第94章 誰(shuí)比誰(shuí)更慘

　　越曦從腦子發(fā)脹，仿佛硬塞了很多東西進(jìn)去的睡眠中醒來(lái)，一時(shí)表情格外茫然。

　　我是誰(shuí)？

　　我在哪里？

　　我要做什么？

　　身旁有種細(xì)微的力量從一支手上傳來(lái)，讓她腦子里的難受一點(diǎn)點(diǎn)平復(fù)下來(lái)，漸漸恢復(fù)了睡前的記憶，側(cè)頭一看，越晉正一臉擔(dān)心和欣喜。

　　越曦：......

　　原來(lái)圣言啟智就是將無(wú)數(shù)文字還有喻意強(qiáng)塞腦子里。

　　本來(lái)是不錯(cuò)的。

　　可惜，被她腦子里不知道什么情況給打斷了，目前那些文字亂糟糟的無(wú)法組合起來(lái)，和她夢(mèng)中的一些畫(huà)面攪和到了一塊兒。

　　她只感覺(jué)頭昏腦脹，想盡快去水神域吸收一絲神性金光清洗一下。

　　只是，面前有人卻目光炯炯的盯著她。

　　是那不順眼的松鼠??！

　　“咳，小越曦，來(lái)再看看這本書(shū)里的內(nèi)容，感覺(jué)熟悉嗎？”

　　那邊堅(jiān)持要為越曦測(cè)試一下啟智成功與否的知文大人吳華，又將越曦先前做過(guò)一次的白紙和一本寫(xiě)滿答題內(nèi)容的書(shū)本同時(shí)遞了過(guò)來(lái)。

　　目露期待。

　　其實(shí)孟武練長(zhǎng)幾人也稍有幾分期待。

　　要是成功了呢？

　　“剛剛啟智完成時(shí)，對(duì)一些經(jīng)文的記憶、學(xué)習(xí)、理解是最佳的時(shí)刻，隨著時(shí)間過(guò)去，如果沒(méi)有經(jīng)常接觸書(shū)本內(nèi)容的話，就會(huì)漸漸模糊化......”

　　孟清回想起了一些事，低頭小聲對(duì)越晉解釋。

　　“但就算如此，以后重新學(xué)習(xí)也會(huì)更簡(jiǎn)單一些，至少，你啟智前三五遍才能背下的內(nèi)容，啟智后可能兩三遍就記下了......”

　　聽(tīng)說(shuō)由高階文修主持的圣言啟智效果更佳。

　　孟峰半期待半遺憾的看著越曦，想著自己其實(shí)該堅(jiān)持一下，等這位身體虛弱的吳華大人病好了再為小越曦啟智的。

　　“天地玄黃，宇宙洪荒，日月盈...辰...辰......”

　　越曦只感覺(jué)看著手上的書(shū)本，里面的內(nèi)容完全塞不進(jìn)腦子里了，就像是本就塞滿了的房間，再硬塞只會(huì)從門窗處擠出來(lái)。

　　看著面前幾人期待的目光，她慢悠悠的讀著。

　　讀著......

　　一時(shí)似乎連字都有些不認(rèn)識(shí)了......

　　越曦雙眼中的茫然誰(shuí)都看得出來(lái)，包括孟峰在內(nèi)，所有人內(nèi)心都咯噔了一下。

　　“怎么了？”越晉急問(wèn)。

　　越曦?fù)u了搖頭：“記不得了。”記憶似是而非，看著這些字，腦中閃中其他模糊的古怪文字，似乎那些才是字，面前的不對(duì)......

　　腦子有些亂。

　　還很脹，她想休息一下。

　　......

　　完了！

　　原來(lái)啟智儀式出了問(wèn)題，智慧會(huì)下降？

　　本來(lái)認(rèn)識(shí)的字，都不認(rèn)識(shí)了！

　　從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)，安全無(wú)比除了效果有所波動(dòng)的‘圣言啟智’儀式還會(huì)造成這種效果，就算失敗，不是只是啟智不成功嗎？

　　書(shū)房?jī)?nèi)一下子沉默了下來(lái)。

　　就連書(shū)童松樹(shù)也從懷疑到漸漸的同情，沒(méi)有那非要跟越曦較勁的目光了，撇開(kāi)了頭，不忍直視的樣子。

　　越晉臉一下子黑了。

　　但看到虛弱無(wú)比，血跡還在衣襟上顯著，這室內(nèi)的熏香都?jí)翰幌碌难任?，他也?shí)在無(wú)話可說(shuō)，人家也不是故意的。

　　只能說(shuō)，真的是彼此相克！

　　“我先帶妹妹回家！”越晉的聲音出口，帶著他都沒(méi)注意的沙啞和哽咽聲?！笆俏覀冞\(yùn)氣不好，打攪大人們了......”

　　外面大概又會(huì)傳，在他氣病氣昏先生后，妹妹也將先生氣吐血了吧！

　　特別是之后知文大人上不了課。

　　就更證實(shí)了這一點(diǎn)。

　　妹妹悟性低也在兩位師長(zhǎng)面前掛號(hào)了，上次的謠言在別人看來(lái)，更準(zhǔn)確了。

　　越晉：......難過(guò)！

　　我們什么也沒(méi)有做......垂目，走人。

　　知文大人似乎也震驚過(guò)了頭。

　　張了張嘴，什么也沒(méi)有說(shuō)出，就讓越晉一手牽著妹妹離開(kāi)了。

　　直到又客氣寒暄了幾句的孟武練長(zhǎng)也帶著侄女離開(kāi)，書(shū)童松樹(shù)服侍著自家公子更換了帶血的衣袍，看著依舊蒼白著臉，卻沒(méi)有其他異常的公子。

　　壓低了聲音使用了傳音技巧道：

　　“公子的辦法真好，這樣就可以安心養(yǎng)傷，不用天天去給那些下里巴的村人上課了，還是他們求著我們別去上課的，嘿嘿，就是......”

　　說(shuō)到后面，本來(lái)得意的書(shū)童松樹(shù)猶豫了一下。

　　“那小女娃本來(lái)就夠傻了，聽(tīng)說(shuō)這村里都知道對(duì)方悟性超低，連力大天賦招來(lái)的一位強(qiáng)者都拒絕了收她為徒，可憐巴啦的......”

　　松樹(shù)小心翼翼的瞅了公子一眼。

　　隨后止聲。

　　吳華公子內(nèi)心無(wú)奈，很想說(shuō)，裝病是計(jì)劃好的，但吐血真的不是啊！他是真的吐血了?。?！

　　不是裝的！

　　失敗也是意外！

　　他還沒(méi)有喪心病狂到拿個(gè)小女孩的未來(lái)做折騰，至于么？

　　他只是想啟智完成后，裝精神疲憊昏倒一下。

　　然后......

　　雖然結(jié)果目的是完美的達(dá)成了，但傷勢(shì)加重了也是事實(shí)，說(shuō)起來(lái)，更慘的還真不知道是誰(shuí)。

　　只不過(guò)是內(nèi)傷。

　　以小書(shū)童的眼光還看不出來(lái)。

　　公子心里吐槽無(wú)比，卻半點(diǎn)沒(méi)有露出，只靠躺在軟榻上，衣白如雪，氣質(zhì)上的華貴之氣不再遮掩，面上神態(tài)自若的睨了小書(shū)童一眼。

　　淺笑道：

　　“怎么，又順眼了？不是特別看不順眼對(duì)方嗎？小姑娘哪里惹你眼了？”說(shuō)著，手上捏了一顆丹丸服下，噙了一口松樹(shù)及時(shí)遞上的茶水。

　　似笑非笑的樣子，仿佛智珠在握。

　　“開(kāi)始不是不知道對(duì)方是真的傻嗎。”

　　還以為是那些想引起公子注意的女孩子們，大大小小都這樣，總是故意做出與眾不同的樣子，從他六歲服侍公子開(kāi)始。

　　看得太多，煩得要命。

　　松樹(shù)低下頭，將細(xì)瓷白玉杯放到一旁，小心翼翼的提議：

　　“要不，我們走的時(shí)侯，將她一塊帶走？看她的五官長(zhǎng)相，長(zhǎng)大了也不會(huì)比桑泠姐姐她們差，力氣也大，買回去當(dāng)您的婢女也不算丟人......”

　　吳華公子雙眼似閉非似，只喃喃了一句：

　　“再看吧~”

　　看出公子狀態(tài)不佳，應(yīng)該是藥效發(fā)揮了，松樹(shù)小心翼翼的將替公子整理了一下外袍，搭上一層絲薄細(xì)絹被，隨后安靜的退下。

　　............

　　文堂內(nèi)的交談使用了特殊技巧。

　　所以，不說(shuō)正頭昏腦脹的越曦沒(méi)有聽(tīng)到，就算她正常竊聽(tīng)也不一定能完全聽(tīng)到，畢竟離得也較遠(yuǎn)了。

　　越曦離了文堂就主動(dòng)扯了扯越晉，要往小河邊跑。

　　她需要返回水神域吸收神性金光。

　　“不行！不能再去修煉了，你得回家休息，先好好睡一覺(jué)，說(shuō)不定明天起來(lái)，就好了呢？”越晉堅(jiān)持的扯住妹妹。

　　越曦腦中或昏昏，或清醒。

　　但越晉的話她還是聽(tīng)進(jìn)去了，本能的直覺(jué)，越晉的話說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，目前睡眠也是解決她此刻問(wèn)題的辦法...畢竟水神域處也有些未解之迷。

　　相較而言，越家反而更為安全。

　　“好！”