第三章：入學(xué)

　　“應(yīng)該是在這棟樓了?！?p>　　御坂美奈比劃著樓層地圖，尋找自己就讀的班級(jí)。

　　雖然順利入學(xué)了，但不知道理事長(zhǎng)是在想什么，不讓自己與御坂美琴同一個(gè)班級(jí)就算了，所在年級(jí)還比御坂美琴小一個(gè)年級(jí)。

　　因?yàn)槌１P(pán)臺(tái)中學(xué)學(xué)生只有兩百人的緣故，所以教室并不是很多，御坂美奈很快便找到了所屬的教室。

　　這時(shí)，御坂美奈看到了一個(gè)擁有銀白色長(zhǎng)發(fā)的少女正準(zhǔn)備伸手打開(kāi)教室門(mén)。

　　雖然是側(cè)著臉，但還是可以看出她的五官如同工藝品般端正，不過(guò)從身高還有身材上御坂美奈感覺(jué)她的年齡應(yīng)該是有十五六歲的樣子。

　　似乎是感覺(jué)到有人的接近，少女轉(zhuǎn)過(guò)頭看相御坂美奈。

　　這時(shí)御坂美奈才注意到少女面帶著憂(yōu)郁，神情也是無(wú)精打采的。

　　“你好，我是今天要轉(zhuǎn)入這個(gè)班級(jí)的學(xué)生，名叫御坂美奈，請(qǐng)多多指教?！?p>　　“……你好，我也是今天轉(zhuǎn)入這個(gè)班級(jí)的學(xué)生，叫做崇宮澪，請(qǐng)多多指教。”

　　“我說(shuō)你們兩個(gè)在這里干什么，麻煩看一下場(chǎng)合?！?p>　　正當(dāng)御坂美奈與崇宮澪握手的時(shí)候，隨著一陣開(kāi)門(mén)聲的響起，一道略帶威嚴(yán)的的聲音緊接著傳來(lái)。

　　兩人同時(shí)放手并轉(zhuǎn)頭看去，但只看到了門(mén)后教室的內(nèi)部，愣了一下的兩人接著發(fā)覺(jué)自己下方有一抹黑色。

　　這時(shí)才注意到發(fā)聲的是一名身著哥特蘿莉裝的孩子。

　　……這不就是之前見(jiàn)到的小孩嗎！

　　“這是……御坂大人！”

　　“御坂學(xué)姐怎么來(lái)這里了！”

　　“難道是學(xué)校要安排什么活動(dòng)嗎？”

　　“安靜安靜，她叫做御坂美奈，是御坂美琴的妹妹。”

　　看著逐漸混亂的課堂，那名孩子便開(kāi)口維護(hù)秩序，看來(lái)她此前就已經(jīng)了解過(guò)情況了，不過(guò)并沒(méi)有達(dá)到所想要的效果，反而掀起了另一波浪潮。

　　“誒！御坂學(xué)姐竟然還有一個(gè)妹妹！”

　　“不知道她是什么級(jí)別的能力者?！?p>　　“明明比御坂學(xué)姐小一年，但與御坂學(xué)姐長(zhǎng)的好像啊?！?p>　　“……既然你們對(duì)御坂美奈這么好奇，那么御坂美奈你就先上去做一下自我介紹吧?！?p>　　聽(tīng)到老師的發(fā)言，底下的學(xué)生一下子安靜了下來(lái)。

　　“各位好，剛才老師已經(jīng)說(shuō)明了我的一些情況，那么我就進(jìn)行一下簡(jiǎn)單的補(bǔ)充，我的能力與姐姐御坂美琴是一樣，為「電擊使」，等級(jí)為大能力者，今后還請(qǐng)各位多多指教。”

　　原本是想著在詳細(xì)一點(diǎn)的，但御坂美奈想不到要說(shuō)的內(nèi)容。

　　來(lái)到這個(gè)世界有半個(gè)月左右了，對(duì)于這里的情況也有了大致的了解，然而說(shuō)出來(lái)可能有些慚愧，愛(ài)好的東西、最?lèi)?ài)吃的東西等方面御坂美奈完全不清楚，這或許是因?yàn)槭チ艘磺杏洃浻嘘P(guān)吧，不過(guò)真要說(shuō)的話(huà)倒是對(duì)名為呱太的卡通角色莫名的感興趣（該說(shuō)御坂美琴對(duì)呱太的喜愛(ài)竟然達(dá)到了基因的層次，在這一點(diǎn)上也是很厲害），但這個(gè)太幼稚了，完全說(shuō)不出口。

　　“各位好，我叫崇宮澪，大能力者級(jí)別，能力是「心里讀取」，年齡為十六歲，此前因?yàn)樯眢w原因休學(xué)了三年?！?p>　　“你們自己找個(gè)空的位置做好，現(xiàn)在準(zhǔn)備上課，還有我叫做南宮那月，是這個(gè)班級(jí)的英語(yǔ)老師兼班主任，平時(shí)可以稱(chēng)呼我為南宮老師或是那月老師，至少是要稱(chēng)為老師，就這樣子。”

　　南宮那月的發(fā)言一下子讓御坂美奈摸不著頭腦，不過(guò)在之后的上課中，她一下子就明白南宮那月為什么要在一開(kāi)始就強(qiáng)調(diào)這個(gè)。

　　……

　　也不知道美奈現(xiàn)在怎么樣了。

　　坐在教室中聽(tīng)著臺(tái)上老師的授課，御坂美琴思緒不禁飄蕩開(kāi)來(lái)。

　　對(duì)了！美奈住的地方剛好和自己是一個(gè)宿舍樓，一會(huì)兒就過(guò)去幫忙整頓一下行李，然后再帶她去參觀一下學(xué)校。

　　思及至此，御坂美琴不由得露出了笑容。

　　隨后就被臺(tái)上的老師點(diǎn)名回答問(wèn)題……

　　“嗯，終于放學(xué)了，”從座位中站起來(lái)活動(dòng)一下身體，御坂美奈便伸手拍了一下坐在自己前面的崇宮澪，“你是在那個(gè)宿舍的？如果順路不如一起走吧?！?p>　　“常盤(pán)臺(tái)中學(xué)第7學(xué)區(qū)生徒寮405，你呢？”

　　“誒！真的嗎？！我是406，剛好就在你旁邊，那一起回去吧?！?p>　　叮鈴鈴——

　　“姐姐。”

　　“美奈你現(xiàn)在在哪里?！?p>　　“還在教室，準(zhǔn)備和同學(xué)一起回去宿舍。”

　　“是跟你同宿舍的嗎？”

　　“不是，不過(guò)剛好是在旁邊，而且還是跟我一樣是今天才上學(xué)的?！?p>　　“是嗎，那剛好，我一會(huì)兒就去找你，我?guī)闳嬍野??！?p>　　“好?。　?p>　　剛剛掛斷電話(huà)，御坂美奈便注意到了一個(gè)嬌小的人站在自己旁邊。

　　“誒，那月醬怎么回來(lái)了？是忘記拿什么東西了嗎？”

　　這就是南宮那月一開(kāi)始強(qiáng)調(diào)的原因，她來(lái)這里授課已經(jīng)有一個(gè)月左右的時(shí)間了，但期間沒(méi)有一個(gè)學(xué)生稱(chēng)呼她為老師，一個(gè)個(gè)的都叫她那月醬，無(wú)論是上課還是平常見(jiàn)面都是這個(gè)樣子，甚至在她表明已經(jīng)有二十六歲的情況下還是沒(méi)有發(fā)生改變。

　　“好痛?！?p>　　聽(tīng)著這個(gè)稱(chēng)呼，南宮那月拿出身上帶著的扇子敲了一下御坂美奈的腦袋，不過(guò)力道控制得很好，看起來(lái)十分用力，但并不是十分的痛。

　　這個(gè)力道是打了多少次才能練出來(lái)的。

　　“真是的，你們究竟把老師當(dāng)成什么了——忘了跟你們說(shuō)一下我之前布置的作業(yè)了，「你是為何而使用能力」這是這個(gè)星期內(nèi)唯一的作業(yè)，到時(shí)候你們每個(gè)人我都會(huì)進(jìn)行單獨(dú)的問(wèn)話(huà)，所以好好完成?！?p>　　“好的?！?p>　　……我竟然忘了黑子這個(gè)不確定因素。

　　看著被自己電得焦黑而躺在地上的白井黑子，御坂美琴默默地

　　拿出手機(jī)打了幾個(gè)字。

　　——美奈，我這邊發(fā)生了點(diǎn)意外，你先回去吧，等我解決了這邊的問(wèn)題就來(lái)找你。

　　絕對(duì)不能這么快就讓美奈遇到黑子！

　　“澪，我們走吧?！?p>　　“不等你姐姐了嗎？”

　　“她那邊好像有點(diǎn)事情，我們先去宿舍吧?！?p>　　從“返家浴院”中出來(lái)后，感覺(jué)氣氛有些沉默的御坂美奈開(kāi)口道：“沒(méi)想到我們的第一份作業(yè)會(huì)是這個(gè)呢，剛來(lái)的時(shí)候我還以為學(xué)校只會(huì)培養(yǎng)能力者，沒(méi)想到也會(huì)考慮到學(xué)生這方面的問(wèn)題?！?p>　　學(xué)園都市中專(zhuān)門(mén)研究能力的機(jī)構(gòu)有不少，培養(yǎng)能力者的地方也不勝其數(shù)，但是想必沒(méi)有一個(gè)機(jī)構(gòu)或組織會(huì)考慮能力者在以后的生活中要如何看待能力。

　　“你錯(cuò)了，這份作業(yè)是那月老師自己出的，與學(xué)校無(wú)關(guān)?！?p>　　“誒！你怎么知道……對(duì)了，你的能力是「心里讀取」?！?p>　　「心里讀取」雖然并不是什么威力強(qiáng)大的能力，但是在這種能力面前你將沒(méi)有任何秘密可言，這才是這個(gè)能力的恐怖之處。

　　反應(yīng)過(guò)來(lái)的御坂美奈這才想起來(lái)在之前課間休息時(shí)，也只有在自己離開(kāi)座位才會(huì)有其他的同學(xué)跟自己說(shuō)話(huà)，沒(méi)想到是這個(gè)原因。

　　對(duì)了，不知道她知曉我多少秘密。

　　“放心吧，你的秘密我不會(huì)說(shuō)出來(lái)的。”

　　她對(duì)我的秘密究竟了解到了什么程度。

　　“我也不太清楚我了解的達(dá)到什么程度，不過(guò)我感覺(jué)在讀取的時(shí)候存在某些阻礙，有些秘密無(wú)法讀取，這可能是因?yàn)榕c你同為大能力者并且你的能力還剛好可以防御心理類(lèi)型的能力的緣故?！?p>　　……算了，反正那件事沒(méi)有被知曉就可以了。

　　“是指自己是克隆體這件事情嗎？”

　　……這你也知道！好可怕的能力。

　　“是啊，這個(gè)毫無(wú)威力的能力可是很讓人忌憚的，現(xiàn)在還想著跟我交朋友嗎？”

　　當(dāng)然要結(jié)交，雖然咋看上去是有些可怕，但想想我又沒(méi)做什么虧心事，為什么會(huì)害怕？坦坦蕩蕩的接受就可以了，而且這種交流方式還挺省力的。

　　“還真是奇怪的人呢，不知不覺(jué)就來(lái)到宿舍了啊，我先去宿舍整理一下?！?p>　　一會(huì)兒要不要一起出去逛一下，反正還有不少時(shí)間。

　　“……到時(shí)候過(guò)來(lái)找我就可以了。”

　　好的。

　　咔嚓。

　　輕輕擰開(kāi)房門(mén)的把手，御坂美奈進(jìn)入了這個(gè)今后要住許久的地方。

　　“你就是我的舍友，一年級(jí)的御坂美奈吧！我是二年級(jí)的和華冉尊，強(qiáng)能力者，能力是可以通過(guò)接觸物體從而解讀物體用途的「物體解讀」?！?p>　　就在御坂美奈想著將要一起生活幾年的宿舍會(huì)是什么樣的人時(shí)，一雙手突然握住了自己另一只空著的手，接著一名綁著單馬尾、打扮干凈利落的少女映入眼中。

　　“啊，你好……名字感覺(jué)挺奇特的?！?p>　　“是嗎？我倒很喜歡這個(gè)名字呢，不說(shuō)這個(gè)了，從現(xiàn)在開(kāi)始這邊就是你的床鋪了，你的東西除了私人物品外學(xué)校都已經(jīng)幫你準(zhǔn)備好了，平常如果有什么不清楚的地方可以隨時(shí)問(wèn)我這個(gè)前輩哦，比如說(shuō)食堂在哪里啊、宿舍門(mén)禁的時(shí)間啊、附近的店鋪之類(lèi)的……對(duì)了機(jī)會(huì)難得我們?nèi)ジ浇湟幌掳?，這附近還是有不少好東西的……”

　　看來(lái)遇到了一個(gè)很熱心的室友，不知道澪那邊情況怎么樣。

　　崇宮澪的舍友是一個(gè)金發(fā)碧瞳的少女，叫做付屋思憶，與崇宮澪同為一年級(jí)學(xué)生，不過(guò)不是一個(gè)班級(jí)的，實(shí)力為強(qiáng)能力者，其能力是可以讀取一切無(wú)生命物體記憶的「物體讀取」。

　　明明不時(shí)傳出翻書(shū)聲以及整理物品的聲音，卻讓人感覺(jué)更為安靜。

　　這兩個(gè)人在一開(kāi)始的自我介紹后便沒(méi)有說(shuō)過(guò)話(huà)了。

　　“嘿，兩位學(xué)妹要不要一起出去逛一下？”

　　就在這個(gè)時(shí)候，房門(mén)被直接推開(kāi)，一個(gè)仿佛充滿(mǎn)著無(wú)盡活力的少女拉著御坂美奈邀請(qǐng)兩人。

　　看了一眼略顯歉意的御坂美奈，崇宮澪點(diǎn)了點(diǎn)頭道：“可以?！?p>　　“那邊的思憶同學(xué)呢？這可是來(lái)自前輩的邀請(qǐng)哦，拒絕掉的話(huà)前輩可是會(huì)很傷心的?！?p>　　“……明白了，真是的為什么每次都要在我看書(shū)看到精彩的時(shí)候拉我出去啊，而且在進(jìn)來(lái)的時(shí)候能不能先敲一下門(mén)？這可是最基本的禮貌??！”

　　看來(lái)付屋思憶很不擅長(zhǎng)應(yīng)付和華冉尊。