第四十二章：傳言

　　“哇！不錯(cuò)啊，今天的伙食?！鳖櫼捉舆^(guò)兩女手中的早餐說(shuō)道。

　　“呵呵，你也不錯(cuò)嘛，都有七個(gè)小弟了啊，你就不怕耽擱自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度啊?！绷肿虾敛豢蜌獾某爸S道。

　　“不說(shuō)這些，走吧，上學(xué)去?！鳖櫼讚]了揮手，開(kāi)始塞自己的早餐。

　　顧易自小鍛煉，消耗大，在家里人的印象中，從小就是大胃口，所以給他準(zhǔn)備的早餐分量一直都是很足的。

　　三人一路踩著點(diǎn)，走進(jìn)校門(mén)，剛一走進(jìn)教學(xué)樓，便可以感受到整棟樓哄鬧的氣氛，吵鬧而充滿了童年的回憶。

　　純粹就是聊天吵鬧的聲音，夾雜著扔書(shū)拍桌子的聲音，一個(gè)比一個(gè)響，你響我要比你更響的那種心態(tài)，就算沒(méi)話講，也要吼上兩句。

　　整棟樓都是喧囂的，這可以說(shuō)是小學(xué)的一種常態(tài)，少年人不安分的宣泄。

　　三年一班。

　　顧易剛帶著兩女走入，班內(nèi)喧鬧的氣氛，頓時(shí)一滯。

　　原本的高談闊論，戛然而止，轉(zhuǎn)而變成偷偷的相互低聲細(xì)語(yǔ)。

　　詭異的氛圍，讓顧易頓時(shí)一愣，稍微留神聽(tīng)了一下，他們談?wù)摰膬?nèi)容。

　　“是他嗎？一個(gè)人干翻五六個(gè)高年級(jí)生??！”

　　“假的吧，看著不像啊！”

　　“好像是吧，還有隔壁班，山頭嶺的那幾個(gè)。”

　　“看上去挺帥的??！”

　　“帥有個(gè)屁用啊，高年級(jí)那幾個(gè)肯定要報(bào)復(fù)回來(lái)的啊，早晚被打?！边@是有人起來(lái)嫉妒心理，惡意的揣測(cè)。

　　顧易頓時(shí)了然，昨天圍觀的人不少，看樣子是消息已經(jīng)擴(kuò)散出去了。

　　顧易掃了一眼后排，發(fā)現(xiàn)小胖子也正一臉興奮，手舞足蹈的和身邊人說(shuō)著什么。

　　“我跟你們說(shuō)哦，我昨天親眼看到的，那個(gè)顧易那······那······”張胖子的神奇靈覺(jué)，頓時(shí)又發(fā)揮了作用，感受到了來(lái)自后方凜冽的殺意。

　　小胖子回頭一瞅，正好對(duì)上顧易，那冷冷的眼神，手上一抖，氣勢(shì)頓時(shí)萎了下來(lái)，訕訕的沖著顧易笑了笑埋頭不敢說(shuō)話了。

　　“走吧我們先進(jìn)去吧，班主任應(yīng)該馬上就要來(lái)了。”顧易扭頭沖著兩女說(shuō)了一聲，朝著自己的座位走去。

　　“哈哈，小鸞，顧易哥這次栽大了?！绷肿闲覟?zāi)樂(lè)禍的沖著楊鸞說(shuō)道。

　　“嗯?！睏铥[點(diǎn)頭

　　顧易徑直朝著自己的座位走去，眼睛卻盯著張君寶那小胖子，滿滿的惡意，嚇得張小胖頭都不敢抬。

　　就這德性，顧易完全有理由相信，傳播消息傳的最歡的就是這小胖子，大嘴巴。

　　這不，顧易剛一坐下，小胖子便轉(zhuǎn)身趴了過(guò)來(lái)。

　　“哇！顧老大你昨天真的是太牛了！”

　　“我昨天在望遠(yuǎn)鏡里都看到了，看得一清二楚的。”

　　“那，唰！唰！唰！的，一挑六啊，還都是高年級(jí)的那幫渣渣們啊！你怎么那么厲害呢？”小胖子講話跟說(shuō)相聲似的巴拉巴拉。

　　惹得旁邊的幾人也豎起了耳朵，想要聽(tīng)聽(tīng)顧易是否會(huì)親口承認(rèn)，畢竟這故事有些玄幻?。‰m然很多人都在這么說(shuō)，但是來(lái)不得當(dāng)事人親自承認(rèn)更震撼啊。

　　“因?yàn)椤ぁぁぁぁぁの冶饶闶莅?！”顧易看著小胖子張君寶，玩味的笑道，讓旁人看不出真假?p>　　“老大，不帶你這么傷人的??！”張君寶被顧易說(shuō)得臉?biāo)查g垮了下來(lái)，自感無(wú)趣的扭過(guò)頭去。

　　三年級(jí)樓層的辦公室內(nèi)，一眾年輕教師也已經(jīng)得到了消息，也正討論著這事。

　　“翁老師，聽(tīng)說(shuō)你們班的那個(gè)顧易，和高年級(jí)打架了??！”

　　“何止是打架，還一挑五六呢？”

　　“吹呢吧，一挑六，你以為徐克演武俠呢啊！”

　　“可不是，但是是好多學(xué)生昨天都看到了啊，和二班的陳濤他們幾個(gè)一起，十一二個(gè)人，打十五六個(gè)高年級(jí)生，還沒(méi)輸?！?p>　　“我也聽(tīng)說(shuō)了，今天學(xué)生里都傳開(kāi)了，這影響多不好?！?p>　　“我倒是擔(dān)心，那幾個(gè)高年級(jí)生組織報(bào)復(fù)，這一屆六年級(jí)，簡(jiǎn)直就是禍害??！”

　　一個(gè)辦公室，這一樓層幾個(gè)年級(jí)的老師都聚集在這兒。

　　學(xué)校不大，有什么消息，風(fēng)吹草動(dòng)很快便能傳遍。

　　這不，一大早，幾個(gè)消息靈通的老師，已經(jīng)將昨天發(fā)生的事情打聽(tīng)了個(gè)七七八八。

　　小地方，小學(xué)校，師資力量并不雄厚，很多任課老師都是跨年紀(jì)上課的。哪個(gè)班里有哪些人，平時(shí)為人性格怎么樣，都一清二楚。

　　“翁老師，顧易是見(jiàn)義勇為?！甭?tīng)著辦公室里幾位老師的討論，剛好在辦公室交作業(yè)的阮怡，出言幫襯道。

　　她是昨天事件的親身經(jīng)歷見(jiàn)證者，少年那時(shí)的風(fēng)姿，到現(xiàn)在仍在腦海中盤(pán)旋，令這個(gè)年齡段的少女傾慕。這種時(shí)候，自然要出來(lái)證明立場(chǎng)。

　　“真的一打六？”旁邊同樣是三年一班任課老師，對(duì)顧易留意非常的孟創(chuàng)，突然插嘴問(wèn)道。

　　“嗯。”阮怡點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　“嘶！”眾人齊刷刷的吸了口涼氣。

　　他們倒不是不相信，打架這件事的事實(shí)，只是覺(jué)的顧易一挑六的這件事可能被夸張?zhí)幚砹?，如今卻有一個(gè)她們心目中的好好學(xué)生站在她們面前，親口告訴他們，這是真的如何能不驚訝。

　　“那個(gè)翁老師，你是不是該和六年級(jí)的張艷老師溝通一下?！庇腥颂嵝盐萄嗟?。

　　“六年級(jí)那幫小子可不知道輕重，顧易再能打，能打幾個(gè)，十個(gè)，二十個(gè)總不可能吧。”有人提醒道。

　　“這幫小子，就算是他們班主任去說(shuō)，效果也不大，我看還是通知一下顧易，讓他父母來(lái)接一下吧，反正就剩一年了，熬一熬就過(guò)去了，平時(shí)我們多看著點(diǎn)就好了?！庇腥颂嶙h。

　　“我倒是覺(jué)得，不用擔(dān)心那小子，那小子一看也不是省油的燈，應(yīng)該不會(huì)讓自己吃虧?！泵蟿?chuàng)這時(shí)插口說(shuō)道，摸了摸自己細(xì)碎的胡茬。

　　“好了，我知道了，我會(huì)了解一下情況，給他父母打個(gè)電話的?！蔽萄噙@時(shí)候也是緊皺著眉頭，有些心煩的應(yīng)道。

　　早自修下課的時(shí)候，有人拍了拍顧易的桌子，指了指門(mén)口。

　　顧易放下書(shū)本，看向門(mén)口，看到來(lái)人是陳濤，便走了出去。

　　“顧老大，這個(gè)是我爸熬的膏藥，他讓我給你的，很有效的，你試試?！?p>　　“還有，他讓我跟你說(shuō)一聲謝謝?！?p>　　陳濤的姿態(tài)放得很低，一反往常的桀驁，還稱(chēng)呼顧易為老大。一時(shí)讓關(guān)注著這邊的眾人一陣驚愕，再回想起早上的傳言，便信了七八分。

　　“好，替我謝謝叔叔?！鳖櫼卓戳丝搓悵稚闲∏傻奶沾善浚焓中χ恿诉^(guò)來(lái)。

　　“好，那我回去上課了?！标悵行┘?dòng)的說(shuō)道。

　　這一天，三年級(jí)二班的幾個(gè)任課老師驚愕的發(fā)現(xiàn)，原本班級(jí)里最會(huì)鬧騰，上課從來(lái)不聽(tīng)講的陳濤幾人，好像突然轉(zhuǎn)了性一般，開(kāi)始安安靜靜的上課了，一臉認(rèn)真的聽(tīng)自己上課，還會(huì)時(shí)不時(shí)的記下筆記。

　　甚至下課的時(shí)候還會(huì)上來(lái)問(wèn)自己幾個(gè)問(wèn)題，雖然都是些看上去很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，但是確實(shí)是抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度來(lái)問(wèn)的。

　　不僅是各科老師，就連班里的學(xué)生都能感受到幾人的變化，以至于陳濤舔著臉求問(wèn)的時(shí)候，都會(huì)耐心的解答。

　　傍晚額霞光中三年二班的陳濤有些發(fā)呆，放下手中的可本，看著滿書(shū)本歪歪扭扭的字跡，他第一次覺(jué)得自己的一天過(guò)得是如此的充實(shí)，班里的同學(xué)是如此的友好，沒(méi)有再抱著一種異樣的眼神看著自己。

　　“只有走出這片大山，去征服遠(yuǎn)方的世界，才能將榮光帶回這片山村。外面的世界，遠(yuǎn)比你想象的精彩，努力走出去。”清晨少年在晨光中平靜而波瀾的聲音回蕩在他的腦海中。

　　“此后的人生，似乎有了些不一樣的選擇?！?