026十項(xiàng)全能.群
體育節(jié)漸近,校園里連空氣都是躁動(dòng)的。雖然叫體育節(jié),其實(shí)還是運(yùn)動(dòng)會(huì),只不過項(xiàng)目少而且有花樣而已,所以孩子們?cè)诳菰锏恼n余,都很期待。
兩個(gè)操場(chǎng)和校園里占的滿滿的,練習(xí)踢毽子的在校園里,大型項(xiàng)目的都跑去操場(chǎng),練的熱火朝天。
校長和教務(wù)處主任實(shí)地考察時(shí),對(duì)此都露出老父親老母親般的笑容,他們學(xué)校的孩子多好啊,青春洋溢又熱情如火。
沈萃和李侃也忙了起來,不是為了練習(xí)項(xiàng)目和方隊(duì),而是要跟著學(xué)生會(huì)畫場(chǎng)地。每一個(gè)方塊,都是他們親力親為……跟在專業(yè)人員屁股后面看著畫完的。
李侃跟沈萃吐槽:“早知道就不加入了,我印象里的學(xué)生會(huì),高高在上發(fā)號(hào)施令就行,多牛皮的?!?p> 沈萃想,大學(xué)時(shí)確實(shí)是很牛,至于高中嘛,連門都沒有。高三就高考,誰家校長敢讓孩子們玩兒,不想要升學(xué)率了?
她憐憫的看了傻班長一眼,初中高中的班干部,就是幫老師跑腿的命,你認(rèn)了吧。
終于,在體育節(jié)開幕前,所有的準(zhǔn)備工作都就緒。學(xué)生會(huì)終于也發(fā)號(hào)施令了一回,那就是責(zé)令每個(gè)班都要畫一幅宣傳海報(bào),在開幕式前一天,必須貼在自己方陣的后墻上。
十班這個(gè)任務(wù),自然落在宣傳委員身上。
王蕭蕭對(duì)此頭大,啥叫宣傳海報(bào)?她要會(huì)畫,她就是個(gè)棒槌!額不,她本身就是個(gè)棒槌,一竅不通的。
下午第三節(jié)課后,王蕭蕭兩手支撐在下巴上,賴在沈萃桌前。
“萃啊,我認(rèn)為,宣傳委員不是會(huì)說話就行嗎?畫畫是什么?比得上說話這項(xiàng)功能嗎?”
沈萃正在A5的筆記本上寫寫畫畫,沒等沈萃撥冗看她,陳昭在一邊就直接吐槽上了:“你算說對(duì)了。說話是功能,畫畫是技能,你呀,也只有嘴這一個(gè)功能了?!?p> 王蕭蕭一記手刀砍過去,陳昭兩手交叉:“神功護(hù)體!”
“看我一指神功!”
“反彈!”
兩個(gè)人你來我往又鬧上。
蕭群在后面抬起頭,就這一眼,王蕭蕭立刻老實(shí)了,訕訕的摸摸自己的獅子毛,站正了身體。陳昭偷偷地回眸,也趕忙端正的坐了回來。
媽媽咪,好冷!后桌的,好嚇人!
沈萃設(shè)計(jì)好方案,抬起頭就看見了詭異的畫面,小獅子和自己同桌和諧的你看我我看你,都不斗嘴了。
她眉頭蹙了蹙,然后看到手里的本子,旋即開心的回身和蕭群說話。
“呶,你看,我把大框架設(shè)計(jì)好了。體育節(jié)宣揚(yáng)的是體育精神,那我們就拿奧林匹克來說話。這邊畫這個(gè),這邊呢……”兩顆黑色的頭顱挨在一起,一起看著沈萃面前的筆記本。
王蕭蕭聽著話音不對(duì),雖然懼怕蕭群,但還是弱弱的湊了過來問:“沈萃,你在說什么,這是什么?”
沈萃側(cè)過頭,唇角帶著笑渦,沖她眨眨眼:“宣傳畫啊?!?p> “????。∩蜉?,我愛死你了!”王蕭蕭想伸手抱住沈萃,在冷凝的蕭群面前又不敢造次。
李侃也在寫自己用到的發(fā)言稿,聽到王蕭蕭咋呼,煩躁的說:“你能不能別一驚一乍的,我這的靈感都被你嚇跑了。人沈萃早就計(jì)劃幫你弄了,蕭群會(huì)畫畫,這次你賺大了,宣傳委員?!?p> 王蕭蕭掐腰:“那是,我們沈萃就是好,人美心善棒棒噠!”
嘚瑟完,她又拍拍小胸口:“哎呀我的媽,總算解決了。下次再有這事,我得找老田說道說道?!?p> 李侃頭也不抬:“說道啥?”
“這個(gè)宣委我不干了唄,還能是啥。”
只聽一道儒雅的聲音在她身后響起:“來,親口跟我說?!?p> 田老師!
王蕭蕭只覺得頭皮一炸,惡狠狠的瞪了李侃一眼,意思是你丫害我。李侃聽到老班的聲音,一臉懵逼的抬頭,想說他不是他沒有他真不知道啊。
“那個(gè),田老師,我啥也沒說?!蓖跏捠捁吠鹊纳锨罢泻衾蠋煟骸澳险?qǐng)看,我連救兵都找來了,沈萃,蕭群,珠聯(lián)璧合,有他倆在,咱班的宣傳畫一定能艷壓群芳……”
沈萃啐了一口,饒是再淡定,也被王蕭蕭胡言亂語的不好意思了。
蕭群目無表情,低下頭在沈萃筆記本上添了點(diǎn)東西,招呼沈萃又開始了討論,成功地解救了沈萃的不自在,也相當(dāng)自然的無視了不相干的圍觀群眾。
只有蕭群自己清楚,他的心此刻叫囂個(gè)不停,珠聯(lián)璧合這個(gè)詞,好聽的要命。
田老師嚴(yán)肅的看著王蕭蕭,“跟我出去說。”他怕打攪蕭群和沈萃還有李侃做正事。
王蕭蕭一出教室門就蔫了,耷拉下“炸毛”的頭:“田老師,我錯(cuò)了。”
田鴻煒柔和了面部表情,拍拍她肩:“作為班干部,一定要做正能量的小太陽,知道嗎?你看蕭群,看上去不合群,但是做出的每一件事都是為班級(jí)利益著想……”
為班級(jí)利益著想的蕭群此刻直了直腰,看著面前烏黑發(fā)絲里露出的小巧的發(fā)旋,心中一片柔軟。
他輕聲對(duì)沈萃說:“一會(huì)兒去活動(dòng)室吧,今晚把它畫出來。”
沈萃向上吹了一口氣,兩綹碎發(fā)飄了飄,好看的緊。
她站起身,嬌俏地應(yīng)了:“好,那我去找倪主任要鑰匙。大局你畫,里面的裝飾我來?!?p> 作為一個(gè)知名的設(shè)計(jì)師,畫畫自然不在話下,而且能與蕭群待在一起,是沈萃最渴望的事。
蕭群抬眸靜靜地看著,她已經(jīng)向外走了,馬尾在身后輕輕晃動(dòng),看得出心情很是雀躍。他嘴角勾起一點(diǎn)點(diǎn)弧度,拿起剛剛兩個(gè)人合作的“藍(lán)圖”欣賞。
李侃這時(shí)在旁邊說:“我說同桌,我有預(yù)感,咱們班這次宣傳畫一定能獲一等獎(jiǎng),有獎(jiǎng)金的?!?p> 他是學(xué)生會(huì)成員,自然有小道消息。
蕭群沒搭理他,獲不獲獎(jiǎng)與他無關(guān),獎(jiǎng)金不獎(jiǎng)金他也不在乎。若不是沈萃,他會(huì)出手畫畫?笑話。
兩個(gè)人去了活動(dòng)室,教務(wù)處倪主任很爽快的把鑰匙給了沈萃,這里是供學(xué)生會(huì)做板報(bào)的地方,筆墨紙硯應(yīng)有盡有。
蕭群拉過畫架,沈萃已經(jīng)拿過來一張白紙;蕭群找到要用的筆,沈萃已經(jīng)在一邊調(diào)色了。
蕭群腦海里驀地閃過一個(gè)詞,珠聯(lián)璧合。