。拿到畫布后，首先拿出尺子和畫石將最基本的放方格畫出來(lái)。從隨意一個(gè)角出發(fā)，沿著長(zhǎng)邊每個(gè)英寸都畫一個(gè)點(diǎn)，然后將這些點(diǎn)連成面……”
道格左手拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的木尺，右手捏著成分類似于肥皂的畫石，在畫布上畫下白色的痕跡。
“畫完這些，確認(rèn)一下，如果有錯(cuò)誤，馬上進(jìn)行修改，如果沒(méi)有錯(cuò)誤，就用黑線將它們描實(shí)。接著……”
道格進(jìn)行到這里，換了一張畫布，將這個(gè)只有白色線條的布留下給她們作參考。
接下來(lái)道格將所有步驟全都分解，每進(jìn)行完一個(gè)大步驟，就將那塊畫布保留，以供她們自己做時(shí)進(jìn)行比對(duì)。
確認(rèn)分解的步驟簡(jiǎn)單到不止眼前這幾個(gè)女工能學(xué)會(huì)，就算猴子也能學(xué)會(huì)的程度，道格才終于松了口氣。
在他授課的過(guò)程中，不知不覺(jué)，太陽(yáng)劃過(guò)了正午，夕陽(yáng)染紅了晚霞。