第26章 同志仍需努力
“這道題......emmm......等我?guī)追昼?。?p> 林唐現(xiàn)在還不會(huì)解這道題,但又不能告訴段靜,于是林唐說(shuō)道:“有知識(shí)點(diǎn)我快記不住了,等我看看書(shū)。”
說(shuō)罷,林唐趕緊拿起一本人教版的數(shù)學(xué)(必修4),三角函數(shù)關(guān)系的相關(guān)內(nèi)容,就在這本書(shū)上。
翻開(kāi)這本人教版數(shù)學(xué)(必修4),林唐根據(jù)目錄迅速找到了三角函數(shù)內(nèi)容所在的頁(yè)數(shù)。
然后......
看!看!看!
林唐利用【一目十行】和【強(qiáng)化記憶】,以及數(shù)學(xué)學(xué)科1級(jí)的優(yōu)勢(shì),對(duì)三角函數(shù)的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行瘋狂的學(xué)習(xí)。
“所嘎斯得,原來(lái)這么簡(jiǎn)單?”
當(dāng)林唐迅速看完了三角函數(shù)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)后,猛然間有一種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)。
如果林唐的數(shù)學(xué)學(xué)科等級(jí)沒(méi)有提升至1級(jí)的話,林唐能記住,但理解不了三角函數(shù)的公式和知識(shí)點(diǎn)。
但現(xiàn)在不一樣了!
就剛才段靜讓幫忙講解的那道數(shù)學(xué)題,對(duì)于已經(jīng)掌握了三角函數(shù)關(guān)系知識(shí)點(diǎn)的林唐而言。
輕輕松松了。
叮!
“恭喜宿主學(xué)習(xí)掌握了數(shù)學(xué)三角函數(shù)關(guān)系相關(guān)知識(shí)內(nèi)容,獲得積分+11點(diǎn)。”
累計(jì)積分:69點(diǎn)
林唐放下了手中的這本數(shù)學(xué)(必修4),然后將目光落在了段靜的卷子上面。
“同桌你看,這道題其實(shí)考的三角函數(shù)關(guān)系內(nèi)容挺簡(jiǎn)單的,tan和sin、cos之間的關(guān)系,你應(yīng)該知道的吧?”
林唐先詢問(wèn)一下同桌段靜對(duì)于三角函數(shù)基本的知識(shí)了解狀況。
段靜先是愣了一下,然后點(diǎn)點(diǎn)頭。
“那好,因?yàn)閠anα=4/3,而tanα=sinα/cosα,所以可以得到sinα=4/3cosα,又因?yàn)槿呛瘮?shù)公式sin2α+cos2α=1,所以cos2α=9/25,因此,cos2α=2cos2α-1=-7/25?!?p> 林唐很輕松加愉快的就把這道題的第一道小題cos2α的值給求了出來(lái)。
并且還給同桌段靜講了一些細(xì)節(jié)。
“原來(lái)是這樣的呀,那第二小題呢?Tan(α-β)怎么求?”段靜繼續(xù)問(wèn)道。
“因?yàn)轭}目里面說(shuō)了,已知α、β都是銳角,所以α+β∈(0,π),又因?yàn)閏os(α+β)=-√5/5,所以根據(jù)這個(gè),就可以求出sin(α+β)=√1-cos2(α+β)=2√5/5?!?p> “求出了上面的內(nèi)容后,就得出tan(α+β)=-2,又因?yàn)轭}中所說(shuō)tanα=4/3,所以tan2α=2tanα/1-tan2α=-24/7。”
“因此就可以求出來(lái)tan(α-β)=tan[2α-(α+β)]=tan2α-tan(α+β)/1+tan2αtan(α+β)=-2/11?!?p> 林唐順勢(shì)輕松的將第二道小題給解了出來(lái),然后笑著對(duì)段靜說(shuō):“看吧,是不是很簡(jiǎn)單?其實(shí)只要記住了三角函數(shù)的相關(guān)公式,這種類型的題就都好解了?!?p> 叮!
“恭喜宿主成功運(yùn)用學(xué)到的數(shù)學(xué)相關(guān)知識(shí)解答題目,獲得積分+1點(diǎn)?!?p> 累計(jì)積分:70點(diǎn)
幫助同桌段靜解答了這一道題后,林唐再次斬獲1點(diǎn)積分于囊中。
現(xiàn)在林唐算是明白了,原來(lái)用學(xué)到的知識(shí)刷題,也是可以獲得學(xué)霸積分的。
段靜在認(rèn)真的聽(tīng)了林唐的解析后,還是有點(diǎn)半知半解,但是聽(tīng)林唐說(shuō)的她又去看了幾眼數(shù)學(xué)(必修4)三角函數(shù)相關(guān)知識(shí)內(nèi)容,看完了公式之后,再根據(jù)林唐的解析一代入,聰明的段靜瞬間就恍然大悟了。
“林唐,你真的是太棒了!”段靜情不自禁的夸獎(jiǎng)起了自己的同桌。
這個(gè)原本標(biāo)簽是“帥氣的學(xué)渣”的家伙,竟然這么厲害,看來(lái)數(shù)學(xué)對(duì)于男生們來(lái)講,確實(shí)是有一定優(yōu)勢(shì)的。
“算了,別夸我,不然萬(wàn)一我驕傲了怎么辦?!绷痔茡狭藫虾竽X勺,笑著說(shuō)道:“對(duì)了,你要是刷數(shù)學(xué)題的話,你可以先從簡(jiǎn)單的內(nèi)容開(kāi)始刷起,這樣可以最大程度的獲得分?jǐn)?shù)。”
林唐給了同桌段靜一個(gè)建議。
畢竟段靜的數(shù)學(xué)確實(shí)是差,就連基礎(chǔ)都差,所以只能從最簡(jiǎn)單的題開(kāi)始刷。
比如說(shuō)選擇題的前兩三道題,填空題的前幾道題,以及解答題的前幾道題,這些題都是基礎(chǔ)內(nèi)容的運(yùn)用。
一般稍微有點(diǎn)數(shù)學(xué)成績(jī)的學(xué)生,都可以拿到這幾道題的分?jǐn)?shù)。
“對(duì)呀,我就是先做簡(jiǎn)單的,你看?!倍戊o單純的咧嘴一笑,將整張?jiān)嚲韽堥_(kāi)給林唐看。
果然這一張?jiān)嚲淼拇蟛糠侄歼€是空白的。
選擇題的前三道題做了,填空題做了兩道,解答題就是剛才的那一道題。
“加油吧,慢慢來(lái)?!绷痔泣c(diǎn)點(diǎn)頭,然后轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),準(zhǔn)備繼續(xù)看自己的歷史書(shū)。
叮鈴鈴!叮鈴鈴!
然而,這個(gè)時(shí)候下課鈴聲響起。
課間休息時(shí)間,林唐還是決定歇會(huì)兒。
畢竟看書(shū)學(xué)習(xí)也是一個(gè)耗神的事兒,持續(xù)時(shí)間久了,整個(gè)人都會(huì)非常疲倦,適當(dāng)?shù)男菹?,有利于更好的學(xué)習(xí)。
林唐抬起手來(lái),輕揉了兩下太陽(yáng)穴,然后看了一眼身前的好基友王余。
這家伙竟然還在看書(shū)?
“喂,兄dei,下課了,來(lái)玩游戲,刺激戰(zhàn)場(chǎng)!”林唐故意用游戲“勾引誘惑”一下王余。
“去去去,玩什么游戲,看書(shū)要緊?!蓖跤囹v出一只手來(lái),朝著后面的林唐擺了擺手。
“都下課了,還看?”林唐直接一腳踹到了王余的屁股上。
這家伙未免也太認(rèn)真了吧?
林唐那么努力認(rèn)真的學(xué)習(xí),是因?yàn)樽约旱念佒凳艿搅送{,而王余僅僅只是抱著一個(gè)愛(ài)情的信念。
牛逼!
“下課了?”王余聞言后,放下了手中的歷史課本,然后轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),一臉驕傲的說(shuō):“我靠,我竟然看了一節(jié)課的書(shū),我真牛逼?!?p> “有什么收獲嗎?”林唐笑著問(wèn)道。
“那是當(dāng)然了,糖糖你都不知道,我覺(jué)得我們?nèi)A夏國(guó)的歷史還真TM的有趣,你知道秦始皇是哪一年統(tǒng)一的六國(guó)嗎?你肯定不知道,我告訴你......”王余泛泛其談的說(shuō)著。
“公元前221年?!?p> 林唐隨口回答道。
要是連這個(gè)都不知道的話,那豈不是大傻子了?
“臥槽,你知道啊,那你知道他建立的秦朝是什么類型的國(guó)家嗎?”王余不信邪,繼續(xù)問(wèn)道。
“君主中央集權(quán)制度,地方政治體制為郡縣制度。”
“臥槽,連這個(gè)你都知道?”王余瞪大了眼睛看著林唐:“同樣是九年義務(wù)教育,你小子是不是背著我偷偷去補(bǔ)課了?”
林唐淡然一笑,聳了聳肩,說(shuō)道:“拜托,這都是很簡(jiǎn)單很簡(jiǎn)單的最基礎(chǔ)的歷史知識(shí)好么?”
王余若有所思的摸著下巴:“嘶......那我以前怎么不知道......”
林唐伸出手來(lái),輕輕的拍了拍好基友王余的肩膀:“學(xué)習(xí)的道路很艱辛,同志仍需努力啊?!?