老李頭這邊黑了臉，蘇歡隔老遠就看見了，她也不準備去湊那個霉頭。
向前的腳步一轉，直接饒了個方向往趙老師位置走去。
反正辦公室修得四通八達，往那走都能過去，不見得要去湊那個熱鬧。
明明就不想看見蘇歡在自己眼前晃蕩，可看見他轉了個面走，老李頭心里那個火?。?p> 氣炸了，感到了自己的權威受到了挑戰(zhàn)，蘇歡現(xiàn)階段又沒有做什么，他只能按捺著不能發(fā)火，心里倒是給蘇歡記下了一筆。
她可真是好樣的，好極了。
走前面的趙老師看見蘇歡的動作，了然的看了一眼坐在他前面的老李頭，笑了笑，沒有說什么。
小孩不想見到老師的也有，畢竟不是所有人都能臉皮厚的去親近老師。
看到蘇歡走到了面前，趙老師在自己桌子下面抽出了一個小板凳，向蘇歡招了招手，指揮她坐下。
他不是很喜歡在與學生談話的時候讓學生站著，人家又沒有做錯什么，現(xiàn)在正是需要老師家長引導的時候。
所以他就自費去買了個小板凳藏在他桌子下面，有需要的時候就拿出來用。
趙老師不喜歡那樣，蘇歡也不喜歡，他讓自己坐下來的做法讓蘇歡感受到了尊重，小聲的說了一聲謝謝。
趙老師聽到了，和藹的笑了一下，有連忙去飲水機接了一杯溫水過來遞給蘇歡。
蘇歡看著水杯上面漂浮的熱氣，深感自己今天恐怕是要栽在這里了。
她不怕人跟她剛，也不怕被老師教育，這種要跟你剖析一下自己內心的老師才是最可怕的。
他們溫溫柔柔，又不說你，又不罵你，就像個心理老師一樣跟你一點一點分析你的行為，可能造成的后果。
我……，這么一來，誰遭得住，還不給分析得透透的，就跟那透明玻璃一樣。
聽說趙老師大學的時候還選修了一點心理方面的課程。
蘇歡也是醉了，你知不知道現(xiàn)在心理醫(yī)生很賺錢的，你在這里跟她扯些有的沒的沒有意思啊！
你這種行為是免費的。
蘇歡心中感嘆，不過這種能為學生付出的老師，她心中還是挺敬佩的，捏著水杯，準備開始聽從趙老師的長篇大論。
“那本漫畫很好看嗎？我看你很緊張的樣子?！?p> 開口就直擊重點，不愧是學過一點心理的。
不過蘇歡也沒在怕的，那本漫畫她也沒看過，喜歡的是那種很多人都喜歡的那種情懷，好不好看已經不是重點了。
淡淡一笑，矜持的回到：“我沒看過，不知道好不好看，想聽聽老師的意見。”
是哦！剛剛上課的時候，趙老師可不就拿著那本書看了好一會嗎？她都沒來的及看。
評價這種問題，當然是看過的人才有資格去說，說也要符合實際，不能滿口跑火車。
趙老師倒是沒想到會是這么一個回答，看蘇歡還特意給那本漫畫包了一層殼，還以為她特別喜歡。
蘇歡多人精，一看趙老師的表情，就知道他誤會了，連忙開口補充：
“那個殼是網上弄的，可以自由選擇科目。”
所以她是沒有那么閑去弄這些的，不過她那么說是不是有哪里不對?。?p> “既然是自然選擇，其他科都不選，就偏偏寵愛我一科，蘇歡你是對物理愛的深沉?。 ?p> 蘇歡最后的想法，她就知道哪里不對，原來在這里。
樓上麗人
其實呢！ 每個人都想法不一樣，做出來的事情就不一樣。 我們不能太片面的去看待，要多想想。