第6章 驚人

　　龍飛恒聽到冉琦的話，只覺得十分高興，笑著拍著冉琦的肩膀開口:“好好好，真不愧是我的徒弟啊，就是比別人聰明?！?p>　　冉琦完全不明白龍飛恒是怎么了，只以為他是在發(fā)瘋，全然不知自己給了龍飛恒多大的驚嚇。

　　知道了冉琦記憶力驚人，龍飛恒便讓冉琦在接下來的幾天時(shí)間里把書房內(nèi)所有醫(yī)書看完了再開始學(xué)習(xí)其他的。

　　既然是看書，冉琦覺得在哪里看都一樣，于是和龍飛恒商量了一下，最后決定每天冉琦帶回去五本書，第二天早上去找龍飛恒換書時(shí)，接受提問，回答沒問題就繼續(xù)看其他的書。

　　一個(gè)月之后，冉琦已經(jīng)看完了所有醫(yī)書，并且還記住了人體穴位圖和一些藥方，這樣超額完成任務(wù)，龍飛恒除了驚訝有的只是欣喜。

　　看完所有書，就在龍飛恒想要繼續(xù)教冉琦實(shí)踐時(shí)，冉琦卻提出了自己的問題。

　　“師傅，我可不可以一個(gè)星期后再來學(xué)習(xí)？”冉琦詢問龍飛恒的意見。

　　龍飛恒從喜悅中回過神來:“怎么了？你有什么事嗎？”

　　冉琦似乎毫無察覺自己給龍飛恒帶來的驚嚇有多大，語氣平靜的扔給龍飛恒一個(gè)驚嚇炸彈:“學(xué)校開學(xué)，我打算用一個(gè)星期的時(shí)間跳級?！?p>　　龍飛恒也沒多想，接道“跳到六年級嗎？這個(gè)不急吧?！?p>　　“不是六年級?！比界穸她堬w恒的猜測。

　　“那你打算跳到幾年級？”龍飛恒有些不敢確定的遲疑開口問道，就怕冉琦給自己一個(gè)受不了的驚嚇。

　　而冉琦完全忽略了自己師傅的心臟承受能力，自信開口“我打算跳級到初三?！?p>　　“初三！你確定？你在開玩笑吧，丫頭?！饼堬w恒以受驚的語氣開口。

　　冉琦這才發(fā)現(xiàn)自己似乎給自己師傅帶來了困擾。

　　不過冉琦從始至終都有自己的打算，無論是誰也不會讓她改變自己的想法。

　　看著冉琦堅(jiān)定的目光，龍飛恒經(jīng)過這一個(gè)多月的相處，自然知道冉琦雖然外表柔弱，可是骨子里卻是個(gè)極其有想法，認(rèn)定就不會輕易改變的人，所以沒有反對。

　　反而關(guān)切熱情的問道:“需要師傅我?guī)兔?？如果需要的話盡管說出來，老兒我一定幫丫頭你辦到！”

　　冉琦聽到龍飛恒的關(guān)心，心里暖流劃過，僅僅一個(gè)月的相處，可是龍飛恒對自己如同親人一般，冉琦心里對龍飛恒早已不是單純的師徒之情了，還有親人的感覺，“師傅，沒什么重要的，我可以搞定的，如果連這件小事都辦不好的話怎么做您的徒弟呢？”

　　龍飛恒活了大半輩子，怎么會聽不出冉琦話語背后的意思呢，豪氣的拍著冉琦纖弱的肩膀:“好，有志氣，不愧是我龍飛恒的徒弟！那好，接下來的一個(gè)星期你就不用過來了，好好考試跳級，但是切不可放松對中醫(yī)的學(xué)習(xí)!”

　　“我知道了，師傅，那我先回去了?！比界c(diǎn)頭應(yīng)道。

　　“去吧，路上小心！”

　　回到孤兒院后，冉琦先去找了秦院長說明了自己的想法，秦院長有些猶豫，憂心地看著冉琦，語重心長的開口:“小琦啊，你今年才十歲，你一向比較聰明懂事，學(xué)習(xí)也一直是第一，如果你是跳級跳到五年級或者六年級院長肯定同意，可是你現(xiàn)在要一次性的跳級到初三，就年齡上差了太多，而且初中的學(xué)業(yè)比小學(xué)難的多，院長怕你跟不上心里難過，而且，院長不希望你有太大壓力，院長唯一的心愿就是你們大家都可以開開心心的生活，那就足夠了?！?p>　　冉琦聞言，臉上掛著甜甜的笑，眼睛里流露出的只有堅(jiān)定:“院長媽媽，我知道你是為我好，但是小琦對自己有信心，而且小琦打算跳級就是為了讓自己更開心啊，因?yàn)樘壍脑捨揖陀懈嗟臅r(shí)間陪著大家一起玩，還可以學(xué)一些自己感興趣的呢，所以院長媽媽你就答應(yīng)我吧，好不好～”冉琦帶著撒嬌的意味向秦院長懇求著。

　　冉琦黑白分明的清澈大眼睛好似要哭出來一般，再加上冉琦那純凈美好的笑容，秦院長拒絕的話語完全說不出口，只得敗下陣來:“那好吧，但你要保證不會累著自己，這樣的話院長就答應(yīng)?！?p>　　冉琦抬手開心的笑著“好，沒問題，小琦絕對保證完成任務(wù)。”

　　第二天，正是開學(xué)時(shí)間，冉琦牽著秦安兩個(gè)人自己步行到林源鎮(zhèn)唯一一所小學(xué)——育才小學(xué)。

　　兩人對門口警衛(wèi)室的爺爺打了聲招呼，兩人便輕車熟路的向校長辦公室走去，一路上遇見了不少熟悉的老師。

　　兩人走到校長辦公室門口，冉琦抬手敲了敲門，聽到房間內(nèi)傳出“請進(jìn)”的聲音后，就推開門走了進(jìn)去。

　　正好碰上冉琦的班主任謝芬也在，冉琦的班主任對冉琦一直很好，因?yàn)槿界斯郧啥?，學(xué)習(xí)又好，想讓人不喜歡實(shí)在很難。

　　看見冉琦，謝芬第一反應(yīng)是認(rèn)為冉琦是來報(bào)名卻沒找到自己的原因，所以和校長說完事，就和藹的對著冉琦開口“走吧，冉琦，我們?nèi)?bào)名吧?！?p>　　冉琦歉意的開口:“謝老師，很抱歉，我今天不是來報(bào)名的，而且我可能以后都不會待在您帶的班級了?！?p>　　謝芬和校長都很驚詫，反應(yīng)過來后，都以為冉琦是因?yàn)榻徊黄饘W(xué)費(fèi)要退學(xué)，因?yàn)槿界纳硎?，兩人也是了解的，所以平時(shí)對冉琦和秦安也是很照顧的“冉琦啊，如果是因?yàn)閷W(xué)費(fèi)的話，你大可不必?fù)?dān)心，學(xué)校里可以給你申請補(bǔ)助的，你是個(gè)好孩子，別誤了自己的一生啊?！?p>　　冉琦聽到謝芬的話自然知道她想錯(cuò)了，再看著校長和謝芬眼睛里不加掩飾的惋惜之意，無奈解釋:“老師，不是這樣的，我打算跳級。”

　　“跳級？”謝芬和校長異口同聲的震驚的看著冉琦，極不明白冉琦為什么突然要跳級，心里的疑問也就脫口而出:“冉琦啊，你才十歲，本來就上學(xué)早，為什么突然要跳級呢？”

　　冉琦當(dāng)然不能告訴他們自己跳級是為了有更多的時(shí)間來賺錢發(fā)展吧，只好選擇比較委婉的措辭:“謝老師，校長，孤兒院的孩子也不少，我想跳級的話，這樣院長媽媽的負(fù)擔(dān)就會小些，而且我也可以不用每天在學(xué)校，可以有更多的時(shí)間去教其他孩子啊。”

　　謝芬和校長看著年齡雖小卻十分早熟的冉琦，都很疼惜眼前的孩子，如果冉琦有家人的話，她一定會是個(gè)幸福的孩子吧，而不是這樣什么事都要自己來做，總是使自己很累。

　　兩人聽到冉琦的話也不再反對，謝芬問道:“那冉琦你想跳到幾年級呢？是六年級嗎？”

　　冉琦搖了搖頭:“謝老師，我想跳到初三。”

　　“初三？！”謝芬和校長受到了驚嚇，謝芬激動(dòng)的開口“冉琦啊，你沒說錯(cuò)吧？你真的想跳到初三？”

　　冉琦點(diǎn)了點(diǎn)頭“嗯，是這樣的，謝老師，我想先跳級到六年級，然后再去縣一中跳級?！?p>　　“不是，冉琦同學(xué)啊，你確定是初三而不是初一或者六年級嗎？”校長被冉琦的話驚到了，忍不住問出口。

　　冉琦很平靜語氣沒有絲毫起伏“沒錯(cuò)啊，我很確定！”

　　冉琦擔(dān)心校長和謝芬不同意，想了想，補(bǔ)充說明:“謝老師，校長，這個(gè)假期我已經(jīng)自學(xué)了高中以前的所有知識，所以我有信心可以跳級成功，希望老師和校長可以同意！”

　　謝芬和謝芬對視一眼，最后由校長嚴(yán)肅正詞:“冉琦同學(xué)，既然你這么堅(jiān)持的話，那我也不能埋沒一個(gè)孩子的天賦，我會讓六年級的老師按畢業(yè)考的難度針對性地給你單獨(dú)出一套題，如果你可以保證三科每科都達(dá)到85分以上就可以完成跳級畢業(yè)，你可以嗎？”

　　冉琦低頭思考，校長和謝芬以為冉琦是覺得條件太難決定放棄，卻未曾想下一秒冉琦就又極為隨意的扔給兩人一個(gè)驚嚇彈:“校長，謝老師，我沒問題，但可不可以出兩份卷子，因?yàn)槲业艿芤惨??！?p>　　校長和謝芬聞言看向一臉靦腆之色，安靜地站在冉琦身后的秦安，一時(shí)間不知該說些什么好，這真的是個(gè)很難以理解的事，直到冉琦和秦安離開時(shí)，校長和謝芬也只是遲鈍地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　六年級的幾位老師在接到要出題的消息時(shí)，也是十分震驚，認(rèn)為冉琦自視甚高，不知天高地厚，都在認(rèn)真出題想要考倒冉琦，讓她好好知道什么叫謙虛，殊不知期望越大，失望就越大。

　　這邊老師們在熬夜費(fèi)盡心思出題，而冉琦卻悠然自得的看看醫(yī)書，練練針灸，絲毫不緊張，也不擔(dān)心題的難易程度。

　　兩天后，冉琦再次帶著秦安來到了校長辦公室，卻發(fā)現(xiàn)校長辦公室聚集了很多人。

　　校長也是一臉無奈，但畢竟是校長，不失風(fēng)度，正色道:“這幾位是六年級為你這次跳級考試出題的老師，他們負(fù)責(zé)此次的監(jiān)考和閱卷，此次考試按正規(guī)考試進(jìn)行，如果考試過程中發(fā)現(xiàn)你們有作弊行為，就算不過關(guān)，并且你將接受學(xué)校處分，你明白了嗎？”

　　“好的，校長，我知道了。”冉琦臉上沒有緊張，沒有怯意，有的只是平靜和淡然再無其他，連校長都有那么一瞬間感覺自己眼前的學(xué)生并非一個(gè)十歲的小女孩。

　　冉琦微微彎下腰，溫柔地摸了摸秦安的頭，柔聲開口:“小安，校長說的話你聽清楚了嗎？”

　　秦安使勁點(diǎn)頭:“聽懂了，聽懂了?！?p>　　“那就好，考試的時(shí)候不要緊張，就把姐姐教給你的認(rèn)真寫出來就可以了，記住了嗎？”冉琦叮嚀著。

　　秦安乖巧地點(diǎn)頭應(yīng)道:“嗯嗯，小琦姐姐，小安記住了。”

　　兩人中間被隔開，坐在兩邊，中間和旁邊各站著一位老師，防止兩人作弊，卻不知這種行為對冉琦兩人純屬多余。

　　三科一起考，一共六個(gè)小時(shí)的答題時(shí)間，一般人都會選擇先做語文，畢竟語文是基礎(chǔ)，相對于數(shù)學(xué)英語比較簡單，但冉琦明顯不這樣想，冉琦選擇了先做數(shù)學(xué)，幾位老師見此情景，都紛紛搖了搖頭，表示不認(rèn)同。

　　可是不到一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間，兩個(gè)人就完成了數(shù)學(xué)試卷，讓幾位老師很驚訝，其實(shí)以冉琦的實(shí)力半個(gè)小時(shí)完成這套數(shù)學(xué)卷子并不難，但為了不給秦安太大壓力，所以冉琦故意放緩了答題速度，盡管如此，這樣的速度，還是讓幾位老師和校長受到了驚嚇。

　　三個(gè)小時(shí)后，冉琦和秦安完成了三科試卷，幾位老師帶著懷疑和激動(dòng)的心情到內(nèi)室去批改試卷，而校長則和冉琦，秦安在外面等候。

　　校長給兩人端了杯水放在兩人面前，關(guān)心地詢問:“感覺答得怎么樣？”

　　冉琦沒有多說，只是轉(zhuǎn)頭看向秦安，“小安，答得如何？”

　　秦安癟了癟嘴，有種泫然欲泣的感覺，低聲說道“小琦姐姐，我覺得沒答好。”

　　校長正準(zhǔn)備開口安慰，就被秦安的套路打敗，下一秒秦安就一臉自信地笑著說“可是每科85分以上小安覺得完全沒問題呢！”臉上滿滿都是期待被冉琦夸獎(jiǎng)的可愛模樣。