早讀時分，班級里正是書聲瑯瑯，唯有唐包一個人在座位上搖來晃去，嘴里念叨著一些自己也聽不懂的話。
昨天晚上在宿舍里，舍友們突發(fā)奇想要挑燈夜戰(zhàn)，邀請?zhí)瓢黄鸺尤?。她是不想讓自己顯的格格不入，才勉強答應(yīng)了。十二點之前她一直很困，昏昏欲睡但還是勉強撐住了；等過了十二點，就像打了雞血一樣想睡也睡不著，腦子里亂哄哄的，背書做題之類需要動腦的活動都進行不下去，包子只能拿出筆記本自己做筆記。
熬夜到了后期就真的會有成仙的感覺，整個人都飄飄然了，一旦熄燈躺下后就會立刻睡著，不過這個時候你是睡了也不會感覺到自己睡過覺。包子算睡得早的，快三點的時候躺下，兩只眼睛已經(jīng)紅到不行了，那時候宿舍里其他人還處于興奮狀態(tài)。
熬夜熬太晚的緣故，包子的心一直“突突突”地跳個不停，所以她很早就起來了。剛好這天她也是值日生，就早早到教室把地掃了。雖然她去得早，可總有那么幾個學(xué)霸已經(jīng)坐在了教室里，甚至還有位姑娘抱著牛津詞典小聲背著。
晚睡加早起，造成了包子在早讀上困成狗，實際上這一天她都會沒有精神。不過和她一起熬夜的各位學(xué)霸卻精神得很，甚至課下還能嬉戲打鬧，可能她們是真的已經(jīng)成仙了吧。
早讀后是一節(jié)數(shù)學(xué)課，包子看著被自己畫的亂七八糟的卷子，默默地嘆了口氣。重點班的老師們上課進度都是神速，上課前把題目發(fā)下來讓學(xué)生自學(xué)，上課的時候簡單總結(jié)一下課程就直接講題了。
當(dāng)然老師也不會一道題一道題的按順序講下去，都是只講自己認(rèn)為重點的題目。
“這課有什么不會的題？快快快！”
“二——”
“七——”
“十——”
“十一——十二——”
同學(xué)們七嘴八舌地喊著自己不會的題，只見老師臉上的表情變得越來越凝重。
“這題有什么好不會的！你們看題了沒？”
“看——了——”
“你們讀題！把題讀一遍！”
“已知——函數(shù)f (x )的定義域為[-2，2]——則——f (x -1)的定義域是——什么——”
“昂！是什么呢！”
“不知道——”
“你們語文老師沒教你們讀課文不要拉那么長的調(diào)子嗎？小學(xué)生嗎？這題不講！你們下午多讀兩遍題就會了！”
“……”
一來二去的，同學(xué)們提出的大部分題目都被老師打了回來，最終只用了不到十分鐘的時間，一份卷子就講完了。
“行了，拿下一份出來。”
聽了這句話，班里有些同學(xué)愣在座位上，有些同學(xué)乖乖從抽屜里拿出卷子。
“怎么？沒做?。俊?p> “嗯——”
“這不是有人做了嗎？”
“嗯——”
“算了，剩下的時間你們自己做題吧，題做完的來找我拿?！?p> “嗯——”
“你們除了說‘嗯’就不會說別的了？”
“嗯——”
唐包無奈地看完了全程，盯著自己全是錯號的卷子發(fā)愁。課本上描述太抽象，教輔資料上的雖然詳細一點但也不好懂，她的自習(xí)能力還很弱，完全做不了題。
至于老師講題的時候，那思維更是跳躍，題目上是一串連數(shù)字帶字母的不等式，她一句“我們移項化簡后得”，寫在黑板上就變成了只有字母的等式！“然后再代進去除一下答案就出來了，這你們還不會做？”
說好的化簡過程呢！誰要看后面的??！喂！
這個老師的行為讓包子想起了玻爾茲曼。這個人是奧地利的著名物理學(xué)家，他在給學(xué)生上課的時候不喜歡寫板書，只是自己在那里憑空講解證明過程，所以同學(xué)們大都很難聽懂內(nèi)容。
后來一次課下有個學(xué)生對他提建議，希望他能夠多寫一些板書，他欣然答應(yīng)了。但是下一次上課的時候，他講課講得興奮就又忘了寫板書，直到課程進行到最后：“同學(xué)們看，這個公式非常簡單，就像1+1＝2一樣簡單！”
說到這兒，他突然想起自己要寫板書，于是轉(zhuǎn)身在黑板上寫下幾個大字：1+1＝2。
現(xiàn)在的唐包與那個人的學(xué)生有了相同感受，這時候除了自力更生也沒有別的辦法。也不光是包子一人有這樣的困擾，班里大部分同學(xué)也都跟不上老師的思維。本來嘛，大家只是自己看了遍書就做題，小萌新第一次接觸這個知識點，什么都不懂。
那老師為什么還會進度那么快呢？因為班里有幾個大學(xué)霸，做題快腦子快，不停地在下面應(yīng)和著老師。老師聽到有人回應(yīng)，就權(quán)當(dāng)全班人都聽懂了。至于那幾個學(xué)生，做完了手頭的題也要光了老師的卷子，這會兒正在寫自己買的材料。
人比人氣死人啊！
大家都在自己做自己的事，包子想問一下別人都不好意思。她也發(fā)現(xiàn)了這個奇怪的事，好像這個班里平時沒有互相問題的現(xiàn)象?？赡苁且驗榇蠹叶继α税?。
仔細想想，她還可以去找韓楓來給自己講題呢，畢竟初中老瘋子可是幫她講了三年的題。不過唐包還是不愿去打擾韓楓，之前軍訓(xùn)的時候看他狀態(tài)也不太好，每天應(yīng)該都很忙很忙的吧。
好不容易熬到下課，包子又開始犯愁了。她現(xiàn)在很困想睡覺，可抽屜里買的早飯又還沒吃，她在發(fā)愁自己是吃飯還是睡覺？
算了，還是睡覺吧。
大家都還沒有從剛才的數(shù)學(xué)課中抽離出來，一個個都在題海當(dāng)中遨游，包子是完全沒有心思做卷子了，她是個旱鴨子，怕被淹死。
短短的課間十分鐘她還做了個夢。夢里她被困到了一間大樓里，像個無頭蒼蠅搬四處亂撞。樓里的格局又被布置成迷宮：從四樓上一層樓梯結(jié)果發(fā)現(xiàn)自己到了十樓，原路爬樓梯下去又成了五樓。
里面還有一個她看不見卻能感知到的怪物在追著她，于是只能沒命地跑。開一扇門又關(guān)一扇門，整棟樓連扇窗戶也沒有，一點點陽光都透不進來。包子摸黑逃命，憑著本能驅(qū)使向樓頂跑，卻被詭異的樓梯纏住了，然后又跑進了一間沒口的鐵盒子里，尖叫聲都被堵在嗓子眼兒，怎么也喊不出來。
終于，上課鈴響了。