次日，蘇昱來到學校。
一進來，他便看到夏瑤正抱著數學書在看，一副好好學生的樣子。
其實，蘇昱知道夏瑤是一個學習能力非常強的人，別看她現在的成績只是中游，但極為了解她的他，可是知道她，絕對可以算是學霸級的學生。
在前世的時候，夏瑤就是一個在學習上，比較懶散，不是那么主動學習的學生，成績也一直不好也不壞。
不過，直到高三的時候，夏瑤突然開始用功了，從班里的中游，一下子沖到上游，在最后幾次月考中，更是成為年級前三的存在，堪稱真正的學霸。
夏瑤只是不愛主動學習，但并不代表她的天賦不行，恰恰相反，她的學習天賦極為驚人，只是沒有動力而已。
如今，在受到蘇昱的刺激后，夏瑤開始有了動力，這也未嘗不是一件壞事。
只不過，對于重活一世的蘇昱來說，卻是不想把時間和精力都用在學習上，這對他來說，并沒有多大的意義，他也希望夏瑤可以多陪他，而不是鉆進學習的海洋里。
這樣的想法，固然很自私，但他就是這樣想的。
蘇昱一邊想著，一邊向夏瑤走去，他準備繼續(xù)去撩她，這是他最樂此不疲的事情了。
只是剛走沒兩步，一副討厭的嘴臉就出現在他的面前，還伸出手擋住了他的去路，對方正要開口，便被他一手按在臉上，直接推開了：“麻煩別擋道！”
“你給我站住?！边@個人大怒道。
蘇昱轉過頭來，說道：“怎么了，我的副班長，你不去掃地，在這里做什么？”
“地都掃好了?！?p> 吳東恒下意識回道，但很快就反應過來，自己又著了蘇昱的道。
本來，吳東恒還打算可以在蘇昱的面前擺擺官威，但卻是反而在他的面前丟臉了，氣勢更是弱了不止一點半點，加上剛才還被他按著臉推開了，這更是讓吳東恒很沒有面子。
吳東恒想要找回面子，卻是無從下手，便只能說道：“主任讓你去他的辦公室?！?p> “到了主任那里，有你好受的。”吳東恒只能這樣安慰自己。
蘇昱問道：“主任找我，哪個主任？”
“教導主任吳育興，他讓你去他的辦公室?！眳菛|恒繼續(xù)說道：“吳主任現在非常生氣，你這次死定了，好好想想自己做過什么事吧！”
“哦，吳主任啊，不認識，我不去?！?p> 蘇昱擺了擺手，一點都不在乎，然后直接回自己的座位，找夏瑤聊天去了。
“主任為什么要你去辦公室？”夏瑤關心的問道。
聽言，蘇昱搖了搖頭，說：“我怎么知道這頭肥豬找我做什么，有事的話，就讓他來找我?！?p> “得罪主任會被處分的?！?p> 夏瑤很擔心，對于學生而言，教導主任這個名頭，還是很唬人的。
“沒事，就算給他一百個狗膽，他都不敢這樣做。”蘇昱很是自信滿滿，一點都不為此事擔心。
笑話，以他現在的身份，如果還要擔心一個教導主任的話，那就真的可以無地自容了。
這一邊，吳東恒卻是興高采烈的去告狀了，雖然剛才丟臉了，但只要蘇昱得罪教導主任越深，就越沒有好日子過，他就是最想見到這種事情發(fā)生。
很快，吳東恒在教導主任吳育興這里，添油加醋的把蘇昱說了一遍，比如什么目中無人，盛氣凌人，有的沒的都說了一通，目的就是讓吳育興更加生氣，對蘇昱的懲罰才會更重一些。
果然，吳育興聽了這些話后，就很是生氣：“他是想反了，有沒有把我這個主任放在眼里，這樣的人還算是一個學生嗎？”
罵了幾句后，吳育興就決定親手去抓人了。
吳育興一到高一二班，全班就安靜了下來，前者在學生這里，還是很有威懾力的。
“蘇昱，我讓你來我的辦公室，你為什么不來，難道你連老師的話都可以不聽了嗎？”吳育興看著底下的蘇昱，怒道。
聽言，蘇昱抬起頭，看著吳育興，懶洋洋的說道：“有什么事你就說啊，何必要我跑一趟，這會耽誤我的學習。”
“你也好意思說學習，你有一點學生的樣子嗎？你上次月考的成績是多少？27，還是28分，也好意思說要學習。”吳育興十分鄙夷的說道，在來之前，他都已經看過蘇昱的資料了。
對付一個好學生，吳育興還會想一下，但對付一個壞學生，只要沒有什么背景，那他就不用有任何猶豫了。
恰好的是，蘇昱在吳育興這里，就是屬于沒有背景的差學生。
畢竟，在文昱高中這種貴族學校里，在學生資料中，家庭背景都會注明的，但蘇昱的家庭背景，卻是沒有特別標注，以至于吳育興根本不知道他的真實身份，這才產生了可以隨意拿捏他的想法。
“這話可不對，今時不同往日，那是以前，人是會變的，連你都可以做上教導主任，那我喜歡上學習，又有什么問題?！?p> 蘇昱沒有一點讓步，話中的諷刺，更是極為明顯。
誰都可以聽得出這話就是在諷刺吳育興，意思就是連他這種人，都可以當上教導主任，那其他事情也都有可能發(fā)生。
“你還是不是一個學生，可以對老師這么目無尊長的嗎？”
“我是不是學生，這是無需質疑，但你是不是我的老師，那就不一定了，至少我是沒有上過你的課，嚴格來算，也不是你的學生，而你說我目無尊長，也不對?！?p> “我說你目無尊長有什么不對。”吳育興問道。
“尊長，指的是值得尊敬的長輩，至于你，我很抱歉……”
蘇昱的話并沒有說全，但誰都知道是什么意思，和明里說吳育興不是一個值得尊重的長輩，已經是沒有兩樣了。
吳育興發(fā)怒了，猛的拍了一下桌子：“反了，我看你是反了，沒有一點學生的樣?！?p> “你跟我來辦公室?！?p> 當著這么多學生的面，吳育興是不好做。
這次，蘇昱也沒有再不給面子了，他也想看看吳育興想做什么，或者說這個吳育興可以做什么。
在文昱高中，一個教導主任，還真做不了什么。