蕭岳一路狂奔沖回了宿舍，從食堂里邂逅那個自稱蝶翼的古怪男生到車禍發(fā)生再到自己把那個帶有按鈕的圓盒子扔掉，也不過短短半個小時時間，這半個小時的時間里發(fā)生的事，可能比大多數(shù)人一輩子里見過最刺激的事情都要刺激。今天的課程表是滿的，但是下午的課不想去上了，睡一覺，也許什么都好了，那幾個同學(xué)依舊活蹦亂跳的，其中一人還會告訴他，下午的課老師點名了，并且還點到了蕭岳，被記曠課一次。
不知道為什么，人受到了巨大的精神刺激，總會覺得疲憊哪怕沒怎么消耗體力，這是一種逃避現(xiàn)實的僥幸嗎？
但是有另一種解釋，巨大的精神刺激往往伴隨著重大變故和事件，涉及事件的人需要養(yǎng)精蓄銳好好休息以便醒來解決各種麻煩。
蕭岳就是遇到了這樣的麻煩，一覺睡到5點半，摸出手機(jī)，聊天群里的信息已經(jīng)炸了，那五個學(xué)生現(xiàn)在因為蕭岳親眼目睹的那一場車禍，正在醫(yī)院里搶救，學(xué)生不斷地發(fā)送著祈禱的語句，但其實并沒什么意義。有多少人是真的發(fā)自內(nèi)心的在意幾個普通同學(xué)的生死？更多是一種對生命脆弱的本能傷感，和人云亦云的盲從。
出車禍的五位學(xué)生除了那位大四的學(xué)長，當(dāng)天都是有課的，聊天群里，各班班長已經(jīng)轉(zhuǎn)發(fā)了學(xué)院老師的信息，大意是由于學(xué)生在翹課外出時發(fā)生意外，學(xué)校對此類行為將嚴(yán)加管控，已通知出事學(xué)生的家屬，過一兩天，家屬就會趕到學(xué)校。由于五位學(xué)生暫未脫離生命危險，情況非常不穩(wěn)定，請同學(xué)們不要在家屬面前議論此事，以免以訛傳訛，等等此類。
蕭岳將手機(jī)放在枕頭邊，事情是真實的，車禍?zhǔn)钦鎸嵉?，那個圓形盒子的手感也是真實的，那么只有參與游戲才有可能救那五個學(xué)生這件事也是真是的吧。可是，蝶翼也說了，這些都是為了勸說自己參與游戲，并且勸說行為并不會傷害身為棋子的自己，那么，只要自己不去管這件事，也就沒事了吧。五個學(xué)生都是自己出校門玩自己開車發(fā)生的車禍，蕭岳從頭到尾都和這件事沒有關(guān)系，沒有人會想到這件事與蕭岳有關(guān)，也不會有人去責(zé)怪蕭岳，只要自己把這件事當(dāng)做一起上大學(xué)的同學(xué)外出發(fā)生了車禍就好了，經(jīng)歷過這種事的人也不少，對吧，反正從現(xiàn)實邏輯上看，都和自己無關(guān)，恩，是的。
蕭岳的室友下晚自習(xí)回寢室休息時，有一句沒一句的提起五位學(xué)生出車禍的事情，蕭岳心不在焉的回應(yīng)了兩句，繼續(xù)去睡了。
蕭岳睡了一個下午，晚上自然是失眠的，他用了一個晚上盯著天花板，用天花板來勸說自己接受五位同學(xué)的車禍和自己沒關(guān)系，雖然蕭岳也不知道天花板怎么勸說自己，但真的比自己去想車禍這件事要好受一些。
蕭岳和其他同學(xué)一樣，用了很短的時間，恢復(fù)了正常的學(xué)生生活，第二天依舊起床，上課，吃飯，和同學(xué)閑聊，上自習(xí)，打游戲，睡覺。不過蕭岳與別的同學(xué)不一樣。他只恢復(fù)正常學(xué)生生活一天。
從車禍發(fā)生那天算起，已經(jīng)是第三天了，出車禍學(xué)生的家屬來到了學(xué)校。上完課的蕭岳走在路上，收到了聊天群的信息，學(xué)院臨時有事停課，請學(xué)生在停課期間注意安全，盡量不要外出。蕭岳正好奇群里消息的內(nèi)容，突然聽到路邊的一對情侶學(xué)生閑聊：“你知道嗎？前天那個學(xué)院不是有學(xué)生出車禍在搶救嗎？今天他們家里人來學(xué)校了，好像在學(xué)院辦公樓那里聚集呢！”“哎呀，出事了，鬧得這么大嗎？”“對呀，我剛剛從那邊路過，親眼看見的?！薄罢娴募俚?？”“真的！”......
蕭岳聽到這里，心理悸動了一下，但是回想起自己已經(jīng)勸說了這件事跟自己是沒關(guān)系的，于是就打算置之不理，回寢室休息吧。
只不過蕭岳忘記了一件事，學(xué)院辦公樓在自己回寢室的必經(jīng)之路上，大老遠(yuǎn)就看學(xué)院辦公樓的門被一大群人圍堵了，圍堵的人大多是男性，青年到中年都有，幾名女性在哪里嚎啕，女院長站在辦公樓門控不斷地勸說和安撫，但是似乎沒有效果，幾位大爺大媽哭喊著：“都是你們學(xué)校不負(fù)責(zé)任，讓娃娃隨便往外跑，才會出這車禍，你們學(xué)校要負(fù)責(zé)到底！”周圍圍堵的人跟著附和道：“對，你們要負(fù)責(zé)到底！”
無數(shù)學(xué)生在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的圍觀這場鬧劇，蕭岳身邊一位熟悉的學(xué)姐冷笑了一聲：“這五個學(xué)生的家屬和在一塊還真是聲勢浩大啊，這年頭這么大家族少見了啊。”
蕭岳繼續(xù)觀望著這群激動的家屬和所謂的家屬，已經(jīng)有人開始推搡著那位女院長。這個場景好眼熟啊，對了，這和蝶翼預(yù)演的未來，發(fā)生在醫(yī)院里的場景很像啊，醫(yī)院里的場景難道會提前在學(xué)院辦公樓前上演一遍嗎？
這個時候，一群學(xué)校的保安沖了過來，手持安防器械，擺出架勢，打算驅(qū)散聚集的家屬人群，但是造成了更大的混亂，一時間，哭喊，咒罵，還有碰撞的聲音不絕于耳，女院長已經(jīng)挨了兩下肢體攻擊了，被幾名保安護(hù)在身后，但是這些保安自己也好不到哪里去，總之一時半會別想消停了。
蕭岳有些莫名的慌張，急急忙忙離開了這個是非之地，回到寢室，室友都不在，放下書包，他想靜靜。
那些家屬和所謂的家屬已經(jīng)在學(xué)校里引發(fā)混亂了，蝶翼預(yù)演的未來在醫(yī)院的場面也一定會成真，如果按照現(xiàn)在的趨勢發(fā)展下去。蝶翼勸說自己的行為確實不會傷害到自己，勸說行為本身會引發(fā)更多的連鎖事件，比如學(xué)校里這幫不知哪里來的家屬的鬧事。這些事件會逐漸影響到自己，并將自己的生活攪成一團(tuán)爛麻。這還只是一件事情，誰知道下一件事會是什么，又會帶來怎樣的連鎖事件？
蕭岳覺得自己不能等下去了，不能再逃避了。那五位學(xué)生如果真的有意外，那這件事引發(fā)的風(fēng)波會更加強(qiáng)烈，生活必定受到影響，并且蝶翼還會用別的事情勸說自己，誰知道下一件事情會不會更糟？
蕭岳在確定了寢室樓里沒人注意自己后，悄悄地溜了出去，并且一路避開行人，繞了不少路終于再次來到了第三次邂逅蝶翼的小樹林。
蕭岳有些后悔把那個圓形盒子扔出去了，小樹林不算大，但是那么小的盒子，被自己扔在這里，還不知道具體扔到了哪里，找起來可就費(fèi)勁了，加上這里的草叢落葉以及各種障礙物，找起來更是難上加難。
蕭岳找了好久都沒找到，忽然聽見幾聲嬉笑，不遠(yuǎn)處有幾個5-6歲大孩子正在玩，應(yīng)該是教職工家屬的孩子吧，拿著各種造型夸張的塑料玩具劍和塑料槍，扮演著自以為很酷炫的虛擬角色，蕭岳只覺得心煩，希望這幾個孩子趕緊走開，好讓自己趕緊找到那個盒子，啟動那個秘密。
正想著，其中一個孩子突然喊道：“看，我的飛船！大家一起跟我去外太空打怪獸！”一邊喊一邊拿出一個圓形金屬光澤帶有古怪花紋的物體，其他孩子一看，紛紛叫嚷道：“我也要！”“給我玩！”一擁而上哄搶起來，一個個頭稍大的孩子一把奪過那個物體往遠(yuǎn)處跑去。
不遠(yuǎn)處默默注視著一切的蕭岳一陣激動，自己找了半天原來被這幾個熊孩子撿走了。但從熊孩子手里取回來？
眼看那些孩子就要跑遠(yuǎn)，蕭岳也顧不得了，現(xiàn)在什么都比不過拿到那個盒子重要，他立刻追向那群孩子，三步并作兩步跨到領(lǐng)頭的孩子面前，劈手奪過盒子，再飛一樣的逃離了現(xiàn)場，只留下一群孩子叫嚷聲和一個孩子的哭喊聲。
蕭岳打死都想不到上了大學(xué)之后還有和熊孩子搶玩具的時候，不過這也不是玩具。已經(jīng)耽誤了兩天了，現(xiàn)在趕緊開始吧。蕭岳仔細(xì)想了想，悄悄來到了教學(xué)樓的舊樓，直奔樓頂，那里有個門鎖壞了的雜物儲藏間，而且舊樓很偏僻，除了偶爾的一些課，根本不會有人來，在這里啟動盒子應(yīng)該很安全，不會被人發(fā)現(xiàn)。
關(guān)上雜物間的門，蕭岳顫抖著按下了盒子上的按鈕，“咔噠！”
盒子上的紋路符號發(fā)出刺眼的光，蕭岳有了一種奇怪的感覺，那仿佛是自己正在用別人的視角看著自己，身上的每一處細(xì)節(jié)都盡收眼底，那些符號紋路像是融化的巧克力一樣，通過手指往自己的手臂上流去，再蔓延至全身，蕭岳感覺此時身上正在過著高壓電，最終，那些扭曲的符號紋路匯聚在蕭岳的脖子上，凝固成了一個像是項圈一樣的紋身圖案；與此同時，那個盒子也在按下按鈕的瞬間解體成一堆零件，那些零件在空中不斷地變化重組，最終變成了一只金屬手環(huán)一樣的東西，戴在了蕭岳的左手腕上。
“歡迎你正式開始這場游戲，我的棋子?！钡淼穆曇魪氖捲郎砗髠鱽怼?