“我干掉了……犯人？”
戰(zhàn)斗結(jié)束的當(dāng)天深夜，班導(dǎo)在醫(yī)院里醒來之后說出來的第一句話，讓在場的所有人都瞠目結(jié)舌，這到底是幾個意思？
“水緒老師，你這話是什么意思？”
滿頭灰白發(fā)絲的校長站在病床旁，臉色很是嚴(yán)肅，這次的事件竟然升級了，讓一名教師和一名學(xué)生都陷入到了其中，那些幕后黑手的目標(biāo)并非如他們所想的那樣。
“唔……”
班導(dǎo)想了想，頓時腦海中傳來一陣劇烈的疼痛，她隱約記得自己在教室里與什么人產(chǎn)生了碰撞，并引發(fā)了一場戰(zhàn)斗，可是……
對方到底是什么人？
無論是長相、特征還是聲音或者能力，這些她全都記不清楚了，只能回想起來一片模糊的影像，直到記憶的最后，她守護(hù)著自己班里唯一一名特招生戰(zhàn)勝了對方，隨即便體力不支而倒下了。
“記不清楚了?！?p> 班導(dǎo)搖了搖頭，隨即腦海中靈光一閃，忽然有些什么信息涌了上來，她緩緩開口，對著眾人說道：“犯人很強(qiáng)，其中一個擁有讓人無法思考的能力……”
“讓人無法思考？”
眾人聞言，紛紛陷入了沉思，難道這個‘無法思考’就是阻礙了那些受害者無法醒來的元兇嗎？
“那犯人現(xiàn)在在哪？”
異能協(xié)會派來的臨時負(fù)責(zé)人開口問道，竟是個女人，一頭大波浪一樣的齊腰長發(fā)披散在身后，身上充斥著淡淡的幽香。
“被我的能力擊中了……”
班導(dǎo)的神色有些低落，回想起那段記憶，雙眸都顯得有些暗淡了許多。
“你的能力？”
那女人皺眉質(zhì)問道：“你的能力是什么，而且你們不是應(yīng)該戴著限制器嗎，為什么你能使用能力？”
“我……”
班導(dǎo)想要開口，可是腦海當(dāng)中卻是一片混沌，她完全想不起來前因后果，就好像有人將她的記憶當(dāng)成膠片剪輯過了一樣，而原本應(yīng)該戴在手上的限制器，不知道什么時候已經(jīng)消失不見了，只留下了一道血痕。
“好了，水緒你先好好休息一下吧，剩下的交給我們就好了?！?p> 就在班導(dǎo)陷入迷茫，神色看上去有些痛苦的時候，校長站在了兩人的中間，他揮了揮手打斷了大波浪的質(zhì)問，而后示意所有人跟他離開，不要影響班導(dǎo)的休息。
“你什么意思，為什么不讓我把事情弄清楚？”
剛離開病房，大波浪便迫不及待地向校長發(fā)難，她可不是這所學(xué)院里的職員，完全不怵校長的威嚴(yán)。
“你是在質(zhì)疑我的教師嗎？”
校長的臉色有些陰沉，看向大波浪的眸中閃爍著兇光，這段時間讓他煩躁的事情太多了，哪怕平時和藹可親如同紳士一般的他，都早已化成了一頭慍怒的雄獅。
“你……”
大波浪凝噎，雖然她打從心底里輕視這批窩在學(xué)校這種溫室里的職員，可是當(dāng)校長的身上散發(fā)出威視的時候，竟然讓她有種如履薄冰的感覺，很可能一個不小心就會陷入其中。
“那個學(xué)生的口供你也看過了吧?！?p> 校長深吸了一口氣，將滿腹的怒氣壓了下來，“按照那個孩子所說的，襲擊學(xué)生的犯人一共是兩人，其中一個天賦異稟，擁有了制造幻象和控制心神的能力?！?p> “而另一個人，則是擁有所謂的奪魂，也就是將精神力強(qiáng)行抽走的能力。”
“那又如何，在現(xiàn)場我們連根毛都沒看到，怎么確定他說的沒錯？！”
大波浪不忿，他們做事一向講究真憑實(shí)據(jù)，現(xiàn)在只憑著兩個人的口供就要給這件影響深遠(yuǎn)的惡性事件蓋棺定論，未免也太過草率了吧。
更何況，也有可能這兩個人就是犯人，他們只不過是合伙演了這出戲，目的就是為了擺脫他們的嫌疑而已，這樣的事情在以往可不是沒有發(fā)生過的。
“那孩子通過了測謊儀，口供絕對沒有問題……”
校長頓了頓，繼續(xù)說道：“更何況，他的資料不還是你們提供的嗎，一個‘無能力者’，難道還能翻出這么大的浪花不成？！”
“嘁……”
大波浪無言以對，校長說的沒錯，那個小子在他們看來，完全只是一個無辜卷入這起事件的受害者而已，身上根本沒有什么疑點(diǎn)，更何況當(dāng)時那個位置偏偏又沒有攝像頭之類的玩意，讓他們就算想偵查，也無從下手。
“至于你說的，在現(xiàn)場什么都找不到，這點(diǎn)我可以給你回答。”
校長扭頭，透過磨砂的玻璃向病房內(nèi)看去，雖然只能看到一片模糊，但他卻像是能看透一切一樣，“這個孩子的能力是虛無，她能讓一切化成虛無，那兩個犯人，可能已經(jīng)……”
“虛無？！這……”
大波浪瞪大了雙眼，這樣的能力簡直就是逆天級別的，想要讓人無聲無息的消失，對她來說輕而易舉啊。
“這個在你們那邊也有登記，因?yàn)槟芰μｋU了，她平時就有帶著限制器，這次很有可能是在戰(zhàn)斗的時候受損脫落，才導(dǎo)致了后面的事情發(fā)生?！?p> 校長回想起班導(dǎo)手上的傷痕，那很明顯是被利器所傷，傷口跟在場發(fā)現(xiàn)的利刃造成的效果一致無二，這就很能說明問題了。
“該死的！”
大波浪啐了一口，臉色陰晴不定，雖然她對學(xué)院內(nèi)的人都抱有輕視，但處事還算公允，先前鉆牛角尖也只不過是她不想承認(rèn)而已，有異能協(xié)會插手的事情，竟然被一個女教師給解決了，這要傳出去他們情何以堪。
“那昏迷的那些人怎么辦，犯人都被她消掉了，這件事不就無解了？！”
大波浪死死地盯著校長反問道，對她來說那些受害者可都是前途無量的異能者，在異能協(xié)會都有登記在案，未來就算是要加入他們也并非沒有可能，全是被寄予厚望的年輕人，就這么報銷了，誰能接受得了？
“這件事……”
校長沉吟了幾秒，隨后他伸手在自己的外套口袋里掏了掏，“這件事或許沒有你想的那么糟糕?！?p> 隨即，他從口袋當(dāng)中掏出了幾枚圓滾滾的，表面上烙印了幾個學(xué)生頭像的珠子，在燈光的照耀下，反射出詭異的光芒。
這些……
都是他在昏迷的水緒手中得到的，被那個名為羽生孝的孩子成為魂珠的東西。