“恭喜宿主獲得了文學藝術(shù)積分+1點。”
......
“恭喜宿主獲得了文學藝術(shù)積分+1點?！?p> 林唐的學霸積分不斷的上漲著，一次漲得也不多，就一點，可是卻持續(xù)不斷，源源不絕。
“嗯？這是怎么回事？”林唐自己都懵逼了，自己這會兒也沒有看書學習啊，怎么就獲得了學霸積分了？
“系統(tǒng)？出來，這個文學藝術(shù)積分是什么情況？”林唐趕緊向系統(tǒng)問道。
叮！
“宿主，文學藝術(shù)積分的來源為讀者閱讀了你的文學作品后，從中獲得了感悟積極向上的收益而形成的積分，屬于八大藝術(shù)專欄專屬學霸積分系列?！?p> 系統(tǒng)的解釋好官方的樣子。
林唐把系統(tǒng)的話拆解了一下，就一目了然了。
簡單的來說，就是自己寫的東西，被讀者看了之后，產(chǎn)生了積極作用，就可以獲得1點積分。
這種積分叫做文學藝術(shù)積分，文學藝術(shù)是林唐剛剛解鎖不久的八大藝術(shù)之一。
“我去，還有這種操作？”
林唐一直以為只有看書學習刷題以及做任務(wù)才能夠獲得積分，現(xiàn)在儼然是多出了一條獲取積分的渠道。
而且這一渠道看起來獲取積分的方式還挺簡單的啊。
林唐的學霸積分，轉(zhuǎn)眼間又多了一百多點。
累計積分：422點
龜龜！
這積分漲得可真快，要是一直這么漲下去，那豈不是美滋滋？
林唐心中正欣喜不已，提示獲得文學藝術(shù)積分+1點的頻率就越來越慢，越來越慢了。
“恭喜宿主獲得了文學藝術(shù)積分+1點。”
最后，每隔好幾分鐘，林唐才能收到1點文學藝術(shù)積分。
看樣子，林唐剛才把事兒給想得太美了啊，今天自己的一篇作文，一部短篇小說，都刊載在《青少年文摘》上面，肯定會有讀者看《青少年文摘》的，部分讀者看到了林唐的文章后，產(chǎn)生了積極向上的影響，因此林唐才會獲得文學藝術(shù)積分。
“系統(tǒng)，如果這樣可以獲得文學藝術(shù)積分的話，那么在其他藝術(shù)領(lǐng)域，也可以通過這種類似的方式，獲得學霸積分？”林唐好奇的向系統(tǒng)問道。
叮！
“是的，宿主！八大藝術(shù)都可以為宿主獲得學霸積分?！?p> 確定了這個之后，林唐感覺自己獲得學霸積分的方法，輕松了許多啊。
之前只能夠靠做任務(wù)和看書學習刷題，但高中階段的知識就那么多，刷完了之后，就必須學習更多高階段的知識，倒不如像獲得文學藝術(shù)積分一樣，寫點文章發(fā)表，說不定就能夠獲得更多的學霸積分呢。
文學藝術(shù)
音樂藝術(shù)
舞蹈藝術(shù)
雕塑藝術(shù)
繪畫藝術(shù)
建筑藝術(shù)
戲劇藝術(shù)
電影藝術(shù)
林唐突然有一種想要盡數(shù)掌握八大藝術(shù)的沖動，到了那個時候，自己成為了大藝術(shù)家，學霸積分豈不是嗖嗖嗖的來？
這種想象是很美好的，然而林唐目前為止在八大藝術(shù)領(lǐng)域上，只能夠勉強的在文學藝術(shù)上面沾一點邊，要說林唐在文學藝術(shù)上面有什么成就的話，那還真沒有什么拿得出手的。
像作品刊載在《青少年文摘》上面，這種放在學生圈子里面，可能還有點說道談資。
但放在整個社會上面，影響力實在是太小太小了。
隨隨便便一個十八流的作家，亦或是一個稍微知名一點的網(wǎng)絡(luò)作家，影響力都比林唐要強太多太多了。
“唉?！?p> 林唐想到這些，無奈的嘆息了一聲。
一切還是要腳踏實地的往前走，想太多也沒有太大的作用，倒不如做一點實際的，比如說多看看書，多刷刷學霸積分什么的。
上課的時候，老師講的知識點，現(xiàn)在都是按照復(fù)習進度來的。
比如說目前劍大附中高三的總復(fù)習剛開始沒多久，所復(fù)習的知識點，都是從比較簡單的開始。
由簡入難這種復(fù)習方式，基本上很多老師都這么用。
而林唐的學習進度，早就已經(jīng)超過了老師們的復(fù)習進度了。
林唐擁有【強化記憶】的學習技能，學習到的知識點，基本上是不用再復(fù)習，都已經(jīng)記在了腦海里面。
因此林唐有著一套自己的看書學習計劃，計劃在一個月到一個半月的時間內(nèi)，就把高中階段的文科所有知識點掌握掉，這樣一來的話以后的高考，對于林唐而言就不在話下了。
試想高中階段的所有知識都在腦海里面，考試每一道題都手到擒來，到時候那還不是想考多少分就考多少分，想考哪一所大學就考哪一所大學？
高中階段的知識點，林唐最多一個多月的時間就能夠全部掌握了。
而距離高考，還有一個學期的時間。
林唐剩下的時間總不能夠用來發(fā)呆吧？
在接觸更高階段的知識的同時，林唐真的打算在八大藝術(shù)上面做一點文章，特別是文學藝術(shù)，林唐覺得是時候開啟一下自己的文藝之旅了。
文科生學霸，可不像理科生那樣要做各種實驗研究，研究各種高新科技，文科生學霸有自己的文藝發(fā)展路線。
用作品來影響人們，用作品來推動社會發(fā)展。
這樣偉大的事業(yè)，林唐想想都還挺激動的呢。
不過想要在文學藝術(shù)上面有更高的成就，林唐的首要任務(wù)就是要增強自己的文學功底。
通過系統(tǒng)商城的各種學習技能，是林唐提高文學功底和創(chuàng)作能力最快最好的方式。
除此之外，林唐肯定也會多看多讀的。
而想要系統(tǒng)商城里面的各種學習技能以及學習道具，就得花學霸積分購買，所以林唐最簡單粗暴的目標，那就是獲得學霸積分！
“哇！林唐，你快看《青少年文摘》官網(wǎng)的文刊。”就在林唐還沉浸在未來的憧憬中時，耳邊響起了王余那殺豬般的叫聲。
“怎么了?。俊绷痔剖掌鹆讼到y(tǒng)界面，看向王余問道。
這個時候，竟然已經(jīng)下課了，林唐真是不知不覺，都還沒有發(fā)現(xiàn)已經(jīng)下課。
“你的那篇小說和作文，都在上面啊，這么快就刊載出來了？”王余將手機遞給了林唐，頁面上是《青少年文摘》的網(wǎng)站刊載頁面，上面正是林唐的短篇小說《一只蜥蜴》的刊載內(nèi)容。