下午，千秋殿。
楊恩帶人來陪楊廣打麻將。
楊廣今日還讓裴世矩、虞世基、裴蘊三位心腹宰相相陪。
一見面，就笑著說道：“哥奴，你那麻雀牌易學難精，我昨晚一直在琢磨呢！什么時候碰牌、吃牌，很有講究的！還有，似乎暗地里做大牌更為劃算！”
楊恩說道：“的確如此，皇祖父圣明！這打牌就跟打仗也差不多，雖然經(jīng)常輸些小仗，只要能堅持住就行！最終只有關鍵之役獲勝，那才關鍵！”
“嗯！想不到你小小年紀，居然也懂得這打仗的理論！”楊廣倒有一絲意外。
這時裴世矩插話道：“陛下，魏王涉獵廣泛，也喜好兵書，微臣見其手捧兵書愛不釋手，肯定將來長大之后，能夠為陛下守邊驅(qū)盜！”
裴蘊一聽，不由得暗笑：你是他的師傅，當然這么說！不過楊恩小小年紀，難道還會打仗不成？
楊廣點點頭道：“嗯！他父親倒也勇猛，會打仗，哥奴定然有其父的遺傳！”
接下來，楊廣等人就陪著他們打牌。
這次蕭皇后不在，楊廣就讓那幾位宰相輪流到案幾上的學習打麻將！
不過，裴世矩對于麻將沒有任何興趣，只是耐著性子相陪！
虞世基、裴蘊二人則是皇帝喜歡什么，他們就喜歡什么！這二人在百官眼中，就是傳說中的奸臣！
當然，楊恩并不這么看，所謂上行下效，世間并無奸臣，只有胡涂與否的皇帝！
即便聰明一世的皇帝，也有糊涂之時！
……
楊恩陪著他們打了一會兒，楊廣倒還好，畢竟他只有四十多歲，也沒有覺得多累。
不過那幾個宰相就不行了，打了一會兒就覺得腰酸背痛。
楊恩說道：“皇祖父，看來，這還得專門制作打麻雀牌的桌椅才行！幾位相公年老，坐久了也受不了！”
“嗯，虞相公，這打麻將的桌椅，少府監(jiān)何日可完成？”楊廣問道。
這時還沒有桌子這個東西，在楊廣眼中，那桌子就是麻將桌了！
“啟稟陛下，魏王昨日已經(jīng)給了圖樣，少府監(jiān)云公說，最快也要三天！因為宮里面用的東西，還是要盡可能做得精致一些！”虞世基匯報道。
“那就好！”楊廣點點頭。
隨后幾人聊天，就扯到了身體鍛煉上面。尤其是那幾位宰相，感嘆身體一年不如一年！
這時楊恩不失時機的說道：“皇祖父，今日一大早，孫兒到國子監(jiān)去了一趟！發(fā)現(xiàn)那些學生很是懶散，一大早不起床！
孫兒建議，為了樹立學習風氣，為了他們的身體，立即對他們進行軍訓二十日！今后，所有入學的學生，都進行一輪軍訓！”
他話音剛落，楊廣和幾位宰相都是一愣！
對學生進行軍訓？這倒是很新鮮！
那虞世基問道：“魏王，這些學生都是學習四書五經(jīng)，將來絕大部分都是做文官，為何要進行軍訓？即便他們現(xiàn)在起得晚，再管理嚴格些也就可以了！”
楊恩說道：“不然，所謂沒有規(guī)矩不成方圓！這些學生雖然將來都是做文官，不過，相當部分人等會有或多或少的涉及軍事！
學習一些操練，學習軍規(guī)，總歸是只有好處沒有壞處，反正學習時間也不長，可以控制在十五日到二十日。
再說了，古代文人會打仗者，可謂數(shù)不勝數(shù)！就是武圣人孫子，不也是文人嗎？就是那大將軍韓信，說來也并非行伍出身！”
楊廣道：“有理，你接著說！”
楊恩點頭：“遵旨！”
然后他繼續(xù)說道：“另外還有一點，通過軍訓，或許可以讓他們更加熟悉規(guī)矩，遵守國家律令，這對他們今后做官，也是有好處的！
最后，這學校不能光教學四書五經(jīng)等知識，還要酌情增加身體鍛煉課程、農(nóng)學課程！
沒有一副好的身體，如何千里做官？不熟悉農(nóng)事，如何為州縣官？如何管理百姓？
因此，孫兒建議，在以四書五經(jīng)為根本的基礎上，要每幾日酌情增加一節(jié)農(nóng)課，讓學生熟悉農(nóng)事！
否則很多官宦子弟，連粟稻是如何種出來的都不知道！”
“嗯！魏王之言有理，陛下，微臣也覺得，可以對所有學生進行軍訓，似乎很有必要！
至于課程，只要以儒學為主，酌情調(diào)整課程，增加些身訓練科與農(nóng)科，當不會有大影響的！”御史大夫裴蘊說道。
裴世矩也點頭表示認可：“微臣也覺得魏王這個提議好！不過，微臣以為，可以先試行，看看效果，然后再酌情調(diào)整實行！”
楊廣點點頭：“裴侍郎之言有理！楊恩，國子監(jiān)先擬一份草案，報尚書省備案！
進行為期一年的課改實驗，一年之后，在正式下詔頒行！”
最后楊恩又說了算學生很難招收一事：“皇祖父，孫兒建議擴大到從普通平民子弟中招錄……”
“當然可以！此事一定要抓緊，現(xiàn)在很多官宦子弟，不屑于學習算學，殊不知，這算學的用處可是很大的！
虞相公，近日你擬一份詔書，讓天下舉人才！一定要不拘一格，只要通過考試，就可以為官！”楊廣當然全力贊同。
楊恩一聽，趕緊不失時機地說道：“皇祖父既然下制選才，孫兒以為，可以讓各郡多推舉幾人！
到時候，錄取比例稍微擴大些，每次就錄取三五十人，按照等級授官。如此一來，定然可以攬?zhí)煜掠⒉?，為皇祖父所用！?p> 三五十人？現(xiàn)在不過幾個人而已！
眾人有些吃驚！
虞世基說道：“魏王，這怕是太多了！所謂寧缺毋濫，別到時候錄取一些濫竽充數(shù)之輩！”
裴世矩也提醒道：“是啊！前些年，文帝取消各地學堂，就是因為各地學堂教學質(zhì)量參差不齊！如今陡然增加制舉數(shù)量，恐怕選人偽濫！”
楊恩說道：“這好辦，可以分科選拔！比如，精于農(nóng)學者、精于經(jīng)學者、精于兵事者、道德高尚者！
再說了，三五十人不多，一個郡平均不過才一人而已！孫兒還建議，秀才、明經(jīng)、進士等科改為?？?，每年考試一次！
今后，要擴大明經(jīng)科、進士科錄取人數(shù)，增加取士！讓天下人無論士庶，都有做官的機會！”
楊廣一聽，卻很有幾分震驚！
……
關于隋朝秀才、明經(jīng)、進士科考試：
這三科并沒有上下從屬之分，只有難度不同。
隋唐時期，秀才科的難度遠高于進士課和明經(jīng)科，中了秀才之后，所得的官品也高于進士與明經(jīng)。
不過，由于本科難度太大，到唐高宗時期廢止。
明經(jīng)科，在唐高宗及以前，明經(jīng)科高于進士科，所授予的官品也更高。
以上兩科，在隋文帝時期已經(jīng)開考，不過是幾年考一次，錄取人數(shù)極其有限。
進士科，隋煬帝大業(yè)三年開考，該科與明經(jīng)科頗為相似，但更注重時務。
這一科后來成為主流，延續(xù)了一千多年。