“老師，學(xué)生就是一只旱鴨子，怎么下得了海啊?！狈皆舷抵醚螂阕龀傻木壬σ荒槹С畹目粗鴧前?。
“哼，淹死你活該，你這豎子，違背自己的諾言，老夫當(dāng)時(shí)是昏了頭才收了你這頑劣的學(xué)生。”吳安對(duì)方原懲罰那五個(gè)倭寇俘虜?shù)氖虑檫€耿耿于懷。
“老師，學(xué)生并未違諾啊?！狈皆f到：“學(xué)生當(dāng)時(shí)保證的是只要他們招供，學(xué)生便不傷害他們，學(xué)生確為傷害他們?！?p> 方原聳了聳肩，一臉無辜的樣子。
“那這個(gè)你怎么解釋?！眳前仓钢a頭上的五個(gè)人皮稻草人說到。
“老師，這是一龍那個(gè)賊禿做的，學(xué)生并不知情，學(xué)生已經(jīng)把他重罰五十大板，差點(diǎn)沒打死了他，現(xiàn)在這賊禿八成還躺在床上哭呢?！狈皆樕腺r著笑臉說到，天氣太熱，方原這段時(shí)間被曬的漆黑，不笑還好，一笑比哭還難看。
“哼，你這豎子，陛下已經(jīng)下旨封你為江南參軍，你就收下心在這水寨一同訓(xùn)練，海上風(fēng)大浪大，大不了為師給陛下的戰(zhàn)報(bào)上寫上江南參軍英勇殉國(guó)。”吳安背著手頭也沒回的離開了岸邊。
遠(yuǎn)處跑來一個(gè)人影，頭上锃亮，反射著陽(yáng)光照的方原睜不開眼。
“爵爺，爵爺，二丑把望遠(yuǎn)鏡改造好了?！币积埍持F胎弓一路小跑，完全看不出來受傷的樣子。
“你這豎子。”吳安跺了一下腳，憤怒的罵道。
其實(shí)方原懲罰了那五個(gè)俘虜讓吳安心里很是痛快，但是方原違背了自己和俘虜之間的承諾，如果這一點(diǎn)被朝廷中那些迂腐之人知道，方原這背信的罪名是會(huì)陪伴一生。
望遠(yuǎn)鏡做好了，之前送給忠勇伯的只是方原制作最為簡(jiǎn)陋的一個(gè)，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的條件不允許，但是現(xiàn)在不一樣了，有了一個(gè)煉制爐，方原想煉鋼就煉鋼，想燒玻璃就燒玻璃。
新做出來的望遠(yuǎn)鏡鏡片經(jīng)過細(xì)心打磨，上面沒有一絲的刮痕，凹凸的弧度經(jīng)過多次試驗(yàn)才做到最為完美。
給忠勇伯的那個(gè)望遠(yuǎn)鏡只能看到幾百米之外模糊的人影，但是現(xiàn)在只做的這個(gè)可以清楚到看到幾百米之外的人臉。
海上雖然是一覽無余，但是有個(gè)高科技就多了一分勝算。
這段時(shí)間崇明島的水軍在大唐境內(nèi)不斷巡邏，遭遇過幾次倭寇，雙方各有勝算，倭寇的船經(jīng)過改進(jìn)，更為輕便，又加上倭寇常年在海上漂泊，水上的功夫更為了得，只因大唐的弓箭是強(qiáng)弓，才占了一點(diǎn)點(diǎn)的優(yōu)勢(shì)。
吳安也接受方原的建議，在周圍沿海漁村招募新兵，正在崇明島的水軍營(yíng)地訓(xùn)練，這已經(jīng)有半個(gè)月已久。
“禿子，你去把這個(gè)寶貝送給老頭子，我碼頭看看戰(zhàn)船哪里需要改動(dòng)?！狈皆瓨纷套痰陌淹h(yuǎn)鏡遞給一龍，自己托著簡(jiǎn)陋的救生圈來到碼頭。
漁民常年在海上捕魚，所以馭船馭水這一塊不用擔(dān)心，唯一需要訓(xùn)練的就是他們的聽話照做，服從配合，沒有配合的部隊(duì)就是一團(tuán)散沙，不執(zhí)行命令的部隊(duì)就是一群流寇。
這群漁民只能拿刀拼殺，弓箭這一塊只好再用老兵。
這次的新兵都是在被屠的那幾個(gè)村子周邊村落招募的，方原知道古代的社交關(guān)系，臨近村子多多少少都會(huì)沾親帶故，所以方原讓人帶著五個(gè)倭寇人皮稻草人征兵的時(shí)候，無數(shù)青壯都踴躍參軍。
方原也是有人性的，雖然把五個(gè)倭寇俘虜剝皮充草有點(diǎn)殘忍，但是想到后世金陵那被屠殺的三十萬人也心安理得了，后世的仇，今世來報(bào)，這也算對(duì)先烈們的一種祭奠了。
對(duì)于某些不知道感恩的民族，不需要憐憫，非我族類，其心必異。
來到碼頭上，正在訓(xùn)練的新兵見到方原紛紛行禮。
方原擺了擺手，對(duì)著新兵們說到：“你們要記住，軍人的天職就是服從命令聽指揮，平時(shí)訓(xùn)練多流汗，戰(zhàn)時(shí)就會(huì)少流血。你們幾乎每個(gè)人身上都背負(fù)著對(duì)倭寇的仇恨，所以你們要更加刻苦的訓(xùn)練，到海上與倭寇相遇的時(shí)候，為你們的親人們報(bào)仇！”
海上的風(fēng)浪太大，為了方便指揮，方原發(fā)明了一套簡(jiǎn)單起旗語，每個(gè)士兵都要知道各個(gè)旗語姿勢(shì)的意思。
方原也聽了巡邏海軍與倭寇交戰(zhàn)的過程，知道目前的劣勢(shì)和優(yōu)勢(shì)是什么，他這次來碼頭就是為了要把這個(gè)劣勢(shì)扳回。
倭寇的船比大唐水軍的船要小幾個(gè)碼號(hào)，就相當(dāng)于他們的身高與大唐人的身高一樣。
他們的動(dòng)作更為靈敏，船的操控性也很為靈活。
對(duì)著這些倭寇，只能智取，否則他們就會(huì)一擁而散，然后不斷的騷擾，最大化的殺傷大唐的官兵。
這幾次的遭遇都是如此。
船的速度，目前是沒法太大的改動(dòng)，畢竟工程量太大，又加上現(xiàn)在不太平，沒有那個(gè)時(shí)間去變動(dòng)，頂多在上面加上幾個(gè)帆，借著風(fēng)，給船提高一部分速度，同樣別的方面倒是可以著手，比如抗沖撞力和抗火能力。
量好了戰(zhàn)船的尺寸，方原回到營(yíng)房畫出了幾份圖紙，便急匆匆的來到吳安的營(yíng)帳。
吳安正拿著望遠(yuǎn)鏡四處眺望，對(duì)著這個(gè)新奇的物品，他很是滿意，方原每次都會(huì)給他帶來驚喜。
看到臉上掛著笑容的方原，吳安頓時(shí)又來了氣，因?yàn)榉皆男θ堇锩黠@帶著一絲欠揍。
“學(xué)生拜見老師?！狈皆瓕?duì)吳安行禮道。
“要不是看在這望遠(yuǎn)鏡的份上，為師懶得搭理你，說吧，你這次來又有什么事情?！眳前舶淹h(yuǎn)鏡收了起來，看著方原不耐煩的說到。
“老師，學(xué)生研究了倭寇的戰(zhàn)船，又根據(jù)咱們水軍的戰(zhàn)船，做了一些改動(dòng)，特來匯報(bào)給老師?！狈皆咽掷锏膱D紙遞給吳安。
看著圖紙上的戰(zhàn)艦，吳安很是不解，指著船首凸出來的一塊好奇的問道：“你要給戰(zhàn)船加上撞角？我們的戰(zhàn)船比倭寇的高出很多，你這個(gè)撞角撞向誰？撞向自己人嗎？”
“老師，這個(gè)撞角就是撞向自己人的。”方原指著船首凸出來的一塊和船身船尾凹進(jìn)去的一塊說到：“老師，船身和船位做了改進(jìn)，當(dāng)我們的戰(zhàn)船相交的時(shí)候，這凹凸的地方并不會(huì)發(fā)生碰撞，然后船首一方把鐵鏈投向船位一方，形成連環(huán)船，對(duì)嬌小的倭寇戰(zhàn)船形成包圍?！狈皆钢鴪D紙說到。
“哼，遇到火呢？遇到大風(fēng)大浪呢？如果倭寇殊死一搏架船撞擊呢？你這是掘墓填自己吧？”吳安憤怒的說到。
“老師，這一點(diǎn)學(xué)生要考慮過了，所以學(xué)生打算做一個(gè)戰(zhàn)船裝甲，以防備這些麻煩?！狈皆_第二頁(yè)，指著上面的東西說到。
“裝甲？”吳安很是不解這個(gè)詞。