“老師上課的時(shí)候都已經(jīng)隱晦的提醒了你幾次，你還不做作業(yè)，我只能夠幫你再寫一份作業(yè)了?！瘪榿嗘颊f。
“又不是我一個(gè)人沒有交作業(yè)，還有其他同學(xué)也沒有交作業(yè)，老師說的不一定是我，是你多想了，非得要再寫一份作業(yè)，這樣不會浪費(fèi)時(shí)間嗎？作業(yè)寫一次就行了，有這些功夫，你還不如往后再預(yù)習(xí)一下，有幫助多了?！碧K醒說。
“我也知道往后面預(yù)習(xí)對我有幫助，但是你不寫作業(yè)怎么辦？班上沒有其他人不交...